評價、賞析一句話：
1、應從兩個方面入手，先評寫作特色、語言特色，如用了什么修辭手法、表現手法，語言或生動或優美或講求對稱或準確嚴密……再評思想內涵，即闡明這一句表達了什么觀點，給你什么感受、啟迪、教育……
2、分析一句話的含義也可從分析關鍵詞入手，著重體會關鍵詞在特定語境中的含義。
3、記敘文語段中分析一句話，要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達的感情、人物形象的特點等
社會環境描寫的主要作用：
1、交代作品的時代背景。
2、在回答時必須結合當時當地的時代背景，指出文段中環境描寫的相關語句揭示了什么樣的社會現實。
用自己的話回答問題：
所以你首先應該找出原文中的相關語句；
1、現在要考慮的就是如何將原文中的語句變成自己的話，可以采用下列方法：
①概括大意法，適用于原文相關句子較長的情況；
②翻譯句子法，適用于文言文語段；
③解釋重點詞法，適用于原文語句中有生僻詞；
④變換句式法，適用于原文使用的是疑問、設問、反問的語意未能完全明確的句子，而題目又要求做出明確表達的情況。
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小王子和一朵玫瑰花住在一顆小行星上。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子，于是他離開了小行星，想尋找真正的朋友。去各星球間游歷，見識了國王、自負的人、酒鬼、商人、點燈人和地理學家，最終來到地球。遇到一只小狐貍，并用耐心征服了小狐貍，與它結
國慶肯定給寫贊美祖國的1段、國慶節到了2段、中國的前輩不惜拋頭顱灑熱血.......表示感激啊、表示要珍惜什么的3段、該抒發你的想法（其實最重要的是臉皮厚）把你能想到的好話挑些合適的弄上（不用太多，不然顯得假）4段、好好學習、報效祖國5段、
1、在文中找出下列詞語的近義詞。神奇（神秘）原因（緣故）調皮（淘氣）探究（探索）2、選擇填空。（把序號填在橫線上）文中用“（）”括住的內容寫的是B、童年的事。A、現在B、童年C、將來3、文章中的“饑餓”指的是：好奇。4、仔細讀文章，回答問題。⑴讀了全文，
航空百年，藍天之夢航空之夢，猶如翱翔在中國蒼穹之上的雄鷹，展翅高飛；航空之夢猶如奔流在中國遼源之上的黃河，波瀾壯闊；而我們的航空之夢，猶如綻放在中國藤蔓上的牡丹，明艷美麗。——題記夢想，有人說它是一吹即散的云彩，有人說它是我們感情的慰藉，而
2009年國慶節放假通知：10月1日至8日放假，共8天。其中，10月1日（星期四）、10月2日（星期五）、10月3日（星期六）為國慶節法定節假日，10月4日（星期日）照常公休；10月3日（星期六）公休日及中秋節分別調至10月5日（星期一）、10月6日（星期二），9月27日（星
首先，需要內容與主題相符。其次，需要鮮明的顏色。顏色不要太多，太多看起來很亂而且不干凈，簡簡單單的就好。
二級最佳答案黑板報版面安排的總體要求是：突出主題，主次有致，生動活潑，和諧統一。即是說，在突出主題的前題下，整個版面既要有變化，又要有統一，這樣才符合形式美總規律的要求，才能使黑板報版面產生美感，吸引觀者注意，達到宣傳、教育和豐富生活的目的
閱讀可以分成四種情況。第一種是信息式閱讀法。這類閱讀的目的只是為了了解情況。我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對于大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛象電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所
