《景德鎮的瓷器》這篇課文的段意?
全文共6個段,課文段意如下:
第一部分:第1自然段 既是對景德鎮瓷器特點及全文內容的高度概括,又是帶出后面具體內容的引子。
第二部分:第2~5自然段,是文章的重點部分,把景德鎮瓷器色彩艷麗、品種繁多這兩大內容有機地結合到一起。
第三部分:第6自然段,抓住“多次”“不少”兩個關鍵詞,讓學生感受景德鎮瓷器在國際上的地位,從而產生自豪感。
美麗的插圖(景德鎮的瓷器)七百字作文
美麗的插圖
曇花的一現,昭君的一笑,羚羊的一跪,都是永恒的美麗......
____題記
傍晚的天是昏黃的,軟得似要塌下來一樣.當月亮爬上夜空,我知道,有一個貯存很久的承諾將要在某一個角落的某一枝花的身上......
我并沒有看見過真的曇花,只是在報紙上看見過它的圖片.平日里普普通通的葉子和普普通通的枝干,這是讓我很看不上的.但在它那骨子深處,積蓄大地之精華,收藏陽光之燦爛,等到哪個夜深人靜的夜晚,綻放自己的美麗.z只因為它的心中有信念,有永恒!活百日,只求開花,一瓣,另一瓣,也許這美麗,沒海深,無山高,但這是它一生永恒的美麗.曇花一現風采永恒!那么,從現在準備吧!像曇花一般,積蓄力量,等到哪天,綻放風采,縱然花瓣凋零,風采依舊永駐!
微風從野外吹進來,撩起我的秀發,撩起我的衣衫,也撩起我的思緒,就那么一瞬間,我想到了她--王昭君.
曾有人說她是塞外玫瑰,的確,她美麗的面龐,美的讓人沉醉,可她卻有苦難的人生.琴聲幽幽,思緒綿綿,尋尋覓覓,冷冷清清.粉紅色的絲綢隨風飄起,塞外的風沙吹迷了所有人的眼,昭君的眼中依然明澈,但明澈中又透出無奈與愁恨,她踏著漫漫長路,走向他鄉,離開她愛的人,離開 她魂牽夢繞的地方,而為了大江南北的子民.她做出了永恒的選擇!那么,讓我們記住她吧!一個全身上下都閃著光芒的女子--王昭君.
靜靜的看,靜靜的聽,靜靜的享受愛的偉大,在遙遠的西藏,有一個流傳至今的故事--藏羚羊跪拜.當它深深的跪下,流下兩行清淚的時候,獵人的心被震憾了,整顆心被那母愛的偉大力量所震撼,因為藏羚羊只為保住肚子里的孩子,是的,為了孩子,它可以付出一切,因為這永恒的愛可以延續到山崩地裂,海枯石爛.這至親至性的母愛讓天下人為之感動,這永恒的愛!
上古的神話流淌在透明的故事里,純潔的天使們安排在季節的風中,在這些色澤紛然的日子里,我沉湎于永恒的美麗里,它們慢慢滲透在歲月的人生中......
-----后記
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