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          七上讀讀寫寫意思和拼音寫出來盡快懸賞金50

          七上讀讀寫寫意思

          七年級下冊

          第1課:《從百草園到三味書屋》魯迅

          攢(cuǎn):湊在一塊兒。

          拗(ǎo):這里是用力彎曲的意思。

          確(què)鑿(záo):確實。

          菜(cài)畦(qí):菜地。

          畦,有土埂圍著的一塊塊長方形田地。

          桑(sāng)葚(shèn):桑樹的果實。

          輕(qīng)捷(jié):輕快。

          動作輕快敏捷。

          蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。

          臃(yōng)腫(zhǒng):肌肉腫脹。

          這里形容何首烏塊根的粗大。

          腦(nǎo)髓(suǐ):腦漿。

          相(xiāng)宜(yí):適宜。

          書(shū)塾(shú):就是私塾,舊時家庭、宗族或教師自己設立的教學處所。

          方(fāng)正(zhèng):正派。

          博(bó)學(xué):知識淵博。

          蟬(chán)蛻(tuì):蟬的幼蟲變為成蟲時所脫下的殼。

          人(rén)跡(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人來。

          跡,足跡、腳印。

          罕,稀少。

          人的足跡很少到達。

          指荒涼偏僻的地方。

          人(rén)聲(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人聲喧鬧。

          鼎,古代的一種銅鑄的鍋,一般是三足兩耳。

          沸,水開。

          鼎沸,本意是鍋里的水燒開了,發出響聲。

          形容人群的聲音嘈雜喧鬧,像燒開的水在鍋里沸騰一樣。

          第2課:《爸爸的花兒落了》林海音

          腫(zhǒng)脹(zhàng):指身體某一部分體積增大.

