華閱文章網1在森林和道路的交界處，回憶里有個草堆，躺在那里的時候，是幾年前的秋天。
天空一直是純藍的，白色的云朵，仿佛海中的船，顛簸成不同的曲線。
路邊有竹海，時時陣陣清聲，風蕭動人。
我長久而臥，回避孤獨而感受秋的喜悅。
鳥兒們遠遠鳴叫，昆蟲安靜爬過草堆，陽光的腳步度過樹林，白云在藍色的天空里頑皮飛行。
一朵嬌小的菊，在我發邊飄搖著。
菊上的秋風摩娑我的臉頰,仿佛一個親人一樣，直到我的鼻息也一樣安寧。
在長長的睡眠里，我做了一個夢，夢見我醒來就已經長大。
這是一個安寧的季節。
每一個白天，我都在到處閑逛。
看著果園里掛滿了蘋果，看著田里的人忙著收割，看著公園里有人尋找戀人。
母親為我準備好吃的飯菜，父親忙著他的活。
而每一個夜晚，我都可以納涼，享受著清香的茶，記得仰望天空的時候，外公時常撫摩著我的頭。
當我覺的我不夠幸福的時候，學校又學了，朋友們又聚在一起。
于是我便釋然而恢復了快樂。
但是日子總要過去，哪怕如一個季節一樣長。
記的每年中秋，全家都聚在一起，非常快樂的賞月。
搬了幾次家后，賞月的人便少了。
記的每次中秋，我都會起個大早。
因為院子里都是我喜歡的花和葉，我要去為它們打掃。
也因為自己喜歡節日的喜慶。
直到天氣漸冷，而雨又來時，落葉多的已經不能掃了。
秋雨打在無數片的葉子上，仿佛一首憂愁的旋律。
而這時的我，只又會想起“何當共剪西窗燭，共話巴山夜雨時”。
而不去計較秋有多長，有多久了。
這個季節其實特別短，賞月，登山，游玩，仿佛一天就過去了。
離家的時候，更是快的僅僅換幾件衣服。
其實每一次我都有懷念，都有后悔。
但是每一次，都會對自己說：“會回來的，明年還有秋天。”
最近幾年遇上秋，都要寫一篇散文，仿佛是表白些什么，表白后又放在記憶的角落。
今年寫時，除了莫明的傷感，竟又多了一份喜悅。
這喜悅來于前日閑逛花市。
閑閑的陽光里，我看見好多的菊，千姿百態而又讓人愉悅。
我四處走動，拙劣的像一個孩子。
突然有一種感覺：菊的姿態映在眼里，感覺像秋的樣子。
秋的形象，就是這樣子的吧？淡淡的陽光彌散，伸了一個庸懶的腰，從古老的夢中醒來，盛開出自己的春天。
2早晨，陽光透過窗簾，輕柔地欲挑起我的眼簾，我用手遮住這眩目的光輝，慢慢睜開惺忪的眼睛，哦，昨還細雨飄飛，今就陽光普照了呀！ 起身拉開窗簾，春光盡現柔媚，溫柔了山，溫柔了水，溫柔了樹，溫柔了草，溫柔了一切可以溫柔的事物。
山有了綠意，水有了溫情，樹抖落冬的寒意，草象剛睡醒的孩子，春光讓我涌動著童心，我要與大自然溶為一體。
孩子還貪睡在被子里，我輕彈他的鼻子：“小懶蟲，起來，這樣美妙的天氣，不去放風箏不是可惜？”那是很早以前我常干的事，可如今孩子大了，學習的重壓壓得他無暇與我一起享受這大自然的恩賜。
還記得那時，我舉著風箏，他拉著線球，一路小跑，跑到開闊地，我一送風箏，他就開始跑，可那風箏總是往下墜。
呵呵，那是小人兒不懂放風箏的技巧，只顧一路狂奔，不懂風箏是需要收一收放一放，才可自由翱翔于藍天。
一次又一次地我舉起風箏，他一次又一次地飛奔，慢慢地他有了經驗，終于將風箏放飛到天上去．看著那美麗的蝴蝶風箏，孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開心。
孩子坐在小書房里一邊做著作業，一邊還時不時的眺望一下窗外，哦，他是否看到別人放飛的風箏？與其這樣不安心，倒不如出去轉一圈，我一拉他：“走，陪我出去轉轉。”我知道，如果不是說陪我，他是不會去的。
風竟出奇的大，大的有點讓人站不穩，然卻沒有一絲絲寒意，那柳絲隨風飛舞，舞得是那樣的狂放，是那樣激情四溢。
那綠草也早已抖擻精神，欲與柳絲比美。
哦，水，這就是春水嗎？她笑靨如花，一遍又一遍地蕩漾開去…… 四處都是春的氣息，在這般熱辣的風里，也有人放起了風箏，那風箏左擺右晃終沒有墜入大地，那老煉的放飛人知道如何控制。
孩子忘情地看著那迎風飛舞的風箏，若有所思，我沒有打斷他的凝望，我要讓他感受，感受這風箏如何能夠自由自在的飛翔在藍天里。
我希望他能明白，學習也似那風箏，要張馳有度，不能繃得太緊，也不能太過松懈，還要掌握技巧，才能飛得更高，飛得更遠。
我想與孩子同游的機會會越來越少，他終會象那風箏一起越飛越高，自由自在地翱翔在藍天，不管他如何飛，那一根線會隨著他越變越長，而線的一頭拴著他，一頭緊緊地系著我的心。
哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飛風箏，放飛心情嗎？
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