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          人教版七年級上冊語文第1、2單元課文后面的讀讀寫寫

          這是現在七年級的語文書上的哦!望采納!若你要的不是這種,那我就幫不了你了。

          1:信服 嫩芽 分歧 取決 拆散 委屈 粼粼 一霎時 各得其所

          2:癱瘓 暴怒 沉寂 捶打 憔悴 央求 神色 敏感 訣別 淡雅 深沉 爛漫 喜出望外 絮絮叨叨

          3:抹 攥 逮 怦怦 仗義 樹杈 臉頰 寒戰 自作主張 不可抗拒 形影不離

          4:匿 蒂 梗 搖擺 沐浴 禱告 陰影 姊妹 繁雜 煩悶 徘徊 遮蔽 覆蓋 心緒 蔭蔽

          5:無

          6:巍 蕓 痣 褪 焚 磕 啰 榆錢 狡猾 存心 背誦 海鷗 占據 牽掛 援助 權威 糾紛 慈愛 依戀 珍寶 純真 時辰 迷迷糊糊 模模糊糊

          7:妮 莎 撿 截然 感概 搓捻 撫弄 綻開 唯恐 爭執 慚愧 激蕩 疲倦不堪 小心翼翼 不求甚解 混為一談 恍然大悟 花團錦簇 美不勝收

          8:笨 冷漠 偏愛 慘境 仁慈 遺憾 尷尬 輝煌 辛辣 諷刺 謀生 開拓 傾向 榮耀 停滯 生涯 威懾 聰慧 螢火蟲 寬宏大量 獨具慧眼 蛛絲馬跡 一字不漏 滾瓜爛熟 整裝待發

          9:聾 翹 琳 須臾 徒手 驚訝 屏息 承蒙 綽號 優雅 幽默 呆板 教條 離譜 叛逆 嘈雜 丑陋 輪番 喉嚨 舒暢 銘記 方頭大耳 得意洋洋 洗耳恭聽 持之以恒 鴉雀無聲

          10:無追問

          能把課題標記上嗎?

          追答

          1:散步

          2:秋天的懷念

          3:羚羊木雕

          4:散文詩兩首

          5:《世說新語》兩則

          6:我的老師

          7:再塑生命的人

          8:我的早年生活

          9:王幾何

          10:《論語》十二章

          人教版七年級上冊語文第1、2單元課文后面的讀讀寫寫

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          散文

          求一篇夾敘夾議的散文范本(急)

          閱讀(544)

          拾起大海的浪花近處水波粼粼,遠處氤氳朦朧。我在海灘,看著起伏的海浪,折疊起了幽藍深邃的往事,在漲潮的夜,隨著最深的藍,潛入海底……這一刻,我靜靜地感受,記憶里,似乎也帶著海的影子,混著海風的氣息。隱約聽見,穿透海域來自最深處的聲音。在海風的

          散文

          夾敘夾議的作文

          閱讀(452)

          “夾敘夾議”作文寫作指導一、教學目標總的目標是通過系統復習,達到會寫夾敘夾議的文章。具體說來有三個方面的要求。(一)整篇作文:(1)準確全面地理解題意;(2)思想健康,中心明確,材料充實;(3)語言規范、準確、連貫、得體;(4)結構完整,條理清楚;(5)符合文

          散文

          夾敘夾議篇作文

          閱讀(503)

          以(生活告訴了我)為題寫一篇夾敘夾議的作文去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發現,生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊藏著一些人生哲理。生活告訴我,勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“

          散文

          誰有夾敘夾議的散文

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          我覺得林清玄的很多散文符合這一特點。而且他的散文很優美,也適合寫作者賞析學習。很多他的文章被選進課本。下面附上他的幾篇文章。希望采納。清凈之蓮偶爾在人行道上散步,忽然看到從街道延伸出去,在極遠極遠的地方,一輪夕陽正掛在街的盡頭

          散文

          以…的歡喜題目寫篇夾敘夾議的抒情散文

          閱讀(415)

          念人寫的一篇夾敘夾議的抒情散文《杜鵑花開了》,以擬人的手法采寫,運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧,描寫了杜鵑花,色彩繽紛,強大的生命力,不畏嚴寒酷暑,不因失去滋養的水分而自暴自棄,而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬,等來了生命

          散文

          求一篇以我的旅校生活為題的夾敘夾議的散文!

          閱讀(375)

          我的學校你是教育我的母校這么多年來你一直培育著我們用那顆無微不至的心養育我們這些對世界還陌生的孩子們我的母校你裝載了多少學生的心聲你裝載了多少離別的眼淚你裝載了多少教師的成功你是一個美麗的永久的唯一的一個留在學生教師心

          散文

          夾敘夾議的文章

          閱讀(395)

          我眼中的魯迅魯迅無疑是近代文學史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語被人比作投向敵人的標槍,他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人,是他一直在揭露中國人腐朽的思想,催進中國的覺

          散文

          七上讀讀寫寫意思和拼音寫出來盡快懸賞金50

          閱讀(333)

          七上讀讀寫寫意思七年級下冊第1課:《從百草園到三味書屋》魯迅攢(cuǎn):湊在一塊兒。拗(ǎo):這里是用力彎曲的意思。確(què)鑿(záo):確實。菜(cài)畦(qí):菜地。畦,有土埂圍著的一塊塊長方形田地。桑(sāng)葚(shèn):桑樹的果實。輕(qīng

          散文

          江南、雨散文中江南四季的雨各有什么特點

          閱讀(538)

