當微雨瀟瀟之夜，你若身眠古驛，看看蕭條的四壁，看看一點欲盡的寒燈，倘不想起家庭的人，這人便是沒有心腸者，任它草堆也好，破窯也好，你二十放搖籃的地方，便是你死后最好的葬身之所呀！
我在灰暗微明的黃昏江上，雨聲淅瀝的蘆葦叢中，赤了足，張了油紙雨傘，提了一張燈籠，摸上船頭上去焚化紙帛———《還鄉后記》
這世界真大呀！那寬廣的水面！那澄碧的天空！那些上下的船只，究竟是從哪里來，上哪里去呢？——《燈娥埋葬之夜》
我不曉得你要找那篇文章，這些都是出自郁達夫散文 水漾的春秋 你可以看看這本書
參考資料：《水漾的春秋 郁達夫的散文》
郁達夫：一個人的旅程卞流光①郁達夫少年即負文名。他對自己的期待很高。從他的詩中，可以感覺到他認為自己早晚會成名。揚名海內的《沉淪》發表時，郁達夫不到26歲。可是他等這一天仿佛等了好久。②郁迭夫屬于早慧的人，因為三歲喪父，他的童年生
郁達夫的小說具有明顯的散文化特色，他注重寫人、寫情、寫一己之體驗，不追求復雜的故事情節。其謀篇布局自然簡潔，故事進行當中穿插一些景物描寫或抒情議論，然而讀來卻層次分明，錯落有致，特別是人物的鮮明性格和強烈感情，自始至終貫穿全篇，把作品
寫過，《還鄉記》寫的是“我”從上海一路過來，回到故鄉的沿途的情狀，而文中的船到了富陽后，就只剩下一個故事的尾巴，寥寥的數百字了結了。
《歸航》題名為歸，實則為離。《還鄉記》也是如此。“啊啊，珍重珍重，杭州的城市！我若在波中淹沒的時候，最后映到我的心眼上來的，也許是兒時親睦的你的這秀媚的湖山吧！”至此，讀完了《還鄉記》。從江干到桐廬“那小孩玩具似的輪船”上還會發生什么
無限風光在遠方（化用詩句，吸人眼球）人們常說在：“無限風光在頂峰。我卻想說：“無限風光在遠方。”（點題）有一句話說道：“生活中近的是現實，遠的才是詩。”是現實，就總是少不了幾絲殘酷。惟有遠方，那未知的遠方，在人們心里才是如詩如畫般的美麗。那兒
答-這是一首散文詩----最好的時光在路上，最美的自己在遠方----這首詩寫的是：您要欣賞美麗的時光您就一直穿梭在時光中奮進-----您想自己如此美麗您就要裝扮自己[從心里---]---努力是需要很長的時間才能成功。
有種愛叫做放手---親情篇耳邊，響起了一首歌，唱到“有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久。”我想起一位母親，想起她給遠行的兒子寫的一封信，那一句“你注定要成長，而我要退到幕后”令人難忘。這位母親明白，愛是為了更好的分離，所以，她放飛了孩子的
郁達夫，名文，字達夫，1896年12月7日出生于富陽滿洲弄（今達夫弄）的一個知識分子家庭。幼年貧困的生活促使發憤讀書，成績斐然。1913年9月隨長兄赴日本留學，畢業于東京帝國大學經濟學部。郁達夫是著名的新文學團體“創造社”的發起人之一，他的第一本
1、冬夜的街，很黑，犬吠聲自遠處幽幽傳來，聽起來像低聲嗚咽，在解釋一個說不清的痛處。2、情感，那年冬天，他/她，來了，出現了，（走了，消失了）3、天氣很暖，搖曳的燭光勾勒出完美的臉龐。天氣很冷，風雪沒過腳踝，淹沒了我來時的路。我來自哪里，要去往哪里？4、窗
張小嫻--《收不起的思念》一個男孩子愛上了一個已經有男朋友的女孩子。他向她表白，她答應跟他做朋友。故事的結局，大家也許都猜到了。他們成了無所不談的朋友，他很關心她，可是，兩個人都知道，有一個障礙是跨不過去的——她不會放棄一起多年的男
