郭沫若《靜夜》月光淡淡
籠罩著村外的松林。
白云團團,
漏出了幾點疏星。
天河何處?
遠遠的海霧模糊。
怕會有鮫人在岸,
對月流珠?
日月爭天作者:展飛簡介:詞曰:大江殘橋,水風兩處,何從何去?安寧夢想,飄零運數,淚遮妙眸如霧。沉魚落雁豈為蛾眉秀目?悲喜交加,如泣如訴!撫劍聽暗呤,奮筆看明牘。既舍生死,何畏禍福?但有一腔碧血,祭此萬古黃土。一夜驚魂的驟...
我國古代有很多描寫兒童的詩,它們語言精煉,形象生動,塑造了兒童的種種神態.筆者從常見的《唐詩三百首》、《全唐詩》、《子家詩》等書中選得幾首,以饗讀者.唐代詩人賀知章在《回鄉偶書》中這樣寫道:“少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰.兒童
冰心白冰冰波曹文軒陳伯吹陳模董天柚董宏猷丁阿虎豐子愷樊發稼葛冰葛翠琳韓作黎亦波金波劉崇善李志偉梅志梅子涵彭懿祁智秦文君任大霖任大星任溶溶沈石溪孫云曉孫衛衛譚旭東王慶云伍劍伍美珍王宜振王一梅夏有志肖顯志楊紅櫻嚴文井張天翼
中國現代兒童文學的奠基之作是葉圣陶創作、發表于20年代初的童話《稻草人》和稍晚幾年問世的冰心的書信體兒童散文《寄小讀者》。30年代兒童文學的代表作家是張天翼,他的長篇童話《大林和小林》是中國兒童文學的杰作。40年代創作成就突出
二、描寫春雨的句子1.二、三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。2.雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清《春》)三、描寫春雨的詩句1.青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須
《養花》一文是老舍先生1956年給報刊寫的一篇散文,刊載在1956年12月12日的《文藝報》上。通過寫養花的過程,表達了養花的樂趣:有喜有憂,又笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動又長見識。抒發了作者熱愛生活的思想感情。全文按由事到理的順序,層
我愛花,所以也愛養花。我可還沒成為養花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。我只把養花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場。花雖多,但無
散文有三大特點.散文這一文體有三大特點。首先是題材廣泛,取材自由。它可以寫真人真事,也可以虛構加工;可以選取工作和斗爭生活的全過程,也可以選取其中的一個場面、一個片斷、一個鏡頭來加以生發和開掘;可以從一粒沙中見世界,也可以在半瓣花
1、這時候,窗外(),()不搖了,()不叫了,()停在花朵上,好像都在聽同學們讀課文.這段話從()、()、()、三個方面寫出了().這就是我們的民族小學,一所邊疆的民族小學.()的銅鐘,掛在大青樹()的枝干上,鳳尾竹的影子,在()的粉墻上().2、我站在天都峰下(),啊,()
月上中天,萬籟俱寂。我在院中漫步,月華照在院中,如水一般清明澄澈,一股清涼之感沁人心脾;而竹子和松柏的影子,就像水中交錯的藻、荇,似一幅淡雅清麗的水墨畫。舉頭遙望終南山嶺,那終年不化的積雪泛著清冷的白光。而我終于在今夜,可以暫時擺脫塵世
燈火闌珊:dēnghuǒlánshān釋義:1、燈火稀疏,指人煙稀少、比較冷清的地方。2.古時入夜后家家舉燈,至就寢才滅去燈火。因此燈火闌珊又代表「夜深」、深宵無人之時分。燈火闌珊是一個成語,出自南宋辛棄疾的《青玉案·元夕》。拓展資料:詩詞
燈火闌珊處:燈火零落之處。出處:《青玉案·元夕》辛棄疾全文:《青玉案·元夕》【作者】辛棄疾【朝代】宋東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。
原文:東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。出處:宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》。譯文:像東風吹散千樹繁花一
青玉案元夕東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。(辛棄疾)句子賞析:鑒賞:第一層意思:表明了感情路上的曲折和峰回
二、描寫春雨的句子1.二、三月間,微風輕輕地吹拂著,毛毛細雨從天上灑落下來。2.雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲、密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。(朱自清《春》)三、描寫春雨的詩句1.青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須
日出是自然界一種極為常見的現象,它五彩繽紛、光彩奪目,我很喜歡。早晨,日出時刻就要到了。大約過了七八分鐘,東方天際出現了魚肚白,是那么柔和,又是那么光潔。它不斷地擴大,仿佛要淹沒群山似的。它的底層則微露著淡紅色,四周的云也發白了……突
中秋節。“但愿人長久,千里共嬋娟”。但愿:希望。嬋娟:美好的樣子。希望自己思念的人平安長久,不管相隔千山萬水,都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。所以這首詩也是在中秋佳節時候蘇軾所寫的詩歌。這句話常用于表達對遠方親人朋友的思念之情
“透過敞開的窗戶,我看見同學們已經整整齊齊地坐在他們的座上,阿麥爾先生腋下夾著那把可怕的鐵戒尺,來回地踱著步子。……”——動作描寫,表現韓麥爾先生等待小弗朗士的焦慮心態;阿麥爾先生看著我,沒有生氣,而是非常溫和地對我說:“快點回到座位
出色的心理描寫。這篇小說對人物的心理描寫是成功的。作者巧妙地用了多種方式描寫了人物心理,從而成功地塑造了人物形象,突出了主題。小說對人物進行心理描寫時,成功地把景物描寫、細節描寫、人物行動描寫與直接寫心理活動緊緊地結合在一起
每當我讀到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”之類的句子的時候,我就感慨萬分。我們國內外知名人士都提倡節約糧食,例如:毛主席,他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。經濟困難時期,他自己主動減薪、降低生活標
外貌描寫1.他今年7歲,個人不算高,比較瘦,但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發,俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正,是個好看的男孩子。2.我的妹妹長得很可愛,她已經3個月了。前幾天是
這個行嗎:1、西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅,紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著,蔓延了半個天空,一層比一層逐漸淡下去,直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。2、“好雨