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他的一生總在“忙碌”著，不停地追逐名利、金錢，快速前進的步伐未曾停過，然而，他卻是孤獨空虛的，他沒有推心置腹的朋友，沒有真情至善的親情……都是因為他過于匆忙和快速，無視身旁的一切，一生辛苦追逐，卻換來后人的唾棄，千古的罪名。
有時我們需要將腳步放慢一點全文
有時，我們需要將腳步放慢一點》一文，完成1—3題（14分）有時，我們需要將腳步放慢一點①幾乎所有的人都察覺到，這個世界的節拍越來越快了。不停奔走的現代人已經收不攏腳步，這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。②快，有快的好處。快速發展的高科
什么是閱讀論述類文本
解：論述類主要包括論文、雜文、評論等，與議論文相近。【補充常見文本閱讀】：文學類：包括小說、散文、戲劇、詩歌等實用類：包括人物傳記、新聞、調查報告、科普文章————希望我的回答對您有所幫助！
什么是文學類文本閱讀和實用類文本閱讀
文學文本是指構成文學這種語言藝術品的具體語言系統，是傳達人生體驗的特定語言系統，包括詩、小說、散文和劇本等形態。實用類文本則是指有針對性的應用類文章如傳記、新聞、報告、科普文章等。
實用類文本閱讀和文學類文本閱讀區別
區別：實用類多是科普文，文學類的多是散文或者小說。文學文本是指構成文學這種語言藝術品的具體語言系統，是傳達人生體驗的特定語言系統，包括詩、小說、散文和劇本等形態。實用類文本則是指有針對性的應用類文章如傳記、新聞、報告、科普文章
語文閱讀里的小說類文本怎么做啊求方法
小說類文本閱讀后面的題目不外乎幾種：①梳理或概括故事情節；②分析評價人物形象；③揣摩環境描寫的作用；④挖掘小說的主題；⑤品味小說的藝術特色等。所以你只要多做幾套小說閱讀的題，然后掌握以上幾種題目各自的答題方法就行了。一般都有個套路
求一首關于母愛簡短的散文詩
《紙船》——寄母親冰心我/從不/妄棄了/一張紙，總是/留著-----留著，疊成/一只一只/很小的/船兒，從舟上/拋下/在海里。有的/被天風/吹卷到/舟中的/窗里，有的/被海浪/打濕，沾在/船頭上。我/仍是/不灰心的/每天的/疊著，總希望/有一只/能流到/我要
短小散文一則
春江花月夜彩衣夢蝶昏光舞，晴雨霏霏幾何住。泛舟煙過紅柳巷，持書癡進花燈處。燕姿弄翹蘭花指，粉身輕透汗驚珠。流連鶯佇船頭上，啾啾畫眉朝南去。輕搖花船，黯弄纖指，微微得紙醉金迷，便迷失在這煙柳巷。閨房里的香煙，如今已經不是那種單純的味道。
放慢腳步去長大的內容簡介
這是一本妙趣橫生的兒童小說，講述了一個名叫楊等等的女生在小學六年間的成長經歷，她在學校和家里的生活。作者有十二年擔任《少年文藝》編輯、主編的經歷。同時還是一名小學生的媽媽，她對孩子們的心事了如指掌，對父母的心情感同身受。里面的
有關放慢腳步的名言有嗎
我們每每在一些事物的邊沿經過，因為匆忙使我們的頭低下，往往已經走過了幾次，還不知在我們的旁邊曾經存在過什么。有一些人會永遠處在憂愁的漩渦里，因為他一直在埋頭趕路，他的心也儼然是有所焦灼的，這種人的惟一樂趣就是偶爾徜徉在那貧乏的回憶
以放慢腳步為話題的作文
大家一定會有這么一個經歷：當你在看電視或是錄像的時候,按下快進鍵,屏幕中的畫面便會飛快地一覽而過.也許你享受于那時的新鮮、刺激之感.但是,過不了多長時間,整個故事就結束了,而你卻對故事的內容一無所知.俗話說：心急吃不了熱豆腐.你越
有環境描寫作文《放慢腳步》
大家一定會有這么一個經歷：當你在看電視或是錄像的時候,按下快進鍵,屏幕中的畫面便會飛快地一覽而過.也許你享受于那時的新鮮、刺激之感.但是,過不了多長時間,整個故事就結束了,而你卻對故事的內容一無所知.x09俗話說：心急吃不了熱豆腐.你
靠自己去成功讀后感