          只是季節尚早,南方的冬來的晚,而且,初冬與深秋的天氣沒有多少的區別。非得到大雪紛飛的時候才能領略到冬的味道,那時正是梅花盛開的世界,一樹樹姹紫嫣紅的梅花在漫天飛舞的白雪掩映下,煞是好看。梅花的性子與眾不同,越是嚴寒,越是開得嬌艷,那種逆

          散文

          求一篇寫雨的散文400字的中等水平就行謝謝

          閱讀(362)

          又下了好幾天的雨,似乎是很久沒這么下雨了。南方的小雨絲絲淅淅,在初夏里更讓人感覺冰涼,微微寒意。那淅淅瀝瀝的水滴滴落在水面上,泛起一層淡淡的水霧;拍打在草木叢中,輕輕搖曳著鮮綠的枝條;飄蕩在樹葉里,滋潤著正在煥發的新葉;洗滌著暮色,洗滌著

          散文

          散文《愛晚亭的雨》

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          愛晚亭賞雨有人說,長沙是個“悶騷”的城市,我琢磨這里的含義大概是說,乍一看表面平靜,待久了,才發現它的繁華,它的“激情”。在朋友陪同下,我作了個“長沙一日游”,試著用一天時間,看看能否撩開這個所謂的“悶騷”城市的面紗。火宮殿吃早餐曙光乍

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          散文布鞋閱讀答案

          閱讀(372)

          .文章以布鞋線索,通過對母親為我做布鞋的往事的回憶,表達了對母親的感激與懷戀之情。2.“納出的鞋底就平整結實,自然就耐穿。”“那針線密密匝匝,稀疏得當,松緊適中,大小一致,煞是好看。”3.表現了母親的勤勞、細心、認真、關愛孩子。4.形象傳

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          散文青茅河答案

          閱讀(402)

          我沒有太多的經驗,主要取決于您的引援位置,文學愛好者,更書生氣十足的人流量,讓參與簽售活動中,人們覺得引援的球隊(一起維持秩序,第二次玩了現場)的實力和能力,最好是塑造一個抓斗的引援書是理解。盡可能短的活動,讓群眾參與簽售的良好氛圍和圖像

          散文

          速求散文答案

          閱讀(340)

          1`比喻。使句子更生動形象具體。2、因為小女孩善良純真的內心深深的打動了少年。女孩想讓花兒自由生長,那樣才能持續花兒的魅力,讓蝴蝶自由飛翔,才能看到它翩飛的美麗,少年認為相比之下,女孩的心便是一朵純潔美麗的白色花朵。3、這樣安排,更能

          散文

          求蕭乾的《吆喝》語文課文原文急急急

          閱讀(327)

          原文加注釋加解讀《吆喝》原文20年代一位在北京作寓公的英國詩人奧斯伯特·斯提維爾寫過一篇《北京的聲與色》,把當時走街串巷的小販用以招徠顧客而做出的種種音響形容成街頭管弦樂隊,并還分別列舉了哪是管樂、弦樂和打擊樂器。他特別喜歡

          短句

          300字初中美文摘抄(不要課文)

          閱讀(358)

          《小幸福》幸福,就是活著!只要我還活著,我就有幸福的理由。生命給予我無盡的力量,讓我將她渲染成萬種華麗的色彩,所以我從沒有灰暗顏色的東西,我害怕它們把我淹沒!所以我衣著鮮艷,活力飛揚!幸福,就是活著!只要我能活著,我就有幸福的理由。上蒼給予了

          短句

          寒假親子共讀讀書筆記:《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感兩則

          閱讀(390)

          怎樣寫讀后感:多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,后面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.我的看法:給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什

          散文

          人教版理解性默寫答案1

          閱讀(401)

          1、《除夜作》【唐】高適旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然。故鄉今夜思千里,霜鬢明朝又一年。2、《歸家》【唐】杜牧稚子牽衣問,歸來何太遲?共誰爭歲月,贏得鬢邊絲?3、《鄉思》【宋】李覯人言落日是天涯,望極天涯不見家。已恨碧山相阻隔,碧山還

          散文

          人教版九年級語文上冊理解性默寫(所有要背的)

          閱讀(339)

          默寫集錦(九年級語文上冊古詩詞15首理解性默寫輔導)第25課詞五首《望江南(梳洗罷)》溫庭筠梳洗罷,獨倚望江樓。(簡明地寫出了一女子孤單寂寞的生活處境和盼望心上人歸來的迫切心情)過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。(運用了擬人方法;寫女子登樓遠眺

          散文

          北京小學六年級數學上冊四單元(實際問題)應用題

          閱讀(321)

          1、一袋大米的80%比它的12多24千克,這袋大米重()千克。2、甲、乙兩瓶裝有酒精,從甲瓶中倒出20%到乙瓶,兩瓶酒精的總量相等,原來甲、乙兩瓶酒精的重量比是?3、被減數、減數與差的和是10.8,已知減數是差的80%,減數是?4、陜西的兵馬俑被稱作“世界八大人

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          讀了吳然走月亮課文的感想幾行

          閱讀(1420)

          讀了吳然走月亮課文的感想讀了吳然走月亮課文后在我眼前浮現出一幅美麗的月光景色,讀完后我想:月亮,皎潔而明亮,純潔而明朗。說到月亮,我們都會想到中秋節。中國,中秋節賞月是我們的習俗,在這個中秋節到來之時,我要向作者那樣在月光下仔細觀察,仔

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