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《兩小兒辯日》是戰國時期思想家列子創作的一篇散文。
此文亦是一則極具教育意義的寓言故事。
其記述了孔子路遇兩個孩子在爭辯太陽遠近的問題，而孔子不能作決斷之事。
說明了知識無窮、學無止境的道理，同時也贊揚了孔子實事求是、敢于承認自己學識不足的精神和古代人民敢于探求客觀真理，并能獨立思考、大膽質疑的精神。
全文通過對話描寫來表現人物、展開故事情節，人物語言極具性格化，人物形象則清晰可見、栩栩如生。
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關于《兩小兒辯日》的問題
孔丘（前551年9月28日<農歷八月廿七>～前479年4月11日<農歷二月十一>），字仲尼。排行老二，漢族人，春秋時期魯國人。孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創始人，世界最著名的文化名人之一。編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。據有關記載
高中作文贊揚老師1500字
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大學，是夢開始的地方；為了不使這個夢在畢業時落空，那我們就要用一種以終為始的心態去規劃與度過大學生活．大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期，是可以盡情釋放自己的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解
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作文《追尋那美好的___》
《追尋那美好的人生》人生猶如一杯清茶，苦澀中留有濃香；人生好似一則散文，詩意中透著傷；人生更若一縷星光，迷茫中照亮理智。——題記雄鷹的美好在于搏擊長空的信念；斑羚的美好在于魂灑斷崖的愛心；野草的美好在于沖破泥土的堅強；百合的美好在于綻
寫一篇關于《尋找》的文章
我們依然在尋找“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”蒼山無語，不問光陰。我生來便在尋找，尋找那精神的故園。我知道一個理想的城穿越了時空向我低喃，而我正佇立茫然的渡口。“渡向何方？”我尋找著聲音的來處。“渡向何方？”它再度響起，沉重，像寒
兩小兒辯日文言文翻譯20字
一天，孔子向東游歷，看到兩個小孩在爭辯，便問是什么原因。一個小孩說：“我認為太陽剛剛升起時離人近一些，中午的時候離人遠一些。”另一個小孩認為太陽剛剛升起時離人遠些，而中午時離人近些。一個小孩說：“太陽剛出來時像車蓋一樣大，到了中午卻像
文言文兩小兒辯日的意思?
兩小兒辯日《列子》目錄題目注音原文注釋譯文讀法科學解釋作者介紹人物人物介紹主旨人物介紹主旨[編輯本段]題目注音兩小兒辯日（liǎngxiǎoérbiànrì）[編輯本段]原文孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠
兩小兒辯日閱讀答案
1：我們為了認識大自然，探求客觀真理，要勇于思考，大膽質疑。2：哈哈大笑、嘲笑、譏笑、、、、、、這是我自己想的，希望對你有幫助！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
尊重每一個勞動者作文1000字
她是我的第一個導游，帶有北方女子樸素寧靜的美好品質，一身雪白的衣服飄拂在涼爽，帶有水露的海風中，流露出一種淡雅的美。普通話不帶鄉音，柔和清晰。車子行駛在她不知奔波了多少回的道路上，她不厭其煩地微笑著向游客介紹著這座美麗的海濱城市，有
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勞動最光榮以前場聽長輩或書報上贊美那些社會最底層的勞動人民，往往是漫不經心，只當耳旁風，并沒有什么深切的感受和體會。直到有一件小事打動了我，是我真正體會到了這一層含義！那是2004年的夏天，太陽正盡情的釋放著它那火熱的激情。走在放學路
關于勞動的作文
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。今天，父母不在家，我在家里正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那
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關于《兩小兒辯日》的問題
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高考作文《誠信》——赤兔之死建安二十六年，公元221年，關羽走麥城，兵敗遭擒，拒降，為孫權所害。其坐騎赤兔馬為孫權賜予馬忠。一日，馬忠上表：赤兔馬絕食數日，不久將亡。孫權大驚，急訪江東名士伯喜。此人乃伯樂之后，人言其精通馬語。馬忠引伯喜回府，
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紅樓夢《香菱學詩》的文言文
全文且說香菱見過眾人之后，吃過晚飯，寶釵等都往賈母處去了，自己便往瀟湘館中來。此時黛玉已好了大半，見香菱也進園來住，自是歡喜。香菱因笑道：“我這一進來了，也得了空兒，好歹教給我作詩，就是我的造化了！”黛玉笑道：“既要作詩，你就拜我作師。我雖不
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之這天，師徒四人走到深山。唐僧餓了，悟空便跳上云端一望，“南山一片鮮紅，想必是成熟的，待我摘些來與師父充饑。”悟空走時用金箍棒畫了個圓圈，囑咐師父、師弟：“深山里會有妖怪，你們千萬不可走出圈子！”這山里果然有個，她想著：“聽說吃了能呢。”趁
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陶淵明《桃花源記》●原文晉太元中，武陵人，捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林。夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復行數十步，豁然開