靠自己去成功》讀后感寒假中，有幸讀了一本教育女兒成才的書——《靠自己去成功》。以寫作和藝術上享譽華文世界的劉墉，培育兒女同樣不乏心得和成就，兒子劉軒已經獲得哈佛大學博士學位，并出版了四本書。女兒劉倚帆更是才貌雙全，十四歲的年紀就
我要20篇短的文言文加翻譯不要太長
一、楚人學舟楚①人有習操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術。遂遮謝舟師，椎③鼓徑進，亟犯④大險，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。【注釋】①楚：古國名。②折：調頭。旋：轉彎。③椎：用椎敲。古代作戰，前進時
宋史.蔡齊傳翻譯
譯文：蔡齊字子思，其祖先是洛陽人。其曾祖父蔡綰，為萊州膠水縣令，因而就在此安家。蔡齊少時便成為孤兒，依附外祖父劉氏家長大。考進士第一。蔡齊生得儀表俊偉，舉止端莊，真宗見了，回頭對寇準說：“得到合適的人啦。”并下詔金吾儀仗給七馬騎從，沿途傳
有時我們需要將腳步放慢一點全文
有時，我們需要將腳步放慢一點》一文，完成1—3題（14分）有時，我們需要將腳步放慢一點①幾乎所有的人都察覺到，這個世界的節拍越來越快了。不停奔走的現代人已經收不攏腳步，這個世界早就變成了一個匆匆趕路的意象。②快，有快的好處。快速發展的高科
關于殘疾人的感人事例
愛是一個含義深刻的字。在我們的身邊，有一群身體有缺陷的人，有些人覺得他們身體有障礙，沒用，是社會的累贅，于是就嘲諷他們，排斥他們，使他們原本脆弱的心變得更加容易破碎。遇到殘疾人，我們不應該，也不能諷刺他們，我們要主動向他們伸出援助之手。前
求150字名人事例及名言
《陳平忍辱苦讀書》陳平西漢名相，少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門庭，不事生產，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對一再羞辱，隱忍不發，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計前嫌，阻兄休嫂
結合具體事例談談建安風骨的特征
建安時期的作品真實地反映了現實的動亂和人民的苦難，抒發建功立業的理想和積極進取的精神。同時也流露出人生短暫、壯志難酬的悲涼幽怨，意境宏大，筆調朗暢，具有鮮明的時代特征和個性特征，其雄健深沉、慷慨悲涼的藝術風格，文學史上稱之為“建安
關于錢學森的事例段
一、錢學森老人97歲的高齡，經歷了一個世紀的洗禮，歲月可以在他的臉上刻下痕跡，但是智慧和果敢讓他的生命之樹常青。正如“感動中國”中他的頒獎詞所說“在他心里，國為重，家為輕；科學最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。開創祖國航天，他是先行
名人通過探索取得的成功事例
1、愛迪生：愛迪生1877年發明了留聲機；1878年開始白熾燈的研究，1879年10月成功地點亮了白熾炭絲燈，穩定地點亮了兩整天。1882年，在紐約珍珠街創辦世界第二座公用火電廠，建立起紐約市區電燈照明系統，成為現代電力系統的雛形。1883年，愛迪生在試驗
關于屠呦呦的事例
抗瘧新藥青蒿素的第一發明人瘧疾是危害嚴重的世界性流行病，全球百余國家年約三億多人感染瘧疾。自本世紀六十年代起，氯喹等原有抗瘧藥因瘧原蟲對此產生抗藥性而失效。時值越南戰爭，促使國際上迫切尋找新結構類型抗瘧藥。在國內（曾由“523”
與命運抗爭的名人事例
1、海倫·凱勒（HelenKeller）美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。在十九個月時因患急性胃充血、腦充血而被奪去視力和聽力。1887年與莎莉文老師相遇。1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。1968年6月1日逝世，享年87歲，卻有8