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句子在文章結尾的作用：
總結上文（總結全文）
點明中心（揭示主旨）
強調中心
升華中心（升華主題） 注意 以上三種 不能同時出現
發人深思,留給讀者思考的余地
照應標題
照應開頭（就 是 首尾響應）
轉載請注明出處華閱文章網 » 記敘文閱讀說說文章最后一段有什么作用
五水共治的詩文
大河之水天上流，奔赴天地養九州，長江好似清臣治，黃河龍帝昏庸治更多追問追答追答黃河列帝昏庸魂追問謝謝了！很滿意！追答那個吧黃河龍帝昏庸治替下去那采納啊這可是純手打我那個都錯了大河之水天上流，奔赴五處地養九州，長江好似清臣治，黃
五水共治的作文500字自己寫的
水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們人類的生命的源泉，就必須節約用水，才能保護好我們人類的生命線，是每個人應盡的義務和職責。水，在人們的傳統觀念中，往往認為是最廉價、最豐富的
培根的談讀書句子賞析很急拜托啦
談讀書①人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。賞析：運用比喻，形象而生動，寥寥幾語，道出讀書的重要性，求知和學習可以讓人獲得知識，從而一改變人的命運，所以我們的一生都要讀書，通過讀書獲取知識能塑造人的性格！不僅如此，連心智上的各種缺
魯迅先生唯一一本散文詩集叫什么
《野草》是魯迅先生唯一的一本散文詩集。寫作于1925年1月24日。1927年7月由北京北新書局出版。收入1924～1926年所作23篇散文詩，書前有題辭一篇。以曲折幽晦的象征表達了20年代中期作者內心世界的苦悶和對現實社會的抗爭。《這樣的戰士》、
一本關于宋詞的書
是不是《宋詞與人生》，上海古籍出版社，鄧喬彬著。前言是歐陽修的“人生自是有情癡，此恨不關風與月”，副標題是“一代緣情文學之極品”。
1、簡述高中語文課程結構
第一冊第二冊第三冊第四冊第五冊品味與鑒賞8閱讀散文一（現代、當代散文、外國散文）詩歌一（現代、當代詩歌、外國詩歌）詩歌二（古代詩歌、詩話、詞話）戲劇（現代戲劇、外國戲劇、古代戲劇）小說二（古代白話小說、古代文言小說寫作記敘文：事實與材料散
高中生們講講語文現代文
（一）詞語的含義答題模式：詞語含義+手法（特殊用法）+所在句子的含義（直白的語言）+詞句蘊含的情感示例：（07北京卷）解釋下面加點的詞語在本文里的特定含義。①連電視對面的沙發上也常常堆滿了書，于是吾家有電而無視久矣。答：“有電而無視”將“電視”一
想念荷花文章最后一段的作用是什么作用
最后一段起到總結全文，深化文章主題的作用。表達了作者對父親和老師的深切懷念。《想念荷花》文章最后一段是：仰望壁上的墨荷，我好想念故鄉的荷花，因為在荷花瓣上，仿佛顯現出父親和老師的音容笑貌。（選自《琦君散文集》
如何理解文章結尾段最后一句話的含義
含義：從小我就在舞臺上表演，一直到現在，從最初的膽怯，表演的失敗，觀眾的嘲笑，到現在表現自如，在舞臺上經歷了太多的酸甜苦辣。在舞臺上慢慢長大,舞臺練就了“我”的勇氣和力量.總結全文,發人深思.全文反映了勇氣和毅力讓人走向成功以及“老實做
小學生作文美麗的家鄉山東濟寧汶上
孔孟之鄉，運河之都，中華儒家文化的發源地，古老的京杭大運河傍城而過。寧靜，整潔，清悠……它靜靜地生息在齊魯大地的一隅，青山和碧水包圍著她滄桑古老的面孔，記錄著她驕人的歷史。這，就是濟寧，我美麗的家鄉。走在濟寧或嶄新或古樸的大街小巷里，仿佛
