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          初中畢業傷感文章

          朋友,你也說要真情實感,最好的還是自己寫,這樣更能表達自己。

          如果你自己寫,還可以寫一些難忘的事情,這樣別人才會覺得真實,回想起來才會舍不得啊!雖然文采差,只要能寫出自己打感受就是最好的文章,何必叫人幫忙呢?你說對不對?

          初中畢業傷感文章

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          散文

          一些優美又傷感的關于畢業的句子

          閱讀(313)

          我同學寫的1.清風撩開我的窗簾,星在窺看,銀白的月亮掛在床邊。如果月亮代表著團員,為何不久以后,我們就要說再見?我閉上眼睛,想回憶起我們相處的每一天。/////那又是一個清爽的秋天,秋風拂過,天又漸漸轉涼。飄落的梧桐葉驚動了小池塘,窗外的竹葉

          散文

          求張曉風一篇關于山的散文里面還寫了瀑布....

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          《到山中去》我確定是這篇散文,文中張曉風向一個小男孩問到瀑布的路怎么走,但她不知道“瀑布”用臺灣話怎么講,小男孩卻很聰明地理解了她的意思,問道:“是‘水墻’嗎?”,張曉風當時還很驚訝于“水墻”這個好聽的名字,之后便有對瀑布的描寫。

          散文

          敘事性散文記人性散文寫景性散文抒情性散文的線索

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          線索就是作者組織材料的思路在文章中的反映,就是貫穿于全文的脈絡。作者為達到散文“散”與“不散”的統一,在組織結構上,就要有明確的線索,把所有材料聯綴起來,組成一個藝術的整體。閱讀時如果正確地把握住線索,就能準確地理解、剖析文章。有

          散文

          如何把握記敘文文章線索

          閱讀(276)

          【概念闡釋】線索,是貫穿文章始終的脈絡。作者通過線索將表現中心的材料連珠綴玉般地組織起來,使文章的各個層次貫通彌合,形成一個嚴密的整體。線索的選定取決于主題表達的需要及其全局構思的配合。記敘的線索大致有:1.以時間的推移為線索;2.

          散文

          拜托幫我想想如何寫《史鐵生散文集讀書筆記》感激不盡

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          《湯姆索亞歷險記》作者:馬克·吐溫章節:“全書”感悟:每當遇到困難想退縮時,每當受到挫折想落淚時,我就想起湯姆·索亞那高大的身影。從湯姆·索亞身上,我讀懂了堅強不屈的精神是人類寶貴的財富,我們應該向湯姆·索亞學習:面對困難,不要悲觀退縮

          散文

          求一篇關于奧運會開幕式的作文

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          8月8日晚上8點,激動人心的時刻到了,2008個人一起擊打閃亮的缶,熱情歡迎貴賓,同時鑼鼓喧天、禮炮齊鳴,一片喝彩,一片歡騰。百年盛事在華夏,千載復興看神州!屏幕上的倒計時“…20、10…”那五彩繽紛的禮炮又打出了29個腳印騰飛在鳥巢上空,它象征著

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          畢業離別傷感文章

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          畢業后的夏季是清涼的,是多愁的,是雨中的風景,一路走來,有電影般的片段,有遮掩不住的傷。————————————題記[年華似水,停留冷默之中]窗外的雨下了又下,我的腳步停留了幾季?曾滄海桑田的追憶,而如今卻早已成碎片。曾那么那么執著,而現在

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          我們畢業了請幫忙寫一篇傷感的文章

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          寫個初中的吧。我們的故事“一生二二生三三生萬物”三年的時光,在流逝中慢慢走失。我們的現在,又還有多久?唱一首歌,為我們餞行。我們的永遠,活在記憶之中。終有那么一天,我們要各奔東西。踏著一路的淚水,帶著離別上路。去走,我們的路。我們的未

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          誰有關于大學畢業的傷感的文章兄弟情愛情的都可以……

          閱讀(295)

          有些事,我明知道是錯的,也要去堅持。因為不甘心。有些人,我明知道是愛的,也要去傷害。因為是男人。有時候,我明知道沒路了,卻還在前行。因為習慣了。以為蒙上了眼睛就能不看見這個世界,以為捂住了耳朵,就可以聽不到所有煩惱;以為腳步停下來,心就可

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          畢業了想寫一點關于離別同學的傷感文章誰能幫幫忙、