          叮(dīng)囑(zhǔ):再三囑咐。

          恐(kǒng)懼(jù):害怕。

          驪(lí)歌(gē):告別的歌。

          花(huā)圃(pǔ):花園。

          第3課:《丑小鴨》安徒生

          丑(chǒu)陋(lòu):難看。

          訕(shàn)笑(xiào):譏笑。

          嫉(jí)妒(dù):因人勝過自己而產生的忌恨心理。

          來(lái)勢(shì)洶(xiōng)洶(xiōng):動作或事物到來的氣勢很厲害。

          第4課:《詩兩首》 《假如生活欺騙了你》普希金 《未選擇的路》弗羅斯特

          瞬(shùn)息(xī):比喻極短的時間。

          幽(yōu)寂(jì):幽雅寂靜,孤獨寂寞。

          延(yán)綿(mián):綿延伸展。

          荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生長得茂盛。

          第6課:《黃河頌》光未然

          巔(diān):山頂。

          澎(péng)湃(pài):形容波浪猛烈的發出巨大聲響的撞擊。

          狂(kuáng)瀾(lán):巨大的波浪。

          屏(píng)障(zhàng):屏風。

          哺(bǔ)育(yù):喂養。

          九(jiǔ)曲(qǔ)連(lián)環(huán):九曲:有很多曲折的. 連環:一環套一環而連成串的環,比喻互相接續、關聯。

          第7課:《最后一課》都德

          郝(hǎo)叟(sǒu):法文人名的音譯。

          哽(gěng):聲氣阻塞。

          懊(ào)悔(huǐ):因過錯而自恨。

          祈(qí)禱(dǎo):向神禱告求福。

          第8課:《艱難的國運與雄健的國民》李大釗

          逼(bī)狹(xiá):狹窄。

          崎(qí)嶇(qū):山路不平。

          阻(zǔ)抑(yì):阻止抑制。

          回(huí)環(huán)曲(qū)折(zhé):曲折環繞。

          亦(yì)復(fù)如(rú)是(shì):也是這樣。

          第9課:《土地的誓言》端木蕻良

          熾(chì)痛(tòng):熱烈而深切。

          嗥(háo)鳴(míng):(野獸)大聲嚎叫。

          高聲呼叫。

          斑(bān)斕(lán):色彩錯雜燦爛的樣子。

          讕(lán)語(yǔ):沒有根據的話。

          怪(guài)誕(dàn):怪異無稽,荒唐離奇。

          亙(gèn)古(gǔ):遠古。

          默(mò)契(qì):心聲情意暗相符合。

          田(tián)壟(lǒng):田地。

          蚱(zhà)蜢(měng):蚱蜢。

          污(wū)穢(huì):骯臟的東西。

          骯臟的,不潔凈的。

          第11課:《鄧稼先》楊振寧

          宰(zǎi)割(gē):壓迫、剝削。

          籌(chóu)劃(huà):籌辦。

          計劃。

          彷(páng)徨(huáng):游移不定,不知道往哪里好。

          仰(yǎng)慕(mù):敬仰,羨慕。

          可(kě)歌(gē)可(kě)泣(qì):值得歌頌,使人感動得流淚。

          鮮(xiǎn)為(wéi)人(rén)知(zhī):很少人知道。

          當(dāng)之(zhī)無(wú)愧(kuì):當得起某種榮譽或稱號。

          鋒(fēng)芒(máng)畢(bì)露(lù):銳氣和才華全都顯露出來。

          多指人好表現自己。

          家(jiā)喻(yù)戶(hù)曉(xiǎo):每家每戶都知道。

          婦(fù)孺(rú)皆(jiē)知(zhī):連婦女兒童都知道,形容知道的人很多。

          馬(mǎ)革(gé)裹(guǒ)尸(shī):用馬皮把尸體包裹起來,指軍人戰死于戰場。

          鞠(jū)躬(gōng)盡(jìn)瘁(cuì),死(sǐ)而(ér)后(hòu)已(yǐ):指小心謹慎獻出自己的一切直到死亡。

          形容為人名事業奮斗終身的革命精神。

          第12課:《聞一多先生的說和做》臧克家

          衰(shuāi)微(wēi):指國家衰弱;不興旺。

          赫(hè)然(rán):形容令人驚訝或引人注目的事情突然出現。

          迭(dié)起(qǐ):多次出現。

          高(gāo)標(biāo):在一般標準或平均程度之上,指超群、出眾。

          鍥(qiè)而(ér)不(bù)舍(shě):鏤刻不停,比喻有恒心,有毅力。

          鍥,刻。

