華閱文章網1、在文中找出下列詞語的近義詞。
神奇（ 神秘 ） 原因（ 緣故 ） 調皮（ 淘氣 ） 探究（ 探索 ）
2、選擇填空。
（把序號填在橫線上）文中用“（ ）”括住的內容寫的是 B、童年 的事。
A、現在 B、童年 C、將來
3、文章中的“饑餓”指的是：好奇 。
4、仔細讀文章，回答問題。
⑴讀了全文，你認為作者的職業是 小學教師 ，他最突出的個性是 有一顆童心 ，他沒有和童年說“再見”的原因是 做為一名小學老師，他時常和孩子生活在一起 ，他覺得留住童年就可以 永遠保持童心，永遠在好奇中生活，永遠過那追求、探索、驚奇、天真、快樂的兒童生活。
。
⑵ 這篇散文，看起來很散亂，可是你細細地讀，就會發現文章條理很清晰，作者在文章開頭先交代 自己沒有和童年告別 ，接著寫現在 自己和學生生活在一起的快樂 ，再回憶 自己童年的快樂生活 ，最后抒寫自己現在的 童趣生活 。
5、從本文中找一句話，作為文章的題目，寫在文章上面的橫線上。
悠悠童心在我的心中
6、文中加點句子在文中起 深化主題、點明主題 作用。
（我沒有看到 加點的句子，但猜測可能是最后一句）還可能是
這些聲音常常掀開我童年的窗簾—— 這句是承上啟下的作用。
7、你也像作者一樣有“好奇癥”嗎？把你的“奇思妙想”說一說。
當然 因為我是以為好學的學生 我會不懂就問 一刻都呆不住
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