4.[英語散文]-火與冰
Fire and Ice
Some say the world will end in fire,
Some say in ice.
From what I've tasted of desire，
I hold with those who favor [1] fire.
But if it had to perish [2] twice,
I think I know enough of hate
To know that for destruction ice
Is also great
and would suffice
火與冰
有人說世界將結束于熊熊烈焰，
有人則說結束于凜凜寒冰。
欲望如火，體會其烈，
則知世之歸于火為我所愿。
但若其必兩度遭逢毀滅，
我知恨之極至，
必然明了，毀滅之冰，
同樣魁偉，
同樣順人心意。
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《遇見》遇見其實是一種緣份就像那風和月瞬間的吸引成為永恒遇見其實是一種緣份就像那花和蝶不期的相戀化作美夢遇見其實是一種緣份就像那水和萍無意的相隨卻伴終生遇見其實是一種緣份我期待遇見你不渝的等待命中注定
成功的花安徽盧曄成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。——冰心成功是什么？成功是一粒干癟的種子最終發芽長成一株大樹；成功是什么？成功是原本平坦的亞歐大陸中間聳出了一座壯麗的喜馬拉
1我昨晚讀了一篇冰心奶奶寫的詩，詩的內容十分簡潔，但卻使我十分震憾：《成功的花》成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。今天早上，這首詩仍舊回響在我的耳畔,我一起床，就拿起筆，寫下了這篇讀后感
成功的花/人們只驚慕她現時的明艷/然而當初它的芽兒/浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。追答斯人獨憔悴寄小讀者小桔燈繁星春水
人的三個時期分別是少年，青年，成年。人生觀是少年：茁壯成長，學習向上。青年：為社會做貢獻成年：為社會創造業績達到人生頂峰你很用功哦，好好加油吧！
這是名著，所以這首散文詩，表達了這樣的一個意旨：不要只驚羨別人的成功，更應該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲的結果，并從中吸取成功的經驗。而且給我們啟示：花的成功尚且如此，那人的事業的成功，人的成長與發展，不也都是如此嗎？從而使人領悟到奮
作者用“毀于愚氓之手”來概括藤蘿的悲劇，這是非常慎重、準確而發人深思的。文章寫于1992年，“十年浩劫”已結束十五六年，改革春風勁吹，取得了重要成績。但是，由于國民素質還需進一步提高，因而出現了“愚氓滅美”的現象。從中可以看到努力實行
楓葉如丹袁鷹春天，綠的世界。秋天，丹的天地。綠，是播種者的顏色，是開拓者的顏色。人們說它是希望，是青春，是生命。這是至理名言。到夏季，綠得更濃，更深，更密。生命在充實，在豐富。生命，在蟬鳴蛙噪中翕動，在熾熱和郁悶中成長，在暴風驟雨中經受考驗。于
荊川先生讀書處牌樓，進門廳為第一進院落，湖石疊嶂迎面而立，一泓池水橫貫東西，有兩折石平橋可渡。小院正北有五言樓，“襄文讀書樓也”是荊川先生讀書的地方，為兩層硬山。西有春池館是荊川先生待客之地，有“池塘生春草，園柳變鳴禽”的意境，東北隅是
寫景，就是用語言文字把人們看到的、聽到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動地描繪出來，以此來烘托環境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發作者的思想感情。而寫景記敘文是以描寫自然景物為主的記敘文，它是小學生經常練習并要掌握其
1.首先，得會看寫景散文，這類的文章你要是仔細看就會發現，他不是一味地寫景而是從景中有了對自然，生活的理解和感悟，這樣的文章才讓人感動，才是好文章。2.學習和模仿，選擇自己喜歡的靜物去細致的觀察，然后用心去感悟，當然前提是你得真心喜歡，而不是
秋天來到了花園。放眼望去，以前的石板小路，如今，已經被鋪滿了紅的似火的楓葉，蹲下身來，撿起一片，仔細瞧瞧，它多精美呀！好像一只小蝴蝶。在小路邊，還種植著許多金黃的菊花，菊花的顏色各種各樣：有的紅的似火，有的黃的似金，有的白得似雪，有的……看得我眼
時間的腳步慢慢地從人們的現實現里走進秋的范疇，說是秋天，可是人們卻沒有太多的感覺，天氣還是那么的好，只有那校園的木棉樹似乎在輕輕地向人們訴說著秋的到來。校園不大，種著很多的樹，有些不知名的，它們依然是那么的翠綠，你看，校園門口的那幾株油
這是一種無怨的美麗。你知道我在等你嗎？等你牽起我的手，慢慢陪著我走。晴天也好，雨天也好，只要一路上有你，只要彼此相攜相扶，一路走到老。等你和我共筑愛的小屋，簡潔也好，樸實也好，只要小屋里洋溢著愛，只要小屋里有一個癡情的我，還有一個執著的你。
《遇見》遇見其實是一種緣份就像那風和月瞬間的吸引成為永恒遇見其實是一種緣份就像那花和蝶不期的相戀化作美夢遇見其實是一種緣份就像那水和萍無意的相隨卻伴終生遇見其實是一種緣份我期待遇見你不渝的等待命中注定
作者用“毀于愚氓之手”來概括藤蘿的悲劇，這是非常慎重、準確而發人深思的。文章寫于1992年，“十年浩劫”已結束十五六年，改革春風勁吹，取得了重要成績。但是，由于國民素質還需進一步提高，因而出現了“愚氓滅美”的現象。從中可以看到努力實行
夏感充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、激促的旋律.好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細草漸漸滋成一片密密的厚發,林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻.輕飛漫舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒.潛在
評分標準：能寫出結尾的特點，2分；能聯系作品的相關內容加以賞析，2分。（參考角度：形式上采用直接論述的表達方式，揭示主旨；內容上由點及面，卒章顯志、升華主旨；語言上多用整句、短句，節奏鏗鏘有力，語勢強烈。）是這道題嗎可是沒有答案
人物散文寫的大多是人杰鬼雄其中大部分是名垂千古家喻戶曉的偉人追答這些跨越千年百年的人物從作者的筆端一一鮮活起來
17、美人老了。身材有些走樣。臉也顯出浮腫蒼白。那雙雪白的手也老了，但眼睛仍然黑白分明，澄澈得令人神往，單是那雙眼睛，就替她把歲月稍稍留住。 18、每一個人，必有他自己生命的意義。時間之鐘轉動，起點也必將是終點，這都不重要，重要的是在這
精巧：(技術、器物構造等)精細巧妙。適宜：合適；相宜。生硬：勉強做的；不自然；不熟練。嗜好：特殊的愛好。流線型：前圓后尖，表面光滑，略像水滴的形狀。孤獨：獨自一個；孤單。恩惠：給予的或受到的好處。本文指白鷺給黃昏中的鄉村帶來的美、生機和活力。清澄
散文是一種作者寫自己經歷見聞中的真情實感、靈活的文學體裁。在中國古代文學中，散文與韻文、駢文相對，不追求押韻和句式的工整。這是廣義上的散文。在中國現代文學中，散文指與詩歌、小說、戲劇并行的一種文學體裁。這是狹義上的散文。特點
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