          兀(wù)兀(wù)窮(qióng)年(nián):辛辛苦苦地一年到頭這樣做。

          兀兀,勞苦的樣子。

          窮年,終年,一年到頭。

          瀝(lì)盡(jìn)心(xīn)血(xuè):瀝,滴。

          滴盡了心血,比喻付出了全部精力。

          潛(qián)心(xīn)貫(guàn)注(zhù):精力集中,用心專而深。

          心(xīn)會(huì)神(shén)凝(níng):聚精會神。

          迥(jiǒng)乎(hū)不(bù)同(tóng):很不一樣。

          迥,差得遠。

          一(yī)反(fǎn)既(jì)往(wǎng):和以前的全部相反。

          慷(kāng)慨(kǎi)淋(lín)漓(lí):充滿正氣,情緒激昂,痛快淋漓。

          氣(qì)沖(chōng)斗(dǒu)牛(niú):形容氣勢之勝,可以直沖云霄。

          斗、牛,星宿名,泛指天空。

          第13課:《音樂巨人貝多芬》何為

          重(zhòng)荷(hè):重負。

          沉重的負擔。

          愁(chóu)苦(kǔ):憂愁苦惱。

          深(shēn)邃(suì):深奧。

          躊(chóu)躇(chú):猶豫。

          巴(bā)望(wàng):指望。

          鎖(suǒ)閉(bì):關閉。

          像鎖一樣被關閉。

          磐石(pán)石(shí):厚而大的石頭。

          惹(rě)人(rén)注(zhù)目(mù):引起人們的關注。

          雜(zá)亂(luàn)無(wú)章(zhāng):又多又亂,沒有條理。

          不(bù)見(jiàn)天(tiān)日(rì):比喻社會黑暗。

          第14課:《福樓拜家的星期天》莫泊桑

          博(bó)學(xué)多(duō)識(shí):學問很多,見識很廣。

          一(yì)拍(pāi)即(jí)合(hé):一打拍子就合上了曲子。

          尋(xún)歡(huān)作(zuò)樂(lè):尋找歡樂,設法取樂。

          形容追求享樂。

          忘(wàng)乎(hū)所(suǒ)以(yǐ):因過度興奮或驕傲而忘記一切。

          義(yì)憤(fèn)填(tián)膺(yīng):胸中充滿了正義的憤恨。

          膺,胸。

          第16課:《社戲》魯迅

          憚(dàn):怕,畏懼。

          踱(duó):慢步行走。

          棹(zhào):劃著。

          歸(guī)省(xǐng):指出嫁的女兒回娘家看望父母。

          行(háng)輩(bèi):排行和輩傷。

          攛(cuān)掇(duō):從旁鼓動人做某事。

          鳧(fú)水(shuǐ):游泳。

          第17課:《安塞腰鼓》劉成章

          狂(kuáng)舞(wǔ):盡情地舞動。

          閃(shǎn)射(shè):閃爍放射的光芒。

          火(huǒ)烈(liè):火暴熱烈。

          飛(fēi)濺(jiàn):向四外濺。

          亢(kàng)奮(fèn):極度興奮。

          晦(huì)暗(àn):昏暗。

          這里指迷惘、糊涂的意思。

          羈(jī)絆(bàn):纏住不能脫身,束縛。

          羈,約束。

          驀(mò)然(rán):忽然;猛然。

          冗(rǒng)雜(zá):繁雜。

          搏(bó)擊(jī):奮力斗爭、沖擊;搏斗。

          燒(shāo)灼(zhuó):熱情激昂。

          奔(bēn)突(tū):急速移動沖撞。

          翻(fān)飛(fēi):上下急速轉換舞動。

          大(dà)徹(chè)大(dà)悟(wù):佛教用語,徹底醒悟的意思。

          第18課:《竹影》豐子愷

          撇(piě):

          蘸(zhàn):在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。

          幽(yōu)暗(àn):昏暗。

          愜(qiè)意(yì):舒服。

          疏(shū)密(mì):疏落或細密。

          包(bāo)羅(luó):包括(指大范圍)

          朱(zhū)砂(shā):紅色或棕紅色的無機化合物,可作藥物,也可作顏料.也叫辰砂或丹砂。

          口(kǒu)頭(tóu)禪(chán):指經常掛在口頭上而無實際意義的詞句。

          參(cēn)差(cī)不(bù)齊(qí):長短、高低、大小不齊。

          第19課:《觀舞記》冰心

          清(qīng)揚(yáng):清頓,飛揚。

          咿(yī)呀(yā):

