1.寫外貌
如:寫一位年老的清潔工。
他50多歲,身材矮小,背有點駝,飽經風霜的臉上布滿了深深的皺紋。
2.寫性格
如:寫老師的幽默。
一次,數學課上,我為一個問題和黃老師爭得面紅耳赤。
她突然手拈蘭花指,雙眼微閉,做出一副觀音菩薩的模樣說:“徒兒不得無禮!不然為師廢了你的武功!”惹得全班同學哈哈大笑。
3.寫愛好
如:寫爸爸愛鉆研數學。
爸爸愛好廣泛,尤其是數學,他的生活與數學無時無刻不相關聯。
上街去,他總會帶回一些數學書籍;走路時,也會步測路程長短;吃飯時,他總會給我出數學題······
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