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          夾敘夾議的作文

          “夾敘夾議”作文寫作指導

          一、教學目標

          總的目標是通過系統復習,達到會寫夾敘夾議的文章。

          具體說來有三個方面的要求。

          (一)整篇作文:

          (1)準確全面地理解題意;(2)思想健康,中心明確,材料充實;(3)語言規范、準確、連貫、得體;(4)結構完整,條理清楚;(5)符合文體要求;(6)字體端正,卷面整潔。

          (二)單項能力:

          多寫一些“夾敘夾議”的語段,寫好“夾敘夾議”中的“敘”,寫好“夾敘夾議”中的“議”。

          二、難點、重點分析

          夾敘夾議是散文最常用的手法,也是記敘文與記敘性散文的最大區別之處。

          “敘”是抒情、議論的基礎,否則抒情議論將變得空洞;“議”是“敘”的升華、深化,使文章的內蘊豐富,所以說“枝繁葉茂”。

          但散文中的“敘”與“議”與記敘文與議論文不同,可引導學生閱讀中領悟。

          并在寫作訓練中練習,學會和提高夾敘夾議的能力。

          夾敘夾議的作文就是以記敘為主,在記敘中運用恰當的議論。

          這類作文要寫好,一定要注意處理好“議”,議是敘述點睛之筆,所以議不能為主,議要恰到好處,使文章的主題得到升華,使讀者更能理解和品味出文章的主旨來。

          (一)何謂“夾敘夾議”?

          把議論穿插于具體的敘述和形象的描寫之中,就是夾敘夾議。

          (二)“夾敘夾議”適合哪些文體?

          記敘類(記敘文、散文) 議論類(議論文)

          1、文章中的議論的作用:用議論深化主題,揭示自己的思想、看法。

          2、“敘”與“議”的關系:“敘”是“議”的基礎,“議”是“敘”的深化。

          (三)記敘類文章之記敘文

          要使記敘文有動人的感染力,必須:不能只是單純記述事情,要與議論、抒情等結合

          如何處理記敘文中的“夾敘夾議”?

          1、記敘和議論的結合是有機的。

          二者不能相互脫鉤。

          記敘為主,議論為適當的提煉、概括和升華。

          2、合理安排議論的位置。

          用在全文或一個大層次的開頭,起提示、概括文章內容、表明作者思想 、立場而展開下文的作用。

          夾敘夾議”既是一種寫作方法,又是寫作的一項基本技能,掌握了這種技能,對寫好各類散文和議論文有著重要意義。

          縱觀近年來的高考作文,許多得高分的考生,大都善于運用“夾敘夾議”的手法。

          在作文教學實踐中,可嘗試著讓學生多寫一些“夾敘夾議”的語段,收到了很好的效果。

          這種語段寫作訓練可分兩步進行。

          第一步,指導寫好“夾敘夾議”中的“敘”。

          [設計簡說]

          作文,不僅紀錄我們的生活經歷,紀錄我們對生活的觀察,同時還紀錄我們對生活的認識,因此,好作文不僅有“敘”——敘得生動,而且還有“議”——議得深刻。

          “夾敘夾議” 就是敘事和議論穿插進行,寫法上靈活多變,作者可以自由自在表情達意。

          [作文題]

          世界,充滿了七彩陽光;生活,回響著動人的樂章。

          是什么曾撥動你的心弦?是新綠的小草?是母親的微笑?是叢飛的歌聲?……那么把你心中的歌唱出來吧。

          請以“我要為_____唱首歌”為題作文。

          要求:將題目補充完整然后作文。

          [作文背景]

          生活本來就是平常的、普通的、甚至是平淡的,但是,如果用心品味,如果能從中品味出真善美,并生動地表現出來;能從一件平凡的小事中,獲得特別的體味,并抒寫出自己的一份獨特的感受來;能從一處平常的景色里,發現大自然的魅力,并表達出自己一些真切的認識來,那么你的作文就是很有意義的了——不僅讓自己重溫了生活中珍貴的影像,再次品味了幸福的滋味,而且還給別人以啟迪——這是很了不起的。