《我的家鄉岳陽》小學三年級寫景作文
我的家鄉岳陽我的家鄉是美麗的岳陽，岳陽是一座古老的城市，山清水秀、鳥語花香，十分美麗！我的家鄉有聞名天下的岳陽樓，岳陽樓是江南三大名樓之一。岳陽樓有一千七百多年的歷史，有“洞庭天下水，岳陽天下樓”之說。我的家鄉有洞庭湖，洞庭湖是我國的
最美的風景小學生400字作文
世界上有許多迷人的風景，每人的心中也會有自己認為是最美的一處風景，也許是雄偉的中國長城，也許是氣勢磅礴的黃果樹瀑布，也許是別人的一句問候，也許是百花齊放的春景。但我認為，我心中最美的風景便是冬天的雪景。雪花是雪白的，有著各種各樣的形
求錢鐘書作品全集TXT
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錢鐘書小說作品有哪些
錢鐘書寫的小說只有兩部:長篇小說《圍城》短篇小說集《人獸鬼》,共四篇《上帝的夢》《貓》《靈感》《紀念》長篇小說《百合心》沒有完成.其他《管錐編》《談藝錄》都是學術類的著作.《寫在人生邊上》是散文集《槐聚詩存》是詩集
高中語文現代文閱讀
這種題目一般都開放題，但如果文章就明確指向的話都要注意了。你可以從人物塑造，表達效果，文章結構完整方面來作答。比如XX是文章線索，貫穿全文，增強文章表現力。XXX設置懸念，引起讀者好奇心。XXX開宗明義，點名主旨等等
高中語文現代文閱讀技巧都有什么
1.標題作用：（1）全文的線索，推動情節發展（2）總結文章內容，點名主旨（突出主題）（3）形式新穎，吸引讀者（4）反映人物情感變化2.動詞理解：XX生動表現了人（事）物XX的特點（情狀）（或描繪出一幅……的場景），反映了人物……的心情3.句子分析：（1）分析句子里詞語的表達效
關于高中語文散文閱讀的問題
最這樣的題最簡單不忘記的方法就是每讀一段，就總結一下它大概意思，可以用筆在段尾標記一下。很管用。其次抓住作者的感情基調和中心思想，以及文章的結構。這樣既輕松又簡單還不容易忘。
怎樣評論一篇文章
這類型的題目網上應該是很多的.這里是我為你找的幾點:如何評價一篇作文的好壞？1、①記事的文章總得有一個主旨，一個積極健康的主題，該主題應盡量反應現實的情況。②所記敘的事必須能服務于主旨，記敘流暢。③若能用多件事并列記敘服務于某個
小學語文課本里的古詩都有什么
一共66首如下：一去二三里畫詠鵝畫雞靜夜思憫農春曉村居所見小池贈劉景文山行回鄉偶書贈汪倫草宿新市徐公店望廬山瀑布絕句敕勒歌夜書所見九月九日憶山東兄弟望天門山飲湖上初晴后雨小兒垂釣詠柳春日乞巧嫦娥游子吟題西林壁游山西村黃鶴樓
描寫桂林象鼻山樣子的文章
人們常常說：“桂林山水甲天下”。絕世少見的桂林山水，以它雄奇秀逸的風采，美麗飄逸的風姿給我留下了深刻的印象。然而，我最喜歡的，還是桂林的象鼻山。象鼻山原名漓山，又名儀山、沉水山，簡稱象山。它位于桂林市桃花江與漓江的匯流處，海拔有200多
描寫桂林的文章片段
桂林山水以“山青、水秀、洞奇、石美”著稱，素有“山水甲天下”之美譽。桂林市現有總人口476萬人，是一個多民族地區，壯、回、苗、瑤、侗等28個少數民族占全市總人口的8.5%左右，共有少數民族68萬人。它地處廣西壯族自治區東北部，東經10945-104
哲理文章摘抄
以下是兩篇一、馬車聲音一天上午，父親邀我一同到林間漫步，我高興地答應父親在一個彎道處停了下來。在短暫的沉默之后，他問我：“除了小鳥的歌唱之外，你還聽到了什么聲音？”我仔細地聽、幾秒鐘之后我回答他：“我聽到了馬車的聲音。”父親說：“對，是