          靜(jìng)穆(mù):安靜莊嚴。

          端(duān)凝(níng):端莊凝視。

          顰(pín)蹙(cù):皺著眉頭,形容憂愁的樣子。

          粲(càn)然(rán):笑容燦爛的樣子。

          嗔(chēn)視(shì):生氣地看。

          變(biàn)幻(huàn)多(duō)姿(zī):形容姿態變幻多樣。

          本(běn)色(sè)當(dāng)行(háng):做本行的事,成績十分顯著。

          離(lí)合(hé)悲(bēi)歡(huān):指離別、團聚、悲哀、喜悅的種種遭遇和心態。

          低回(dī)回(huí)婉(wǎn)轉(zhuǎn):回旋起伏,抑揚動聽。

          叱(chì)咤(zhà)風(fēng)云(yún):形容威力極大。

          渾(hún)身(shēn)解(xiè)數(shù):全身的本領。

          高(gāo)視(shì)闊(kuò)步(bù):形容氣概不凡或態度傲慢。

          盡(jìn)態(tài)極(jí)妍(yán):使儀態和麗質最充分地顯示出來。

          容貌姿態美麗嬌艷到極點。

          息(xī)息(xī)相(xiāng)通(tōng):形容彼此的關系非常密切。

          第21課:《偉大的悲劇》茨威格

          拽(zhuài):拉。

          無(wú)垠(yín):遼闊無邊。

          癲(diān)狂(kuáng):由精神病引起的言語或行動的異常。

          凜冽(lǐnliè):刺骨的寒冷。

          吞(tūn)噬(shì):吞食。

          銷(xiāo)蝕(shí):消損腐蝕。

          羸(léi)弱(ruò):瘦弱。

          步(bù)履(lǚ):腳步。

          告(gào)罄(qìng):指財物用完。

          遺(yí)孀(shuāng):某人死后,他的妻子稱為某人的遺孀。

          堅(jiān)持(chí)不(bú)懈(xiè):堅決進行,不松懈。

          千(qiān)辛(xīn)萬(wàn)苦(kǔ):形容非常辛苦。

          風(fēng)餐(cān)露(lù)宿(sù):形容旅途或野外生活的艱苦。

          夜(yè)不(bù)成(chéng)眠(mián):形容焦慮、擔心的情形。

          精(jīng)疲(pí)力(lì)竭(jié):形容非常疲勞。

          悶(mèn)悶(mèn)不(bú)樂(lè):形容心事放不下,心里不快活。

          毛(máo)骨(gǔ)悚(sǒng)然(rán):形容十分恐懼。

          悚然,恐懼的樣子。

          耀(yào)武(wǔ)揚(yáng)威(wēi):炫耀武力,顯示威風。

          洋(yáng)洋(yáng)得(dé)意(yì):形容得意時神氣十足的姿態。

          怏(yàng)怏(yàng)不(bù)樂(lè):形容不滿意或不高興的神情。

          心中郁悶,很不快活。

          姍(shān)姍(shān)來(lái)遲(chí):形容來的很晚。

          憂(yōu)心(xīn)忡(chōng)忡(chōng):形容心事重重,非常憂愁。

          疲(pí)憊(bèi)不(bù)堪(kān):形容非常疲乏。

          魯(lǔ)莽(mǎng)大(dà)膽(dǎn):說話做事不經過考慮,很輕率。

          念(niàn)念(niàn)有(yǒu)詞(cí):指人不停的自言自語。

          語(yǔ)無(wú)倫(lún)次(cì):話講得很亂,沒有條理。

          精(jīng)打(dǎ)細(xì)算(suàn):仔細的計算。

          畏(wèi)縮(suō)不(bù)前(qián) 表示由于恐懼、震驚或憎惡而后退。

          與(yǔ)其(qí)┉毋寧(wú)(nìng)連詞,在比較兩件事的利害得失而決定取舍時,表示放棄或不贊成的一面。

          毋寧,不如。

          第22課:《在沙漠中心》圣埃克絮佩里

          硌(gè):凸起的硬東西跟身體接觸,使身體感到難受。

          噎(yē):食物塞住了嗓子。

          輻(fú)射(shè):以波或粒子的形式發射輻射能。

          篩(shāi)糠(kāng):比喻身體發抖打顫。

          遮(zhē)蔽(bì):隱蔽。

          幻(huàn)影(yǐng):幻想中的景象。

          疲(pí)倦(juàn):疲乏;困倦。

          協(xié)奏(zòu):合奏。

          軀(qū)殼(qiào):肉體(對精神而言)。

          臍(qí)帶(dài):母體與胎兒連接的帶子。

          犁(lí)鏵(huá):翻土用的農具。

          真(zhēn)諦(dì):真實的意義或道理。

          卷(juǎn)土(tǔ)重(chóng)來(lái):形容失敗后組織力量,恢復勢力。

          蕓(yún)蕓(yún)眾(zhòng)生(shēng):佛教指一切有生命的東西,一般指眾多的平常人。

          死(sǐ)得(dé)其(qí)所(suǒ):死得有意義、有價值。

          第23課:《登上地球之巔》郭超人

          砭(biān)骨(gǔ):刺入骨髓,形容使人感覺非常冷或疼痛非常劇烈。

          履(lǚ)踐(jiàn):踩踏。

          崔(cuī)巍(wēi):形容山高大雄偉。

          養(yǎng)精(jīng)蓄(xù)銳(ruì):養足精神,積蓄力量。

          齊(qí)心(xīn)協(xié)力(lì):眾人一心,共同努力。

          頭(tóu)昏(hūn)眼(yǎn)花(huā):頭腦眩昏,視力模糊。

          腰(yāo)酸(suān)背(bèi)痛(tòng):常用以形容勞累過度。

