1）這是一篇回憶性的敘事散文，從全文內容來看，以“一件樣式別致顏色粉紅的上衣”為線索來安排結構。
（2）第六段中畫線的句子與短文中的“千金一諾”一詞語相照應。
（3）最后一段，“一種深厚無比的愛意”指的是什么？
答：“指寧可自己受苦受累，也要讓子女的心情愉悅而實現自己的諾言 。”
（4）仿照例句品讀下列句子。
例：父親輕輕撫摩著我的頭。
（表現出父親對“我”的疼愛。
）
1.姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。
“表現出衣服的珍貴和姐姐對它的珍惜 ”
2.父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去。
表現出父親關心別人，樂于助人“
（5）請用一句話來概括文中“父親”的性格特征是什么？
答：”父親的性格特征是樂于助人，對子女關愛并且信守諾言
藤野先生--------------------------------------------------------------------------------東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時節，望去確也象緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結隊的“清國留學
1、六絕·田園小記胡秉言（一）郭外青山郁郁，籬邊茉莉飄香；金樽敬待知己，草舍宮商繞梁。（二）季月鳶飛燕舞，山幽綠樹紅花；游離曠野深處，路轉溪橋蝸家。（三）倚欄靜坐天暗，收盡山亭晚風；淡月如鉤遠掛，佳人巧弄笛橫。（四）夜半熏風暗動，驚蟲慢誦紛鳴；和衣靜眠花謝，
《紀泰山銘》刻石，又稱唐摩崖，刻于唐開元十四年(726年)，在岱頂大觀峰崖壁上。摩崖高12.3米，寬5.3米，碑文書24行，滿行51字，現存1008字，字大16×25厘米，除“御制御書”4字和末行年、月、日為正書外，其他均為隸書。額高3.95米，隸書“紀泰山銘”2行4字，
“十一”到了，我爸終于要帶我去西峽旅游了，我興奮不已。早上不到六點，我爸就開車向西峽出發了。汽車駛入了高速公路上，漸漸地路旁有了山，有的山高聳入云，有的只是一塊巨石，它們綿延起伏像一條長龍，經過了二個多小時的漫長路，終于下了滬陜高速。西
可以做一個名字叫“紅顏易逝”的科學實驗，蠻有趣的要準備的東西：一杯紅茶、一個檸檬（大超市里都有）、一把小刀（讓小朋友注意安全，或者老師切好后發給小朋友）方法：把一個檸檬用小刀切開，把擠出來的檸檬汁倒入紅茶水中，會看到紅茶水慢慢褪色了，變成了
散文課程與散文評鑒--《散文創作與鑒賞》這部著作準備的時間很長，寫作的時間很短，可以說是一種真正的“厚積薄發”。作者長期從事大學本科的“寫作”和“文藝鑒賞”課的教學，是“散文創作與鑒賞”的重點科研項目的主持人，是高等教育出版社出
一次科學嘗試記得夏天的時候，驕陽似火。媽媽帶著我去商城買衣服。我挑中了一件黑色的襯衣，但是媽媽卻不愿意了，說：“不能選顏色深的衣服，容易吸熱！”聽了媽媽的話，我的腦海里浮現出許許多多的小問號，于是，我便疑惑不解的問媽媽：“那么，淺色還散熱？”
1）這是一篇回憶性的敘事散文，從全文內容來看，以“一件樣式別致顏色粉紅的上衣”為線索來安排結構。（2）第六段中畫線的句子與短文中的“千金一諾”一詞語相照應。（3）最后一段，“一種深厚無比的愛意”指的是什么？答：“指寧可自己受苦受累，也要讓子女
1）這是一篇回憶性的敘事散文，從全文內容來看，以“一件樣式別致顏色粉紅的上衣”為線索來安排結構。（2）第六段中畫線的句子與短文中的“千金一諾”一詞語相照應。（3）最后一段，“一種深厚無比的愛意”指的是什么？答：“指寧可自己受苦受累，也要讓子女
