在生活中,語文是很重要的,我們隨時都會用到語文,每時每刻都在學習語文。
記得一次數學考試時,一道應用題里有這樣一句話:“溫度升到30攝氏度。
”我當時沒有仔細看,還以為是“溫度升了30攝氏度。
”可想而知,我的計算結果與正確結果相差多遠了,老師還因此而批評了我。
雖然只有一字之差,卻萬萬不能小看這一個字,俗話說:“千里之堤,潰于蟻穴。
”這一個字如“蟻穴”,若有疏忽,就會毀掉一道應用題這個“大堤”。
經過這次教訓,我在作業中都很小心地審題。
語文不僅在學習中很重要,在課余生活中也是缺少不了的。
一次,我在一本書上看到了一個關于“征友”的版塊,上面登著許多人的小檔案。
我在小學的時候就想交個筆友,于是很快就把自己的小檔案寫好,并寄出了。
可是,很多天過去了,一封信也沒收到,我越等就越沮喪了。
爸爸知道后說:“把你寄出去的檔案給我看一看。
”我找出草稿,誰知爸爸看著看著突然笑了起來,指著我寫的檔案說:“這簡直就是身份證嘛,寫得這么嚴肅、無趣,也難怪沒有人和你交朋友。
”我聽后紅著臉低下了頭。
于是,我在爸爸的幫助下,又重新寫了一份檔案,其中把我的特征和愛好寫得生動、鮮明,爸爸又為我取了一個極富詩意的筆名,整個檔案看起來就像一篇抒情的散文一樣。
檔案登出去不久,馬上就有許多朋友給我來信,談讀書體會。
我要感謝語文,是它的豐富多彩、生動活潑的語言讓我交到了筆友。
正如我國著名數學家華羅庚所說:“語文天生重要。
”的確是的,語文學習和運用的天地極為廣闊,這點我在實踐中已深深體會到了。
然而語文又是博大精深的,僅滿足于一知半解是不夠的,我要在生活中不斷學習語文,并正確地運用語文。
曾經聽過這么一句話:筆下的文字總是你心聲的流露。
這聲音從何而來?是心里感情的真實流露。
這情感從何而來?那,便是生活。
生活中語文的蹤跡無處不在,語文的學習亦離不開生活,生活就像一本知識寶典,想要獲得那一篇篇充滿愛與希望,熱情與贊美的美文佳作,就要懂得觀察生活,體驗生活和享受生活。
依稀記得小時候老師曾對我們說過這樣一句話:“同學們,其實語文就在生活里,就在那一件件的小事中,只要你們用最誠摯的心去觀察,去發現,就能找到生活中的語文,讓我們一起來譜寫語文學習的新篇章吧!”老師布置下了一項作業:寫一篇關于生活的作文。
我一時愣住了,我的生活每天都是這樣平淡無奇,有什么可寫的呢?于是,我求助于老師,老師聽了我的話后,笑著撫摸著我的頭,親切地說:“文曦,不要以為生活就是這樣平淡,你到街上去走一走,睜大你的眼睛,千萬不要放過一件小事,相信你一定能寫出好的文章。
”我似懂非懂地點了點頭。
我漫無目的地走在林蔭道上,不經意地一抬頭,我看到了這樣一幕:“一個衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻的一角里,似乎只有一只右手,這是,走過來一個比我大幾歲的女孩兒,只見她看了看那乞丐,眉頭微微皺了一下,接著蹲下身來,從她的包里拿出了一個熱乎乎的面包,乞丐膽怯地往墻角里縮了縮,女孩微微笑著說:“吃吧,喏!”乞丐試探著伸出他僅有的一只右手去抓那塊面包,看到女孩依然笑著,便大膽地吃了起來。
女孩走了,乞丐看著她的背影,直到視線已看不到她。
我記下了這動人的一幕。
接著,我又發現了許多許多事兒,一位老人為了別人丟失的一份報紙,而等候了很久,直到主人來到這里,一個幼稚的小嬰兒顫顛顛地走到一只流浪狗的旁邊,輕輕撫摸著它,嘴里還不停地說著:“狗狗,不要怕……”一個可愛的小女孩趁爸爸不注意時,悄悄把零食塞進爸爸嘴里…… 這些不都是生活中所發生的事嗎?你也可以投稿
夕陽西下,天已經黑了,我心滿意足地回到家,開始寫作文,我把在林蔭道上所發生的事情寫了下來,我將自己全部的感情傾注于此。
其實,生活中的每一件小事都有它的動人之處,而這其中的閃光點則需要我們去觀察,去尋找,去發現。
語文的學習需要積累,而這積累則來源于對生活中每一件小事的記錄,它實際上也是一種情感的豐富,心靈的觸動。
好的文章不一定要靠堆砌華麗的辭藻來對形式加以美化,相反,傾注了真情實感的文章最能打動人的心靈——也許,這就是學習語文的真諦。