我終于成為了一位航天遠員，走上了楊利偉、聶海勝、費俊龍叔叔們走過的路。我乘搭火箭倉來到了黑茫茫的宇宙中，由于我國科技發達了，使飛行倉能轉換成宇宙飛船，讓我可以自由自在地在宇宙中航行。我進入操縱室，坐在主位上，轉動方向盤，開著探索燈，開
寫作方法，比如托物言志，借景抒情，情景交融等。表達的感情，對某種事物的喜愛或歌頌，厭惡或貶斥，對家鄉的懷戀，對祖國的熱愛，對人的感情，對事的評論、見解等。修辭手法的運用，借用某種修辭手法來表達自己的感情，增加程度，形象化。散文形散而神不散，最主
閱讀方法有：一、信息式閱讀法我們閱讀報紙、廣告、說明書等屬于這種閱讀方法。對于大多數這類資料，讀者應該使用一目十行的速讀法，眼睛像電子掃描一樣地在文字間快速瀏覽，及時捕捉自己所需的內容，舍棄無關的部分。二、文學作品閱讀法文學家的
上小學時，兒子對母親是依賴、不舍的感情，十六歲時，兒子對母親是敷衍、不情愿的心態，二十一歲時，是抵觸、對立的態度。
一、朗誦汪國真的《熱愛生命》應該朗誦出——堅定又洋溢著熱情，在比如“既然選擇了地平線……”的地方聲音又要稍稍往下壓，“風雨兼程”尾音略向上。本人比較偏愛帶著一種聊天一樣輕快自然的方式，不喜歡那種一字一句都激動萬分的感覺。二、
每個人的內心深處都有一顆寶貴的心靈。心靈是自己的，只有自己才知道心靈里面裝著什么。然而，大家知道嗎，心靈可以分為兩種:一種是外表好看而內心卻是丑陋的;另一種是不僅外表好看而且心靈美麗，只有這種心靈才會贏得人們的喜愛。在我所認識的
首先，需要內容與主題相符。其次，需要鮮明的顏色。顏色不要太多，太多看起來很亂而且不干凈，簡簡單單的就好。
在長長的一生中,歡樂總是乍現就凋落,走得最急的總是最美好的時光。青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。這個世界上有很多事情,你以為明天一定可以再繼續座的;有許多人你以為一定可以再見面
柳柳，它很平常，卻給人們以涼爽。它不求回報，卻給人垂絲之美。人們常說：有心栽花花不開，無心栽柳柳成蔭。是啊，因為他沒有那么嬌貴，但它會讓人迷戀；它反映了詩、反映了歌、反映了曲它，把美好給了人間。我很喜歡河邊的柳樹，我對他卻獨有情鐘。每當我
涼之夏一個人的日子過慣了,便習慣了靜,也漸漸喜歡靜了.一個人走在大路上,沒有目的,無拘無束,不必擔心別人的干擾.樹上的鳥兒,小橋下的流水,都可以感覺到一種和諧溫暖.好像我們就是一起的.看著鳥兒微笑,看著流水微笑.鳥兒以婉轉的歌聲回
生命是沒有言語的，也許這是個不可思議的提議吧！可是在人的最初，混沌于母腹中時，我們本不會講什么，也許我們會表達自己的情感，但那絕不是語言，而是用心靈去感觸，我相信母親對此的體會更加深刻，所謂的聽見了腹中胎兒的喊叫，那只是人類自我心中的感覺
樂隊的擊打聲傳來,那么的充滿激情,那么的熱烈奔放.隊伍還是從街道深處迎面走來,孩子們的著裝是那么的整齊,步履是那么的有力,燦爛的笑臉是綻放的花朵增艷,舞動的雙手拍擊出雄壯的振奮人心的樂曲……“六一”來啦,孩子們用自己的方式迎接
中考議論文閱讀*議論文的主要特點1、議論文的主要表達方式是議論，即用概念、判斷、推理來表明作者的觀點，闡明道理；或者批駁別人的錯誤意見，指出其謬誤。因此，它具有說服性。2、議論文的基本結構是由論點、論據、論證三部分組成，即所謂議論文
說明文要抓住文章說明的是什么,凡是介紹這個東西或事物的,用筆勾出來,在根據問題選擇...議論文找論點,論據,看作者的觀點散文,找主旨拉,最重要是感覺.反正我的經驗是先看問題,根據問題在文章中定位,在去細找答案實在不行不會的就從文章
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