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          第一人稱描寫太陽的散文詩

          第一人稱描寫太陽的散文詩

          我是一棵秋天的樹

          我是一棵秋天的樹

          稀少的葉片顯得有些孤獨

          偶爾燕子會飛到我的肩上

          用歌聲描述這世界的匆促

          我是一棵秋天的樹

          枯瘦的技干少有人來停駐

          曾有對戀人在我胸膛刻字

          我彎不下腰無法看清楚

          我是一棵秋天的樹

          時時仰望天等待春風吹拂

          但是季節不曾為我趕路

          我很有耐心不于命運追逐

          我是一棵秋天的樹

          安安靜靜守著小小疆土

          眼前的繁華我從不羨慕

          因為最美的在心不在遠處

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          情人離別的詩句

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          作品名稱《雨霖鈴·寒蟬凄切》創作年代北宋作品出處《全宋詞》文學體裁詞作者柳永詞牌雙調·雨霖鈴寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。譯文:秋后的蟬叫得是

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          情侶離別詩、散文都可以現代

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          跋涉千里來向你道別在最初和最后的雪夜冰冷寂靜的荒原上并肩走過的我們所有的話語都凍結在唇邊一起抬頭仰望你可曾看見七夜的雪花盛放了又枯萎宛如短暫的相聚和永久的離別請原諒于此刻轉身離去的我——為那荒蕪的歲月為我的最終無法堅持

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          一、真的從你口中聽到不再愛我,是如此地不知所措。你帶走了我的一切,剩下的只是一個空空的殼和一顆破碎的心。二、夕陽送你登程,風兒送你遠行,留下的是彩霞、晚空。你何時歸來,月下、窗前,雙雙成影?三、分離總在一瞬間,但傷痛卻永遠留在了心底

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          以知足不長樂寫一篇議論文

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          一個人怎樣才能保持經常快樂?社會上流傳著兩種回答:一曰“知足常樂”;一曰“不知足常樂”。乍一看,兩種答案意思相左,奇怪嗎?不奇怪。因為兩者是從事物的不同方面、不同角度講的,是對促進事物發展的兩種不同思考。筆者認為,兩者都是前人從實踐中

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          追求與不求800字作文

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          關于太陽的作文

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          有這樣一種陽光每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……有這樣一種陽光叫溫馨,有這樣一種陽光叫鼓勵,有這樣一種陽光叫友誼,有這樣一種陽光叫關心,人生有太多的難關要過,每過一種難關便體會到一種陽光。失敗的天空中有這樣一種陽光,它帶你

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          太陽與月亮散文

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          琦君散文集讀后感600

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          曾經讀過一本散文,書名叫《琦君散文》。我認為它的美不但在于情感的優美,而且字里行間所流露出的是作者深厚的語言文字造詣。我一向很少讀現代人的文學作品,他們寫的那些離我們太遠太遠了,沒能達到我的欲望。在我們剛剛開始搞這個研究性課題

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          《琦君散文集》寫法方面的特別之處

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          我來答!追問然后呢追答熟讀琦君作品的讀者都會感覺到琦君的母親在她作品中所占的分量。琦君寫得最感人的幾篇文章幾乎都是寫她母親。可以說母親是琦君最重要的創作泉源。琦君塑造的母親意象是一位舊社會中相當典型的賢妻良母,充滿了“母心

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          描寫夏天晴朗的小短文100字

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          這個暑假剛開始,我們這里就連著下了好幾天的雨,一下子把烈日的火氣澆滅了,天氣也變得非常涼快,人是倍感舒爽。下雨的時候,泡已被咖啡,坐在書房里上網玩游戲,卻不禁被外面的雨聲吸引過去。雨點打在樹葉上;發出沉悶的聲音;雨點打在路面上,濺起白色的

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          一天清晨,大家都覺得空氣中有點異樣,驚恐四顧,發現院子一角已簇擁著一群人。連忙走過去,踮腳一看,人群中間是一枝臘梅,淡淡的晨曦映著剛長出的嫩黃花瓣。趕近過去的人還在口中念叨著它的名字,一到它身邊都不再作聲,一種高雅淡潔的清香已把大家全

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          描寫臘梅花外形的句子

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          1、寒凝大地,它頑強地開出一朵朵美麗的花。有的白里透紅,有的潔白典雅,有的粉色如霞……千姿百態,燦爛芬芳,像云霞裝扮著大地,點綴著殘冬。粉嫩的花蕊散發著一陣陣清香,令人心曠神怡。“遙知不是雪,為有暗香來”,那香氣不是其他花能媲美的。茉莉

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          2014年散文詩歌邀請賽證書書寄了嗎

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          主辦單位:中華散文網、詩潮雜志社、華夏博學國際文化交流中心協辦單位:世界詩人大會中國辦事處參賽對象:中外華語詩人、作家及文學愛好者均可參加。征稿日期:即日起至2014年6月1日現在已經結束了*******************************您好,答案已

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          散文詩:春天的花園里有什么

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          領域語言活動名稱散文詩:花園里有什么主備課教師李彩芳參與教師劉光宇梁炎新曾曉林活動目標1.理解散文詩的內容,知道春天是萬物生長的季節。2.學習用完整的語言表達出春天里有些什么,人們在干什么。3.嘗試續編散文詩。重難點重點:學習用完整的

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          3.8節祝福散文詩

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          這個可以嗎?女人是春天的花,淡雅而芬芳;女人是夏天的風,清涼而舒心;女人是秋天的雨,細膩而詩意;女人是冬天的梅,純潔而挺立!無論你身在何方,祝福永遠在你身邊。祝天下女神節快樂!一生幸福,平安,健康

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