華閱文章網迷蒙的雙眼，我已望不見當年的自己了；
幾次的回神，竟以漸漸走向不想走進的年歲；
看不見的眼淚，總在心里藏的那么的深；
丟不開的重負，肩上的那些擔子，放不下，卻心酸；
不知道何時，能夠再尋的一絲陽光，把心中的那點傷痕點亮；
讓種種陰霾和傷感，在我的心里～不再有余留的地方。
轉載請注明出處華閱文章網 » 誰幫我寫一篇“我很累想要休息”的詩歌散文都可以
急求一個散文或詩歌的朗誦稿不要太長4到5分鐘左右
給你推薦一篇很好朗誦的散文詩，超有感情，也很適合五四青年節的氛圍。我曾經因為它獲得朗誦比賽二等獎哦，希望你有更好的成績。祖國啊，我親愛的祖國作者：舒婷我是你河邊上破舊的老水車，數百年來紡著疲憊的歌；我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧
疲倦迷香是畢淑敏的散文嗎
是畢淑敏的只是是議論文。原文如下：疲倦迷香畢淑敏疲倦是現代人越來越常見的一種生存狀態，在我們的周圍，隨便看一眼吧，有多少垂頭喪氣的兒童？萎靡不振的青年？疲憊已極的中年？落落寡合的老年？……人們廣泛而漠然地疲倦了。很多人已見怪不怪，以為疲
疲憊的一天的作文500字
疲憊的一天“嘟—”，隨著一聲清脆的哨響，大家都睜開朦朧的雙眼，迎來嶄新的一天，也是“魔鬼訓練”的第三天。我們迅速穿好衣服，來到操場上，進行晨練。上午，我們開始學習“敬禮，禮畢”和“蹲下、起立”。教官一聲令下“蹲下”，同學們立刻把后腿一彎
描寫春天是寫景作文嗎
春天，給人印象總是那么完美。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有著無窮無盡的美麗。你看，杏樹伸展著細細的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開出粉紅色的花朵；柳樹吐出嫩綠的幼芽，晃動著又細又軟的枝條，在微風中翩翩起舞；小草伸出頭來，悄悄地鉆出地面
春天的寫景作文500字
樓主你好！我很樂意幫助你！《春天的景色》冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
關于：春天的寫景作文500字左右
落日的余輝懶洋洋的爬過山那潔白而光滑的肌膚；暖暖地照在這片靜謐的大地,天邊的云兒飄過,像是在追隨同伴的腳步；溫藍如玉般的湖水緩緩地流著,湖邊橫斜著幾尾小舟,隱隱約約有幾點漁火在閃耀.也許景色太寂寥時,心情便會唱歌,歌聲伴著湖水,要
春天寫景作文400字
秋日的風吹進了校園,遠處的香樟樹被秋風吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風中處死掙扎著……發出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無情的秋風吹落了下來……或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種
求關于雨的美麗的散文詩要中長型的不能太短
最纏綿的莫過于春雨。她是那么輕柔，那么溫情，在淡淡的細雨中結伴散步，很容易跌入浪漫最愜意的莫過于夏雨。她是那么突然，那么熱烈，在嘩嘩的暴雨中洗滌心靈，胸中的煩躁與塊壘一掃而盡。最瀟灑的莫過于秋雨。她是那么飄逸，那么疏放，在霏霏的煙雨中
雨之歌這首散文詩中,雨的形象有什么特點
答：1、散文詩以第一人稱擬人的手法生動形象地表現了雨水的無私奉獻的精神2、本詩借用眾多的意象優美生動地體現了雨水純潔的靈魂，以及堅定的毅力3、本詩同過自然現象的巧奪天工烘托了雨高潔的形象以及面對命運的不羈灑脫。
有關雨的散文詩300字左右急急急急急急急急急急
月光雨(散文詩）月光雨，月光雨，沙啦啦地跳響在樹葉上，像快樂的小兔子。月光下的孩子們咯咯地笑起來，他們高興地跳呀跳，頭上的小草帽也跳呀跳，周圍的樹林和小河也跳呀跳。月亮姑娘羞紅了臉，遮遮掩掩，莞爾一笑，她那顆藏起來的芳心也一定在云彩后面跳
《和諧之美美在和諧》這個作文怎么寫啊
和諧之美那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個人，一個家庭，一個社會，甚至一個國家，不也是因為互相依存，互相映襯，互相促進
歷史上的柳永是怎樣的一個人
柳永出身儒宦，幼時即顯聰穎，作文、音律精通，加之受過良好的教育，他在青少年時代就嶄露頭角，少有名氣。不單親友對他寄予厚望，他自己也對前程滿懷信心。宋朝立國標榜文治，影響所及，朝野成風。“學而優則仕”，讀書考學成為許多青年才俊施展抱負、實
蠅頭小楷是諺語嗎???????????