感恩母親 世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個人最值得我們回報，那就是母親！ 是啊，轉眼間我已經九歲了，在這九年的時間里，您為我付出很多很多。我要感謝您—母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。 記得在我三歲那年，
1月4日下午，開封的氣溫只有零下6度。有人在外賣平臺上點了50碗熱粥，而備注上都寫著：“餐不用送，麻煩將這些粥就近送給路邊除雪的環衛工人和那些正在送外賣的小哥。”而下單的人，就是當地的市民張華。而商家也借機多送了10多份。（央視網1月8日）
1、他們是我們最該尊敬的人。關心環衛工人，即是關心我們近前最乖巧的人。2、你們是城市的美容師，是創建美好未來的使者，我們贊美你“清潔工”！我們贊美你！無論是嚴寒酷暑，你都堅持在自己的崗位上，穿梭在各條馬路上。城市的美離不開你們，城市的健
我佩服的人不是使人感受到崇高精神和與舊社會“作戰爭”的魯迅先生，我佩服的人也不是熱愛民族的的毛澤東先生和周恩來先生，我佩服的人她沒有偉大的故事，也沒有使人深受感悟的道理，她只是一個普普通通的清潔工阿姨。凌晨，大家都還沒起床，也只有
郁達夫：一個人的旅程卞流光①郁達夫少年即負文名。他對自己的期待很高。從他的詩中，可以感覺到他認為自己早晚會成名。揚名海內的《沉淪》發表時，郁達夫不到26歲。可是他等這一天仿佛等了好久。②郁迭夫屬于早慧的人，因為三歲喪父，他的童年生
郁達夫的小說具有明顯的散文化特色，他注重寫人、寫情、寫一己之體驗，不追求復雜的故事情節。其謀篇布局自然簡潔，故事進行當中穿插一些景物描寫或抒情議論，然而讀來卻層次分明，錯落有致，特別是人物的鮮明性格和強烈感情，自始至終貫穿全篇，把作品
寫過，《還鄉記》寫的是“我”從上海一路過來，回到故鄉的沿途的情狀，而文中的船到了富陽后，就只剩下一個故事的尾巴，寥寥的數百字了結了。
《歸航》題名為歸，實則為離。《還鄉記》也是如此。“啊啊，珍重珍重，杭州的城市！我若在波中淹沒的時候，最后映到我的心眼上來的，也許是兒時親睦的你的這秀媚的湖山吧！”至此，讀完了《還鄉記》。從江干到桐廬“那小孩玩具似的輪船”上還會發生什么
老師對小時說：“我很高興看到你的進步。”武松笑著說：“我吃了三碗，為何不醉。”藺相如走到秦王面前說：“請您為趙王擊缶。”諸葛亮對魯肅說：“三天之內要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。答：老師對小時說，他很高興看到小時的進步。武松笑著說，自己
徐志摩表達思念愛人的詩句1旋轉木馬是最殘忍的游戲，彼此追逐卻有永恒的距離2面對，不一定最難過。孤獨，不一定不快樂。得到，不一定能長久。失去，不一定不再擁有。不要因為寂寞而錯愛，不要因為錯愛而寂寞一生。3你見，或者不見我，我就在那里，不悲不
1、從此我家永不養貓。見了貓就會觸發靈魂的傷痛。永遠愧對這一類生命。負罪感永遠無法消除。2、自此我叫好久不養貓。養貓固然快樂，可是亡失的痛苦卻叫人難受。所以好久不愿意養貓了3、想到它無抵抗的逃避，益使我感到暴怒，我的虐待都是針，
首先要弄明白文章的主旨，和語言的感情色彩，也就是作者的傾向，再結合上下文，利用自己的頭腦進行推理就OK了
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