          勇(yǒng)往(wǎng)直(zhí)前(qián):勇敢地一直向前。

          第24課:《真正的英雄》里根

          建(jiàn)樹(shù):建立。

          陰(yīn)霾(mái):空氣中因懸浮著大量的煙、塵等微粒而形成的渾濁現象。

          這里指一種壓抑、沉悶的氣氛。

          天氣陰晦、昏暗。

          疆(jiāng)域(yù):國土;國境。

          迫(pò)不(bù)及(jí)待(dài):緊迫得不容等待。

          孜(zī)孜(zī)不(bú)倦(juàn):勤奮努力,不知疲倦。

          剛(gāng)毅(yì)不(bù)屈(qū):剛強堅毅而不屈服。

          第26課:《貓》鄭振鐸

          污(wū)澀(sè):臟而不光滑。

          紅(hóng)綾(líng):紅色的絲織品。

          慫(sǒng)恿(yǒng):從旁勸說鼓動。

          悵(chàng)然(rán):因不如意而感到不痛快。

          蜷(quán)伏(fú):彎曲身體臥著。

          悲(bēi)楚(chǔ):悲哀痛苦。

          懲(chéng)戒(jiè):懲罰以示警戒。

          妄(wàng)下(xià)斷(duàn)語(yǔ):隨便的下結論。

          第27課:《斑羚飛度》沈石溪

          肌(jī)腱(jiàn):連接肌肉與骨骼的結締組織。

          逞(chěng)能(néng):炫耀、顯示自己的才能。

          恍(huǎng)惚(hū):精神不集中,神志不清。

          甜(tián)膩(nì):形容情意厚。

          嫻(xián)熟(shú):熟練。

          進(jìn)退(tuì)維(wéi)谷(gǔ):無論是進還是退,都是處在困境之中。

          維,是。

          谷,窮盡,指困境。

          形容處境艱難,沒有退路。

          一(yì)塵(chén)不(bù)染(rǎn):形容非常清潔、干凈

          略(lüè)勝(shèng)一(yì)籌(chóu):比較起來,略微好一些。

          籌,籌碼,計數的用具。

          眼(yǎn)花(huā)繚(liáo)亂(luàn):形容眼前的景象復雜紛繁,使人感到迷亂。

          秩(zhì)序(xù)井(jǐng)然(rán):有條理,整齊而不穩定。

          第28課:《華南虎》牛漢

          鉸(jiǎo):指剪。

          勸(quàn)誘(yòu):勸說誘導。

          抽(chōu)搐(chù):肌肉不自覺地收縮的癥狀。

          這里指(心靈)因痛苦而顫抖。

          溝(gōu)壑(hè):溪谷,山澗。

          不(bù)羈(jī):不受束縛。

          嘰(jī)嘰(ji)喳(zhā)喳(zhā):語音雜亂。

          石(shí)破(pò)天(tiān)驚(jīng):原形容箜篌()的聲音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名狀的奇境。

          這里用來形容聲音大得驚人。

          使人感到震驚。

          第29課:《馬》布封

          覷(qù):看,偷看。

          項鬣(liè):馬脖子上的長毛。

          剽(piāo)悍(hàn):勇猛,強健。

          疆(jiāng)場(chǎng):戰場。

          馴(xùn)良(liáng):溫順善良。

          勇(yǒng)毅(yì):勇敢堅毅。

          窺(kuī)伺(sì):暗中觀察情況。

          暗中觀望,等待時機。

          迎合(yíng)合(hé):逢迎,猜測或揣度別人的心意以便順從或投合。

          瘡(chuāng)痍(yí):創傷。

          枉(wǎng)然(rán):失意的樣子。

          闊(kuò)綽(chuò):豪華奢侈,排場大。

          觀(guān)瞻(zhān):具體的景象給人的印象。

          妍(yán)麗(lì):美麗。

          庇(bì)蔭(yìn):遮擋陽光的樹木等。

          遒(qiú)勁(jìng):雄健有力。

          獷(guǎng)野(yě):粗野。

          畸(jī)形(xíng):不正常的形狀。

          顎(è)骨(gǔ):腮幫骨。

          慷(kāng)慨(kǎi)以(yǐ)赴(fù):毫無私心、毫不吝惜地前往。

          相(xiāng)得(dé)益(yì)彰(zhāng):指兩個人或兩件事物互相配合,使二者的能力、作用、好處能得到充分展示。

          益,更加。

          彰,明顯。

          互相配合和補充更能顯出長處、發揮作用。

          有(yǒu)過(guò)之(zhī)無(wú)不(bù)及(jí):相比起來﹐只有超過而沒有趕不上的。

          七上讀讀寫寫意思和拼音寫出來盡快懸賞金50

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          散文

          人教版七年級上冊語文第1、2單元課文后面的讀讀寫寫

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          這是現在七年級的語文書上的哦!望采納!若你要的不是這種,那我就幫不了你了。1:信服嫩芽分歧取決拆散委屈粼粼一霎時各得其所2:癱瘓暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感訣別淡雅深沉爛漫喜出望外絮絮叨叨3:抹攥逮怦怦仗義樹杈臉頰寒戰自作主張不可抗