          [作文指導(一)]

          還記得《濟南的冬天》嗎?那是老舍先生為自己生活過的古城唱的歌;你一定還記得《背影》吧,那是朱自清先生為父愛唱的歌;鏗鏘的《安塞腰鼓》你一定沒忘吧,那是為蓬勃的生命唱的歌;還有《蠟燭》,那在炮火中不滅的燭光;還有《音樂巨人貝多芬》……在你的成長路上,有沒有見過讓你驚嘆的風景?有沒有聽過溫暖的故事?有沒有難忘的被感動的時刻……我們相信一定有,因為沒有誰沒接受過大自然的恩賜,沒有誰沒有受到過文化的滋養,沒有誰沒得到過來自他人的關愛,沒有人不會感動。

          那么,把那些風景描繪出來,把那些故事敘述出來,把那些瞬間再現出來,與此同時把你當時的以及現在的感受、認識寫出來,就是你最動聽的歌。

          [作文指導(二)]

          好的文章往往是因為涂抹了個性化的色彩,才有了與眾不同的、感人至深的力量。

          但是“個性化”并不玄奧,“個性化”來源于特有的生活,來源于特有的思想和感受,因為每個人的經歷、感受、思想都與他人不相同,正如世界上找不出兩片相同的葉子一樣。

          所以寫“自己的”,寫自己真實的生活,寫自己真切的感悟和思考,就是最具有“個性化”的。

          [作文指導(三)]

          在一篇作文中,既要寫自己的生活,又要寫自己的感受和思考,內容很多,那么用“夾敘夾議”的手法是一個不錯的選擇。

          縱觀近年來的中考作文,許多得高分的考生,大都善于運用“夾敘夾議”的手法。

          夾敘夾議的作文就是以記敘為主,在記敘中運用恰當的議論。

          敘的是故事,議的是所謂思想。

          “敘”是記錄見到的、聽到的、經歷的事,“議”是體悟事中“情”、發現事中“趣”、提煉事中“悟”、挖掘事中“意”、闡發事中“理”。

          “夾敘夾議”有助于鍛煉我們的那一雙善于觀察、發現的眼睛,更有助于鍛煉出一個勇于思考、勤于思考、善于思考的大腦,從根本上提高我們的作文水平,今天作文就嘗試一下“夾敘夾議”的寫法吧!

          [作文指導(四)]

          “夾敘夾議”時要處理好“敘”和“議”的關系。

          記敘和議論的結合是有機的,“敘”是“議”的基礎,“議”是“敘”的深化。

          應該“敘”詳而“議”略,記敘是主體,議論是適當的提煉、概括和升華。

          這類作文要寫好,尤其要注意處理好“議”。

          議論是敘述的點睛之筆,所以議論要恰到好處,語言要精煉,感情要真摯,認識要有自己的見地,使文章的主題得到升華,使讀者更能理解和品味出文章的主旨來。

          要做到這一點,其實并不難,在記事時多次穿插議論以充分表達感受與情感,在寫人時多次穿插議論以充分表現對人物的評價,在狀物時多次穿插議論以充分表達對事物的認識,那么你的文章就可以更加打動人、感染人,就能給人們以啟迪——你的作文就獲得了成功。

          以(生活告訴了我)為題寫一篇夾敘夾議的作文

          去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發現,生活中有太多值得我們回味的事情。

          在它們身后或許還蘊藏著一些人生哲理。

          生活告訴我,勤能補拙。

          偉大的物理學家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“笨蛋”。

          但愛因斯坦卻因此更加勤奮學習,花出比別人多出十倍的功夫,經過不懈地努力,愛因斯坦終于實現了自己的科學之夢。

          由此,我想到了生活中的我。

          當考試失利時,自己只知道傷心和后悔。

          其實,此時的我們該作的是尋找錯誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學習。

          想一想,有誰的生活是一帆風順的呢?只要如此,才能夠彌補這次的遺憾,為下次的成功作準備。

          生活告訴我,要用勤奮彌補缺憾,用汗水澆開成功的花朵。

          生活告訴我,一切要快樂的面對。

          沉浸在親情之中,我快樂;穿上新衣服,我快樂;享受著美食,我快樂;取得了好成績,我也快樂。

          快樂是一種享受,它體現了我們內心的心情,同時也能給別人帶來好心情。

          快樂能讓心靈保持明亮,并且充塞著一種確實而永恒的一種寧靜。

          我們的心念意境,如能時常保持明朗,則展現于周遭的環境,都是美好而良善的。

          因此,對生活中的一切,我們都要快樂的 面對。

          我們要體味生活,從生活中吸取教訓,總結經驗,勤奮學習,一步步邁向成功。

          我永遠相信:

          所有的悲傷,總會留下一絲歡樂的線索。

          所有的遺憾,總會留下一些完美的角落。

          急需2篇夾敘夾議的作文或文章

          600字左右。

          一篇關于親情的。

          ,一篇關于友情的

          親情是什么?親情,是木蘭替父從軍的故事;親情,是孟母為子三遷的佳話;親情,是阿炳二泉映月的旋律.

          ------題記

          親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創傷;親情,它是一個港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折.

          小時候,親情就是母親溫暖的懷抱,父親寬厚的脊梁,幼小的心靈里能充分感到親情的溫暖與無私.那時的親情是生病時的探望與呵護, 頓挫時的鼓勵與支持,也是得意忘形時的棒喝……是親情的力量支撐著我們慢慢長大,漸漸成熟.

          長大了,親情便是一盞明燈,照亮了前進的道路,同時,它也是一個避風港, 給飄泊的游子一個平靜的港灣.這時,母親的鼓勵與父親的關懷就是激勵我們前進的永恒動力.

          親情是無形的,沒有人能夠說清楚它是什么樣子;親情是無償的,它不會讓你為它付出任何代價;親情是無價的,世上沒有什么事物的可以價格比得上它;親情是無私的,世上沒有東西比她更能犧牲自己;親情是無盡的,你的一生無時無刻不在體會到它的存在.

          如果你是一粒種子,親情就是土壤;如果你是一株小草,親情就是大樹;如果你是一艘小船,親情就是燈塔;如果你是一條小河,親情就是大海.親情是春季綿綿的細雨;親情是夏季陣陣的清風;親情是秋季收獲的喜悅;親情是冬季希望的曙光.

          親情是這喧囂的世界之中的桃源,親情是無邊沙漠之中的綠洲,親情是絕望之中的一絲希望……親情,能時刻給人溫暖,予人快樂,讓人明白,在這人情冷暖,世態炎涼的世間,還有一直對我們不離不棄,始終如一的東西存在.

          ……

          親情是山頂的積雪,簡潔卻永恒;親情是河底的流水,輕柔卻又悠長;親情是海上的那一輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是古老的碑文,模糊卻又永恒!親情,超越了時空,編織了人生最美麗的彩虹.

          友情似清水•美酒

          月光淡淡,清風徐徐,獨自在河畔;水波蕩漾,花香四溢,友人在遠方。

          ----題記

          仰頭看去,浩瀚夜空只剩一輪圓月,對天問道:燦爛星空為何只剩月光?人各有志,各奔四方。

          盈盈月光,我掬一杯最清的,灑向夜空,月光好似珍珠一般,帶著一縷清風的清爽,月光的澄澈,飄落到我的臉上。

          花朵的芳香,縈繞在我的身旁,讓人感到一種非常的溫暖,無限的愜意。

          友情好似清水,它沒有世俗的雜質、也不需要絢麗的顏色,更不需要改變它的味道。

          清澈、純潔、真誠是它的本質,有了這些,這清水般的友情就足夠了。

          不要讓它建立在權力、富貴、榮華之上,正如圣人所說“君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為友”。

          不要人為的去為他制造一個驚心動魄的過程,真正的友情是建立在純自然的基礎上的,什么也無法改變它,正如詩句所說“海內存知己,天涯若比鄰”。

          更不要再好友離別時,大肆為好友餞行,以示彼此的友誼。

          那樣就使友誼失去了他本身的意義,只需要一聲簡單的送語一句安慰便可,正如古人所言“莫愁前路無知己,天下誰人不知君。”

