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          汪曾祺散文《歲月鐘聲》為什么用那么多的筆墨寫詹胖子

          史家傳統的記人筆法是“不虛美,不隱惡”,作者也將詹大胖子這個人物放在現實生活中進 行客觀地描述,使這一人物的優缺點都很鮮明。

          請分別概括出能夠體現詹大胖子優點與缺點的事各一件。

          歲月鐘聲

          汪曾祺

          我讀的小學是縣立第五小學,簡稱五小,在城北承天寺的旁邊,對面是天地壇。

          五小有一支校歌:‚西挹神山爽氣,東來鄰寺疏鐘,看吾校巍巍峻宇,連云櫛比列其中。

          半城半郭塵囂遠,無女無男教育同。

          桃紅李白,芬芳馥郁,一堂濟濟坐春風。

          愿少年,乘風破浪,他日毋忘化雨功。

          “巍巍峻宇”,“連云櫛比”,實在過于夸張了。

          但記憶中學校門外的地勢確比校內高,進大門,要下一個慢坡,慢坡是‚站磚’鋪的。

          不是筆直的,而是有點彎。

          不知道為什么,我們對這道彎彎的慢坡很有感情。

          如果它是筆直的,就沒有意思了。

          慢坡的東端是門房,同時也是校工詹大胖子的宿舍。

          詹大胖子的主要職務是搖上課鈴、下課鈴。

          這間小屋原來蓋了是為了當門房即傳達室用的,但五小沒有什么事可傳達,來了人,大搖大擺就進來了,詹大胖子連問也不問。

          這間小屋就成了詹大胖子宿舍。

          他在屋里坐著,看看鐘。

          他屋里有一架掛鐘。

          這學校有兩架掛鐘,一架在教務處。

          詹大胖子一早起來第一件事便是上這兩架鐘。

          喀啦喀啦,上得很足,然后才去開大門。

          他看看鐘,到時候了,就提了一只鈴鐺,走出來,一邊走,一邊搖:叮當,叮當,叮當……從南頭搖到北頭。

          上課了,學生奔到教室里,規規矩矩坐下來。

          每逢國文課都是要背誦的。

          一年級開頭是“大狗跳,小狗叫”,后面有《詠雪》這樣的詩:“一片一片又一片,兩片三片四五片,七片八片九十片,飛入蘆花都不見。”我學這一課時才虛歲七歲,可是已經能夠感受到“飛入蘆花都不見”的美。

          我現在寫散文、小說所用的方法,也許是從“飛入蘆花都不見”悟出的。

          我覺得那時的語文課本有些篇目是選得很好的。

          后來,有一班畢業生湊錢買了一口小銅鐘,送給母校留紀念,詹大胖子就從搖鈴改為打鐘。

          一口很好看的鐘,黃銅的,亮晶晶的。

          銅鐘用一條小鐵鏈吊在小操場邊的梧桐樹上。

          銅鐘有一個錘子,懸在當中,錘子下端垂下一條麻繩。

          詹大胖子扯動麻繩,鐘就響了。

          鐘不打的時候,繩繞在梧桐樹干上,打一個活結。

          梧桐樹一年一年長高了。

          鐘也隨著高了。

          五小的孩子也高了。

          詹大胖子還有一件常做的事,是剪冬青樹。

          詹大胖子很胖,但是剪起冬青樹來很賣力,他好像跟冬青樹有仇,又好像很愛這些樹。

          詹大胖子還給校園里的花澆水。

          秋天,詹大胖子掃梧桐葉。

          學校有幾棵梧桐。

          刮了大風,刮得一地的梧桐葉。

          梧桐葉子干了,踩在上面沙沙地響。

          詹大胖子還做什么事呢?他給老師燒水。

          燒開水,燒洗臉水。

          教務處有一口煤球爐子,詹大胖子每天生爐子,用一把芭蕉扇忽噠忽噠地扇。

          煤球爐子上坐一把白鐵壺。

          他還幫先生印考試卷子。

          詹大胖子推油印機滾子,先生翻頁兒。

          考試卷子印好了,就把蠟紙點火燒掉。

          燒油墨味兒飄出來,坐在教室里都聞得見。

          每年寒假、暑假,詹大胖子要做一件事,到學生家去送成績單。

          全校學生有二百人,詹大胖子一家一家去送。

          成績單裝在一個信封里,信封左邊寫著學生的住址、姓名,當中朱紅的長方框里印了三個字“貴家長”。

          右側下方蓋了一個長方圖章‚縣立第五小學‛,學生的家長是很重視成績單的,他們拆開信封看:國語98,算術86……看完了就給詹大胖子酒錢。

          詹大胖子和學生生活最最直接有關的,除了搖上課鈴、下課鈴,——打上課鐘、下課鐘之外,是他賣花生糖、芝麻糖。

          詹大胖子很壞,他的糖比外面攤子上的賣得貴。

          但是五小的學生只好跟他去買,因為學校有規定,不許“私出校門”。

          校長張蘊之不許詹大胖子賣糖,把他叫到校長室訓了一頓。

          校長對學生說:學生在校不許吃零食;詹大胖子的糖不衛生;他賺學生的錢,不道德。

          [來源:學*科*網]

          但是詹大胖子還是賣,偷偷地賣。

          他搖下課鈴或打上課鐘的時候,左手捏著花生糖、芝麻糖,藏到袖筒里。

          有學生要買糖,走近來,他就做一個眼色,叫學生隨他到校長、教員看不到的地方,接錢,給糖。

          五小的學生差不多全跟詹大胖子買過糖。

          他們長大了,想起五小,一定會想起詹大胖子,想起詹大胖子賣花生糖、芝麻糖。

          詹大胖子就是這樣,一年又一年,過得很平靜。

          詹大胖子的鈴搖著搖著,鐘打著打著,我們便長大了,便到了小學高年級了。

          教五年級國文的是高北溟先生。

          他很喜歡我,我的作文幾乎每次都是“甲上”。

          在他所授的古文中,我受影響最深的是明朝大散文家歸有光的幾篇代表作。

          歸有光以輕淡的文筆寫平常的人物,親切而凄婉。

          這和我的氣質很相近,我現在的小說里還時時回響著歸有光的余韻。

          教六年級國文的是張敬齋,張先生據說很有學問,他教我們《老殘游記》,講得有聲有色。

          給我留下印象最深的是大明湖上的對聯‚四面荷花三面柳,一城山色半城湖‛,這使我對濟南非常向往。

          我對五小很有感情。

          每天上學,暑假、寒假還會想起到五小看看。

          夏天,到處長了很高的草。

          有一年寒假,大雪之后,我到學校去,大門沒有鎖,輕輕一推,開了。

          沒有一個人,連詹大胖子也不在。

          一片白雪,萬籟俱靜。

          我一個人踏雪走了一會,心里很感傷。

          我十九歲離鄉,六十六歲回故鄉住了幾天。

          我去看看我的母校:什么也沒有了。

          承天寺、天地壇,都沒有了。

          五小當然沒有了。

          這是我的小學,我親愛的,親愛的小學!‚愿少年,乘風破浪,他日毋忘化雨功!‛

          汪曾祺散文《歲月鐘聲》為什么用那么多的筆墨寫詹胖子

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