          散文

          求一篇夾敘夾議的散文范本(急)

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          拾起大海的浪花近處水波粼粼,遠處氤氳朦朧。我在海灘,看著起伏的海浪,折疊起了幽藍深邃的往事,在漲潮的夜,隨著最深的藍,潛入海底……這一刻,我靜靜地感受,記憶里,似乎也帶著海的影子,混著海風的氣息。隱約聽見,穿透海域來自最深處的聲音。在海風的

          散文

          夾敘夾議的作文

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          “夾敘夾議”作文寫作指導一、教學目標總的目標是通過系統復習,達到會寫夾敘夾議的文章。具體說來有三個方面的要求。(一)整篇作文:(1)準確全面地理解題意;(2)思想健康,中心明確,材料充實;(3)語言規范、準確、連貫、得體;(4)結構完整,條理清楚;(5)符合文

          散文

          夾敘夾議篇作文

          閱讀(582)

          以(生活告訴了我)為題寫一篇夾敘夾議的作文去聆聽生活,去回憶生活中的瑣事,我們會發現,生活中有太多值得我們回味的事情。在它們身后或許還蘊藏著一些人生哲理。生活告訴我,勤能補拙。偉大的物理學家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“

          散文

          誰有夾敘夾議的散文

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          我覺得林清玄的很多散文符合這一特點。而且他的散文很優美,也適合寫作者賞析學習。很多他的文章被選進課本。下面附上他的幾篇文章。希望采納。清凈之蓮偶爾在人行道上散步,忽然看到從街道延伸出去,在極遠極遠的地方,一輪夕陽正掛在街的盡頭

          散文

          以…的歡喜題目寫篇夾敘夾議的抒情散文

          閱讀(493)

          念人寫的一篇夾敘夾議的抒情散文《杜鵑花開了》,以擬人的手法采寫,運用杜鵑花與人生的坎坷道路相結合寫作技巧,描寫了杜鵑花,色彩繽紛,強大的生命力,不畏嚴寒酷暑,不因失去滋養的水分而自暴自棄,而是選擇堅強地活下去。經過九年的苦熬,等來了生命

          散文

          求一篇以我的旅校生活為題的夾敘夾議的散文!

          閱讀(455)

          我的學校你是教育我的母校這么多年來你一直培育著我們用那顆無微不至的心養育我們這些對世界還陌生的孩子們我的母校你裝載了多少學生的心聲你裝載了多少離別的眼淚你裝載了多少教師的成功你是一個美麗的永久的唯一的一個留在學生教師心

          散文

          江南、雨散文中江南四季的雨各有什么特點

          閱讀(629)

          只是季節尚早,南方的冬來的晚,而且,初冬與深秋的天氣沒有多少的區別。非得到大雪紛飛的時候才能領略到冬的味道,那時正是梅花盛開的世界,一樹樹姹紫嫣紅的梅花在漫天飛舞的白雪掩映下,煞是好看。梅花的性子與眾不同,越是嚴寒,越是開得嬌艷,那種逆

          散文

          求一篇寫雨的散文400字的中等水平就行謝謝

          閱讀(446)

          又下了好幾天的雨,似乎是很久沒這么下雨了。南方的小雨絲絲淅淅,在初夏里更讓人感覺冰涼,微微寒意。那淅淅瀝瀝的水滴滴落在水面上,泛起一層淡淡的水霧;拍打在草木叢中,輕輕搖曳著鮮綠的枝條;飄蕩在樹葉里,滋潤著正在煥發的新葉;洗滌著暮色,洗滌著

