《紙船》——寄母親
冰心
我/從不/妄棄了/一張紙 ，
總是/留 著-----留著 ，
疊成/一只一只/很小的/船兒 ，
從舟上/拋下/在海里 。
有的/被天風/吹卷到/舟中的/窗里 ，
有的/被海浪/打濕，沾在/船頭上 。
我/仍是/不灰心的/每天的/疊著 ，
總希望/有一只/能流到/我要它/到的地方去 。
母親 ，倘若你/夢中/看見/一只很小的/白船兒 ，
不要/驚訝它/無端入夢。
這是/你至愛的/女兒/含著淚/疊的 ，
萬水/千山，求它/載著/她的愛/和悲哀/歸去。
母親啊！
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里；
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
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春江花月夜彩衣夢蝶昏光舞，晴雨霏霏幾何住。泛舟煙過紅柳巷，持書癡進花燈處。燕姿弄翹蘭花指，粉身輕透汗驚珠。流連鶯佇船頭上，啾啾畫眉朝南去。輕搖花船，黯弄纖指，微微得紙醉金迷，便迷失在這煙柳巷。閨房里的香煙，如今已經不是那種單純的味道。
[關于清明節的作文]關于清明節的作文1：清明節的懷想宋子民早上，爸爸很早就叫醒了我，領我去烈士紀念塔給老前輩掃墓，關于清明節的作文。我才知道今天是清明節，抬頭望去，有好多人都在掃墓，我正看得出神，爸爸輕輕地碰了我一下，我們走到了烈士碑前，爸
作文1：“又是一年芳草綠”，伴隨著春姑娘的腳步，清明節很快就到了。星期五，我跟著爸爸媽媽到老家——溱潼去掃墓。溱潼位于蘇北里下河地區,素有“蘇中明珠”的美稱,這里不僅有世界珍稀動物“四不象”———麋鹿，還有聞名天下的“溱潼會船節”
盛夏，在這個金色的早晨。我有幸來到濟南參觀大明湖。這個可愛的地方似乎非常喜歡我來接近它，在我離它300米左右時，它的美麗就把我深深迷住了。悄悄走進它，它的面容越發清晰。一棵棵立在湖邊的垂柳像一個個美麗的少女在湖邊梳理秀發，一陣微風
1,“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。這不，一年一度的清明節又伴著蒙蒙細雨到來了。這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一
周五，老師帶著我們乘車去杜皮烈士陵園，接受革命的洗禮，緬懷革命先烈。出發時，老天陰沉著臉，還不時地飄著幾點小雨，仿佛也在為因革命獻身的烈士默哀。車在凹凸不平的路面上顛簸著，忽上忽下，因為車速極快，我們根本就看不清車外的景色。來到烈士陵園
《我愛這土地》賞析：這首詩以“假如”開頭，這個頭開得突兀、新奇，有凝神沉思之感。詩中的“鳥”是泛指，是共名，它不像歷代詩人所反復詠唱的杜鵑、鷓鴣那樣，稍一點染，即具有一種天然的特殊的情味和意蘊，而是全靠作者在無所依傍的情況下作出新的藝
小說類文本閱讀后面的題目不外乎幾種：①梳理或概括故事情節；②分析評價人物形象；③揣摩環境描寫的作用；④挖掘小說的主題；⑤品味小說的藝術特色等。所以你只要多做幾套小說閱讀的題，然后掌握以上幾種題目各自的答題方法就行了。一般都有個套路
區別：實用類多是科普文，文學類的多是散文或者小說。文學文本是指構成文學這種語言藝術品的具體語言系統，是傳達人生體驗的特定語言系統，包括詩、小說、散文和劇本等形態。實用類文本則是指有針對性的應用類文章如傳記、新聞、報告、科普文章
文學文本是指構成文學這種語言藝術品的具體語言系統，是傳達人生體驗的特定語言系統，包括詩、小說、散文和劇本等形態。實用類文本則是指有針對性的應用類文章如傳記、新聞、報告、科普文章等。
解：論述類主要包括論文、雜文、評論等，與議論文相近。【補充常見文本閱讀】：文學類：包括小說、散文、戲劇、詩歌等實用類：包括人物傳記、新聞、調查報告、科普文章————希望我的回答對您有所幫助！
有時，我們需要將腳步放慢一點》一文，完成1—3題（14分）有時，我們需要將腳步放慢一點①幾乎所有的人都察覺到，這個世界的節拍越來越快了。不停奔走的現代人已經收不攏腳步，這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。②快，有快的好處。快速發展的高科
和珅人人皆知。他的一生總在“忙碌”著，不停地追逐名利、金錢，快速前進的步伐未曾停過，然而，他卻是孤獨空虛的，他沒有推心置腹的朋友，沒有真情至善的親情……都是因為他過于匆忙和快速，無視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來后人的唾棄，千古的罪名。
這是一本妙趣橫生的兒童小說，講述了一個名叫楊等等的女生在小學六年間的成長經歷，她在學校和家里的生活。作者有十二年擔任《少年文藝》編輯、主編的經歷。同時還是一名小學生的媽媽，她對孩子們的心事了如指掌，對父母的心情感同身受。里面的
1.雪野茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？寒冷孤寂中，她懷抱著一個信念取暖，等到春歸大地時，她會以兩片綠葉問候春天，而那兩片綠葉，就是曾經在雪地下輕輕的夢囈。候鳥南飛，征途迢迢？在遠方，再視野里，那是南方湛藍的大海。她雖然很累很累，但依然往前奮飛，因為
《配給》我的配給在一個時代里保留著堆積如山的物資由一個小門進出一望無際的平整建筑集中營一般的沉默我掏出鑰匙開始逃離在汽笛響的第一聲里踏上征程交錯的火光司爐工的汗水我忘記了自己的日記包著書皮的泛黃日記每一個站上都站滿饑餓
折一只小小的紙船,滿載童年的歡笑;童年的憂愁;童年的夢想;童年的歡笑;在人生的長河中輕輕流淌,流到外婆橋.
自信類：踮一踮腳，就能觸摸到天，我的人生，就在舞臺中間。哲理類：1愛人是路，朋友是樹，人生有一條路，一條路上有許多樹，有錢的時候別迷路，缺錢的時候靠靠樹，幸福的時候莫忘路，休息的時候澆澆樹。2記憶象是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指
《死水》賞析李怡《死水》是聞一多最著名的詩歌作品之一。又屬于詩人“死水”時期詩風轉變的重要代表。這首詩后面曾署有一個寫作時間：1925年4月。據今人考證，實際的寫作時間應該是1926年4月，即詩人回國之后。老詩人饒孟侃回憶說：“《死水》
現推薦作家念人兩篇簡短又有內涵的散文《杜鵑花開了》《郊外的秋》供你參考：《杜鵑花開了》，以擬人的手法采寫，運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧，描寫了杜鵑花，色彩繽紛，強大的生命力，不畏嚴寒酷暑，不因失去滋養的水分而自暴自棄，而是選
山外，雨在異地清涼，你可否遙寄相思之語。小河，流水潺潺不浮花，我的花之情隨歲月已遠去。礁石上，我獨步舞劍又一日，風景艷美，夕陽不忍歸。何日我肯老去？只為在你離去的青草邊，我舞出了傷感花淚。相信秋日來臨時，那紅色的夕陽會送達你的消息，在楓樹林
太陽歸來山接駕。天上白云變彩霞。綠草如詩勝畫卷。天堂美景是我家。殘陽如血彩云飛。碧草蒼天烏鴉歸。羔羊啼叫聲聲慢。牛馬無影心已催。
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