文題"千金一諾的意思是守信用，不輕易承諾，一旦承諾，絕不食言.這里指父親遵守他對姐姐的承諾文章開頭第一句話在文中有開門見山的談文章的主題，引起下文的作用。第五段的內容描寫了家庭的生活情況和那件衣服來之不易,用這些描寫來襯托父親如
有一種情，不求朝暮相見，只想在靈魂深處相偎，能多久，就多久。只想在靈魂深處相偎，能多久，就多久。有一種朋友不在生活里，卻在生命里。有一種陪伴不在身邊，卻在心間。每天在朋友圈都可以看到你的行蹤或心語，有空回復一下，感覺彼此就在面前，全心一笑，如
窗外的雨淅淅瀝瀝，勾起了我無數的回憶。那同樣是個陰雨天，那時我還在上小學四年級的時候。“發試卷了！”不知誰喊了一聲，聽說是個剛考過的數學單元卷，我的心立刻縮緊了。一陣油墨味兒從遠處飄來，一張試卷飄然而至。六十分！怎么可以!在我眼前的
一路上有你陪伴作文光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經歷，淡淡的話語，露出你對我的關心。一路走來，一路有你。一路上有你，讓我的生活多姿多彩;一路上有你，讓我的生活充滿意義;一路上有你，讓我的生活無限
誠信之歌誠信是一條小河日夜流淌在你我的心窩誠信是一枚甘果幫你我融化生活的冷漠誠信是一座金橋用真誠連接你和我誠信是一把利劍幫你我把美好的事業開拓誠信是一首無語的歌傳唱在世界的每一個角落千百年來人們一直這樣傳說誠信的太陽永
閱讀狀物文章的常用方法：1、抓住事物的特點。狀物文章都離不開對客觀事物的描摹，只有將事物的特征描繪得生動具體，才能使讀者在頭腦中對事物形成一個清晰的認識，同時也為作者抒發情感奠定了堅實的基礎。2、體會作者的情感。狀物文章的寫作目
18.第1段中，作者說：“湖是大地的眼睛”，對于這句話，你怎樣理解？（4分）答：_____________________________________________________.19.第4段中，作者一連用了五個“為了”，在內容和表達上有什么作用？（4分）。答：___
司母戊鼎是中國商代后期（約公元前16世紀至公元前11世紀）王室祭祀用的青銅方鼎，1939年3月19日在河南省安陽市武官村一家的農地中出土，因其腹部著有“司母戊”三字而得名，現藏中國國家博物館。司母戊鼎器型高大厚重，又稱司母戊大方鼎，高133厘米、
2009年3月14日。。。資源介紹。2009年高考語文現代散文閱讀解題技巧分析一、現代文閱讀命題的基本角度命題的角度集中體現在以下4個方面：①理解文章的主旨，這是最主散文閱讀教案：參考資料：http://hi.baidu.com/yingxiong_99/blog/item/
我愛天上人間你的臉龐有點憂傷，卻無法阻擋我心蕩然。一路春光啊，一路荊棘啊！帶著薔薇色的眼鏡，和翡翠綠的行囊，我尋找檸檬黃的天堂。好像走了一段很長的路，很長。路上有紫色的花，代表一些悲傷的事；路上有綠色的草，因為心里一直有理想，所以積極地出
在閱讀教學中,教師要重視引導學生在理解的基礎上,通過朗讀、背誦、摘抄等形式,積累課文中的優美詞語、精彩句段,同時培養對好詞佳句的敏感,養成積累詞句的習慣.在我們的課文中,有大量景美、情深的課文,對于這些課文,教師要重視創設情景,
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1、表層：兒子送給我含有《斯卡布羅集市》這首歌的唱片。深層：兒子對我的愛。2、（1）擔憂兒子沉迷于網吧；（2）為了兒了對我的冷落感到失望；（3）為自己給家人造成的負擔感到內疚3、癡癡在文中是執著的意思；文章通過兒子想方設法尋找我最喜愛的那首英文歌
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