          散文

          散文《愛晚亭的雨》

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          愛晚亭賞雨有人說,長沙是個“悶騷”的城市,我琢磨這里的含義大概是說,乍一看表面平靜,待久了,才發現它的繁華,它的“激情”。在朋友陪同下,我作了個“長沙一日游”,試著用一天時間,看看能否撩開這個所謂的“悶騷”城市的面紗。火宮殿吃早餐曙光乍

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          散文布鞋閱讀答案

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          .文章以布鞋線索,通過對母親為我做布鞋的往事的回憶,表達了對母親的感激與懷戀之情。2.“納出的鞋底就平整結實,自然就耐穿。”“那針線密密匝匝,稀疏得當,松緊適中,大小一致,煞是好看。”3.表現了母親的勤勞、細心、認真、關愛孩子。4.形象傳

          散文

          散文青茅河答案

          閱讀(481)

          我沒有太多的經驗,主要取決于您的引援位置,文學愛好者,更書生氣十足的人流量,讓參與簽售活動中,人們覺得引援的球隊(一起維持秩序,第二次玩了現場)的實力和能力,最好是塑造一個抓斗的引援書是理解。盡可能短的活動,讓群眾參與簽售的良好氛圍和圖像

          散文

          速求散文答案

          閱讀(424)

          1`比喻。使句子更生動形象具體。2、因為小女孩善良純真的內心深深的打動了少年。女孩想讓花兒自由生長,那樣才能持續花兒的魅力,讓蝴蝶自由飛翔,才能看到它翩飛的美麗,少年認為相比之下,女孩的心便是一朵純潔美麗的白色花朵。3、這樣安排,更能

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          《我與地壇》的主要內容是什么

          閱讀(1951)

          如果你說的是課文的話,課文第一部分是寫了我與地壇的故事,第二部分是寫了在地壇這個大背景下我與母親的故事,地壇使我平和豁達對待生死,解決了為什么生的問題;母親使我找到了生存的意義,解決了怎么活的問題。地壇、母親,都給過我生命的啟示,可以

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          人教版七年級上冊語文第1、2單元課文后面的讀讀寫寫

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          這是現在七年級的語文書上的哦!望采納!若你要的不是這種,那我就幫不了你了。1:信服嫩芽分歧取決拆散委屈粼粼一霎時各得其所2:癱瘓暴怒沉寂捶打憔悴央求神色敏感訣別淡雅深沉爛漫喜出望外絮絮叨叨3:抹攥逮怦怦仗義樹杈臉頰寒戰自作主張不可抗

          短句

          好段摘抄懸賞分高

          閱讀(482)

          能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡

          短句

          寒假親子共讀讀書筆記:《有老鼠牌鉛筆嗎》讀后感兩則

          閱讀(468)

          怎樣寫讀后感:多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,后面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.我的看法:給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什

          散文

          跪求一篇精美散文或詩歌適合演講的高懸賞

          閱讀(637)

          不是天的過錯地有它的難過多少歲月誰會懂得珍惜一昧追求快樂的天地不要哭泣請原諒我一次我的微笑僅能震動天地受罪的人啊你要好好檢討你自己我未曾遠去也不愿意為自己叫屈留下災難和遺憾讓活著的生靈懂得珍惜堅強面對未來和現實要學會對

          短句

          讀后感怎么寫寫書名摘抄好詞好句

          閱讀(641)

          讀后感要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關鍵。要密切聯系實際,這是讀后感的重要內容。要處理好“讀”與“感”的關系,做到議論,敘述,抒情三結合。寫讀后感應以所讀作品的內容簡介開頭,然后,再寫體會。原文內容往往用3~4句話概括為

          散文

          帶拼音的《積雨輞川莊作》

          閱讀(587)

          積雨輞(wǎng)川莊作(唐)王維積雨空林煙火遲,蒸藜(lí)炊黍(shǔ)餉東菑(zī)。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿(jǐn),松下清齋(zhāi)折露葵。野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑。

          散文

          積雨輞川莊作拼音版

          閱讀(670)

          jīyǔwǎngchuānzhuāngzuò《積雨輞川莊作》tángwángwéi唐王維jīyǔkōnglínyānhuǒchí,zhēnglíchuīshǔxiǎngdōngzī。積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。mòmòshuǐtiánfēibáil

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