          友情似清水,淡淡之中已將我們彼此緊緊相連。

          一陣風刮起,帶起塵沙,慢慢睜開眼,看一人獨自在夜光下暢飲。

          昂首吟道“舉杯邀明月,對影成三人。”我走近看罷,正是被人們稱為詩仙的李白。

          我慢慢坐下,輕聲問到為何如此?“好友離去,知音難覓,怎能不愁?”斟一杯美酒與太白共飲,美酒的幽香隨風飄去,一直飄到那多愁的月亮上去,看看太白的愁容,月亮的光芒,我體會到了“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的那種寂寞與思念,也懂得了“千金易得,知音難覓”的孤獨與無奈,百感交加只得舉杯和太白對飲。

          友情正向這美酒,時間越久,味道則越香純。

          而這美酒的原料正是兩顆真誠的心和那來之不易的緣分。

          無論我們在哪里,只要我們的心還在一起,這美酒就會不斷的釀下去,而且會越釀越香、越釀越純,永遠都不會變質。

          有人說友情就像濃茶,香濃過后就只剩下平淡和無味;但你是否聽過“人生得一知己已足以”有人說友情只是一種無聊的感覺,時間會將一切沖淡;但你是否聽過“相知無遠近,萬里尚為鄰”。

          友情似美酒,越久越舊,友情則越香純,越濃厚。

          我愛這清水般的友情,它使我懂得“友情是人生的調味料,也是人生的止痛藥”。

          生活不能缺少朋友也萬不能少了友情,人生若能得一知己,死而無憾。

          我也愛這美酒般的友情,它使我明白“若知四海皆兄弟,何處相逢非故人”,真正的友情是用兩個人的心筑起的銅墻鐵壁,固若金湯。

          友情似清水、美酒,它洗滌了我的心靈,帶走了我的不快。

          我重視朋友,但更重視我們彼此之間清水、美酒般的友情。

          讓清水的友情洗去煩惱,讓美酒的友情飄滿人間。

          以“微笑著面對生活”為主題寫一篇600字左右作文,題目自擬 要求文章內容夾敘夾議

          微笑面對失敗

          人的一生中,都要經歷很多件事。

          其中,不乏失敗的事。

          面對失敗,不同的人會有不同的態度。

          有些人一聽說做什么事失敗了,馬上就一蹶不振,整天自暴自棄;而另一些人則不同,面對失敗,他們總會積極的尋找失敗的原因,重頭再來。

          有一句話說:“失敗是成功之母。”羅曼羅蘭也曾說過:“要化悲痛為力量。”的確,當我們面對失敗時,一定不能一蹶不振,要學會微笑面對失敗。

          不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它,因為狠你的敵人會影響判斷力。

          我們應該把失敗看得輕一點,只有這樣,才能戰勝它,勝敗乃兵家常事嘛。

          古今中外,有成萬上億的人在他們的人生之路上面對過失敗。

          他們有人迎難而退,有人曾做過努力,有人堅持到了最后。

          狹路相逢勇者勝,只有那些堅持到最后的人后來有了成就,而另兩種人則相反。

          美國前總統林肯就是個非常典型的例子。

          他年輕的時候,作生意、競選儀員,前前后后努力了將近二十多次,均以失敗告終。

          但他最后終于成為了美國歷史上最偉大的總統之一。

          與林肯相反的,是國民黨軍隊的薛岳將軍。

          薛將軍在國軍中有“華南虎”的稱號,是蔣委員長旗下得力干將之一。

          他運籌帷幄,巧妙擊退日本人多次進攻。

          當薛將軍被媒體神化之際,他卻因為驕傲被日本殺的大敗。

          從此以后,華南虎就一蹶不振,再也沒有指揮過什么像樣的戰役了。

          再漫長的人生之路上,我們都會經歷大大小小多次失敗。

          有的失敗,甚至都要大得超出了我們的心理承受能力。

          但是,我們不能氣餒,不能向失敗認輸,那樣的話,就相當于拋棄了自己。

          我們應該勇往直前,一心只想著戰勝失敗,或得成功的那一刻,也不要有任何雜念,不只是狠,太樂也會影響判斷力。

          用微笑面對生活

          世界上有一種不會凋謝的花朵,那就是微笑;它不分四季,不分南北,只要有人群的地方就會開放。

          越是純潔的心靈,越是為其之美。

          近期央視“藝術人生”和“新聞調查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個人,這個人叫叢飛。

          叢飛是誰?他是深圳一個普通的歌手,一個沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人,但就是這個臉上始終帶笑的歌手,在11年的時間里,他參加了400多場義演,捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元,資助了178名貧困學生。