像蒼蠅頭一般大小的楷體漢字年八十余，尚能作～。——清·錢泳《履園叢話·畫學·畫中人》中國書法中確實有蠅頭小楷（楷書寫得像蒼蠅頭差不多大）比如劉墉（劉羅鍋）就擅長寫蠅頭小楷所以不能算是諺語因為這個詞沒有其他意思除了字寫得比較小且端正
西方文學史上三大哲理散文
西方三大經典哲理散文:《蒙田隨筆集》作者:(帕斯卡爾)蒙田《培根人生論》作者:(英)培根《帕斯卡爾思想錄》作者:(法)帕斯卡爾
以詠懷古跡其三為內容寫一篇鑒賞短文800字
《詠懷古跡》五首,是詩人于大歷三年(768)從夔州到達江陵所作.每首多以一位歷史人物為吟詠對象,其一是詠懷庾信,嘆其“蕭瑟”,寄托自己的鄉關之思;其二是追懷宋玉,傷其“空文藻”,慨嘆自己的懷才不遇;其三是嘆惋昭君,悲其“怨恨”,以譴責
以愛為話題寫一篇散文記住是散文
“想起來是那樣遙遠，仿佛都已是從前……”每當我想起“”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。一個陽光明媚，天氣晴朗的星期天，我。不知不覺，已經是下午時分了，提著買來的東西往回走，在回家的路上我去買饃時看到了這樣一幕……有兩個，身上背著
以東北美麗的家鄉為話題寫一篇作文600
美麗的家鄉我的家鄉在東北，都說東北是冬的世界，我可不這么認為，東北也是四季分明的。出處:作文春天的東北，百花齊放，河里的冰融化了，變成了棵棵小草生命的源泉。美麗的花開了，從高貴的牡丹到路邊的野花，全都開了，這一點，美麗又可愛的迎春花已經告
急!!!!!要關于熱愛祖國的詩歌散文
文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”晏殊和尚的詩句“:契闊死生君莫問,行云流水一孤僧。無端歡笑無端哭,縱有歡腸已成冰。”捐軀赴國難,視死忽如歸。——曹植《白馬篇》1、以家為家，以鄉為鄉，
以冰冷的擁抱為題目,寫一篇抒情散文
白音格力說：“人讀桃花，桃花讀人，字里字外，都是明媚。”雨落山川，煙入云天。讀著“二月春風似剪刀”，“春風又綠江南岸”，心里一半明媚，一半落寞。
歌頌老師的詩歌散文、或者是歌頌校園的要讀5分鐘、
一寸一寸的粉筆染白你的頭發騰然而起點燃成燭照亮別人讓一個一個象形文字成為你走過的腳印攀上崖頂讓后來者踏上您的雙肩送一批批學子上路閃閃的星星放射著絢麗璀璨用盡最后一點余熱這就是老師的一生人類靈魂的工程師你是辛勤的園丁用知
以“國慶”或“中秋”為話題寫一篇抒情散文
就在這一天一位世界巨人神采奕奕地登上了天安門城樓向世界人民莊嚴宣告：“中國人民站起來了”！那聲音像巨雷一樣震撼宇宙大地。然而為了這一聲，中華兒女演繹多少滄桑巨變，書寫著一首首悲壯的歌，華夏子孫金戈鐵馬拒外寇，記載著歲月的苦難和不變
寫一篇新聞有關學校里的150字的謝謝
2005年1月5日下午，六年級學生的家長們都陸續來到我校，參加了學校召開的六年級家長會議。據悉，今年會舉行區統考性的期末考試。在這段緊張的復習時間里，不但需要老師的努力，而且要學生自覺，家長配合。因此，為了密切學校與家庭的聯系，促進兩方對學