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          畢業了,說不出喜悅還是苦澀畢業了,等你路邊的長椅依舊默默的守候畢業了,知識轉化為財富的季節畢業了,球場里閃過的最后的腳步畢業了,我說是結束,你說是成熟畢業,是一個沉重的動詞;畢業,是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,是感動時流淚的形容詞;畢業,是當

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          冰心的書都有哪些

          閱讀(626)

          一、冰心作品:《繁星》(詩集)1923,商務《春水》(詩集)1923,新潮社《超人》(小說、散文集)1923、商務《寄小讀者》(散文集)1926,北新《往事》(小說、散文集)193O,開明《南歸》(散文集)1931,北新

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          七年級語文冰心詩三首筆記

          閱讀(393)

          蘇教版)初中語文教科書七年級上冊課文目錄第一單元(親近文學)《為你打開一扇門》《繁星》《冰心詩三首》(成功的花、嫩綠的芽兒、青年人)《諾曼底號遇難記》《古代詩詞四首》(次北固山下、題破山寺后禪院、赤壁、浣溪沙)《泰戈爾詩三首》(金色花

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          小學課本或作業中有哪些作品是冰心的

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          小學課本或作業中《紙船》《小桔燈》《只揀兒童多處行》這些作品是冰心的。冰心作品:1、《繁星》(詩集)2、《春水》(詩集)3、《超人》(小說、散文集)4、《寄小讀者》(散文集)5、《往事》(小說、散文集)6、《南歸》(散文集)7、《姑姑》(小

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          一些優美又傷感的關于畢業的句子

          閱讀(313)

          我同學寫的1.清風撩開我的窗簾,星在窺看,銀白的月亮掛在床邊。如果月亮代表著團員,為何不久以后,我們就要說再見?我閉上眼睛,想回憶起我們相處的每一天。/////那又是一個清爽的秋天,秋風拂過,天又漸漸轉涼。飄落的梧桐葉驚動了小池塘,窗外的竹葉

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          如何把握記敘文文章線索

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          【概念闡釋】線索,是貫穿文章始終的脈絡。作者通過線索將表現中心的材料連珠綴玉般地組織起來,使文章的各個層次貫通彌合,形成一個嚴密的整體。線索的選定取決于主題表達的需要及其全局構思的配合。記敘的線索大致有:1.以時間的推移為線索;2.

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          老舍為什么又是一年芳草綠文章提綱急急急

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          《又是一年芳草綠》是老舍的一篇散文。整篇文章充滿了散文的情趣美。作者在文章開篇運用了中古代散文常見的“立片言而居要”的文眼式構思,以“悲觀”經緯全篇,不經意間使全篇完整如珍珠項鏈,粒粒相連,接著,作者圍繞“悲觀”來具體談自己的志

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          歌頌改革開放30年的文章

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          改革開放30年強國之路歌曲《春天的故事》中唱到:1979年,那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。這位老人是在1978年想到要畫這個圈的,距今正好三十年。小平同志是如何認識到中國未來的發展方向?可能要感謝李光耀。1978年11月,鄧小

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          高考經常考的閱讀類型有哪些這些文章有什么特點

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          沒有找到樓主需要的資料,不知道這個對樓主是否有所幫助高考復習現代文閱讀答題方法技巧常見類型題記答題技巧:1、某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?(1)動詞:不行。因為該詞準確生動具體地描寫出了……(2)形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫

          散文

          求精彩文章或片段加賞析急需

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          守住一顆寧靜的心生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以,人也總是有快樂也有憂愁。當無名的煩惱襲來,失意與彷徨燃燒著每一根神經。但是,朋友,別忘了守住一顆寧靜的心,痛苦將不再有。每個人的前面,都有一條

          散文

          散文精選,最好是有深刻寓意的文章摘抄用

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          希望你能采納:先是文章后是句子人生覓處,擱一絲淺墨曾向往,才華橫溢的詩人指尖的一觸而蹴;曾向往,展翅高飛的鳥兒眼里的千山萬水;曾向往,美麗夜市的戀人牽手的甜蜜幸福。可向往終究只是向往,沒有現實的基墊,永遠也無法摘到心里的繁星。人生就是

          散文

          有關于描寫大海的文章300字左右就行了

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          1我見過氣勢磅礴的長江,平靜溫柔的湖泊,活潑歡快的小溪,卻一直沒有見過大海。“大海”這個詞在我的腦海中是陌生,神秘,讓人捉摸不透的。終于在暑假,我在俄羅斯的海生皖看到了我所向往的大海。大海,真的很大,一望無際。海是靜的,仿佛明鏡一般,倒映

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