          如今他是一個病人------一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人,但是他始終用微笑面對生活。

          當然,叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜:愛心大使、五星級義工、中國百名優秀志愿者。

          而叢飛在接受采訪時則笑著說:“有人說我有3個頭銜:傻子、瘋子、神經病。”

          一個被診斷為“胃癌晚期”卻連醫療費也付不起的病人也能用微笑面對生活,為什么我們不能呢?有人說:“活著就是幸福,就是勝利,就是一切。”可我卻不這么認為。

          如果人在生活中,連起碼的微笑也沒有,那他會幸福嗎?如果我們用微笑面對生活,生活也會用微笑面對你。

          微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。

          微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

          俗話說的好,笑一笑,十年少。

          永遠微笑的人是快樂的,永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……

          幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象征仍然是微笑。

          陽光雨露,鳥語花香,對于每個人都公平給予; 歡樂喜悅,煩惱憂傷,卻屬于每一個人私有。

          生命總是美麗的,不是苦惱太多,只是我們不懂生活; 不是幸福太少,只是我們不懂把握。

          面對生活,不論是失意,還是挫折; 不論是陰云密布,還是困難重重, 我要選擇微笑。

          夾敘夾議的作文

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          我覺得林清玄的很多散文符合這一特點。而且他的散文很優美,也適合寫作者賞析學習。很多他的文章被選進課本。下面附上他的幾篇文章。希望采納。清凈之蓮偶爾在人行道上散步,忽然看到從街道延伸出去,在極遠極遠的地方,一輪夕陽正掛在街的盡頭

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          以…的歡喜題目寫篇夾敘夾議的抒情散文

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          我眼中的魯迅魯迅無疑是近代文學史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語被人比作投向敵人的標槍,他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人,是他一直在揭露中國人腐朽的思想,催進中國的覺

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          求一篇夾敘夾議的散文范本(急)

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          拾起大海的浪花近處水波粼粼,遠處氤氳朦朧。我在海灘,看著起伏的海浪,折疊起了幽藍深邃的往事,在漲潮的夜,隨著最深的藍,潛入海底……這一刻,我靜靜地感受,記憶里,似乎也帶著海的影子,混著海風的氣息。隱約聽見,穿透海域來自最深處的聲音。在海風的

          散文

          人教版七年級上冊語文第1、2單元課文后面的讀讀寫寫

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          這是現在七年級的語文書上的哦!望采納!若你要的不是這種,那我就幫不了你了。1:信服嫩芽分歧取決拆散委屈粼粼一霎時各得其所2:癱瘓暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感訣別淡雅深沉爛漫喜出望外絮絮叨叨3:抹攥逮怦怦仗義樹杈臉頰寒戰自作主張不可抗

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          七上讀讀寫寫意思和拼音寫出來盡快懸賞金50

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          七上讀讀寫寫意思七年級下冊第1課:《從百草園到三味書屋》魯迅攢(cuǎn):湊在一塊兒。拗(ǎo):這里是用力彎曲的意思。確(què)鑿(záo):確實。菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂圍著的一塊塊長方形田地。桑(sāng)葚(shèn):桑樹的果實。輕(qīng

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          江南、雨散文中江南四季的雨各有什么特點

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          只是季節尚早,南方的冬來的晚,而且,初冬與深秋的天氣沒有多少的區別。非得到大雪紛飛的時候才能領略到冬的味道,那時正是梅花盛開的世界,一樹樹姹紫嫣紅的梅花在漫天飛舞的白雪掩映下,煞是好看。梅花的性子與眾不同,越是嚴寒,越是開得嬌艷,那種逆

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          求一篇寫雨的散文400字的中等水平就行謝謝

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          又下了好幾天的雨,似乎是很久沒這么下雨了。南方的小雨絲絲淅淅,在初夏里更讓人感覺冰涼,微微寒意。那淅淅瀝瀝的水滴滴落在水面上,泛起一層淡淡的水霧;拍打在草木叢中,輕輕搖曳著鮮綠的枝條;飄蕩在樹葉里,滋潤著正在煥發的新葉;洗滌著暮色,洗滌著

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          散文《愛晚亭的雨》

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          愛晚亭賞雨有人說,長沙是個“悶騷”的城市,我琢磨這里的含義大概是說,乍一看表面平靜,待久了,才發現它的繁華,它的“激情”。在朋友陪同下,我作了個“長沙一日游”,試著用一天時間,看看能否撩開這個所謂的“悶騷”城市的面紗。火宮殿吃早餐曙光乍

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          散文布鞋閱讀答案

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          .文章以布鞋線索,通過對母親為我做布鞋的往事的回憶,表達了對母親的感激與懷戀之情。2.“納出的鞋底就平整結實,自然就耐穿。”“那針線密密匝匝,稀疏得當,松緊適中,大小一致,煞是好看。”3.表現了母親的勤勞、細心、認真、關愛孩子。4.形象傳

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          夾敘夾議篇作文

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          以(生活告訴了我)為題寫一篇夾敘夾議的作文去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發現,生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊藏著一些人生哲理。生活告訴我,勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“

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          誰有夾敘夾議的散文

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          我覺得林清玄的很多散文符合這一特點。而且他的散文很優美,也適合寫作者賞析學習。很多他的文章被選進課本。下面附上他的幾篇文章。希望采納。清凈之蓮偶爾在人行道上散步,忽然看到從街道延伸出去,在極遠極遠的地方,一輪夕陽正掛在街的盡頭

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          以…的歡喜題目寫篇夾敘夾議的抒情散文

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          念人寫的一篇夾敘夾議的抒情散文《杜鵑花開了》,以擬人的手法采寫,運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧,描寫了杜鵑花,色彩繽紛,強大的生命力,不畏嚴寒酷暑,不因失去滋養的水分而自暴自棄,而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬,等來了生命

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          求一篇以我的旅校生活為題的夾敘夾議的散文!

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          我的學校你是教育我的母校這么多年來你一直培育著我們用那顆無微不至的心養育我們這些對世界還陌生的孩子們我的母校你裝載了多少學生的心聲你裝載了多少離別的眼淚你裝載了多少教師的成功你是一個美麗的永久的唯一的一個留在學生教師心

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          夾敘夾議的文章

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          我眼中的魯迅魯迅無疑是近代文學史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語被人比作投向敵人的標槍,他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人,是他一直在揭露中國人腐朽的思想,催進中國的覺

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          一篇夾敘夾議關于父母的作文在800字左右

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          這是我在作文書上看到的一個初中考生些的關于自己的,讓人淚流滿面的真實的故事。曾經,有一個小女孩,她有不會的題目就一定會去請教媽媽。“媽媽,媽媽,你快辦我看看這道題嘛!”女孩撒嬌地說道。每當此時,媽媽總是耐心、細致地為女孩解答。“喏,你

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          根據這一段話寫一篇關于風的作文

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          蔚藍色的天空,在深秋時節,一塵不染,晶瑩透明;天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之間有些藍色的深淵,金黃色的太陽從那里出來了,它剛對大地看了一眼,就改變大地上的萬物;太空靠著地平線,是緋紅色的,在較高一些的處所轉變成了淡

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          動物之間感人的故事作文

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          動物和人們有著不可分開的關系,在人類的世界中,已發生許多動物與人類的感人故事。讓我這位導游來領導你們走向動物與人類的情感吧!77歲的老人與一只狗相伴了18年,在老人去世后,這只狗竟然在拜別主人后,一頭扎進了河里跟隨主人而去。這件事,讓

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