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          初二學生散文詩一般寫多少字?

          初二學生散文詩一般寫600字左右。

          散文詩是一種現代文體﹐兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。

          它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。

          散文詩一般表現作者基于社會和人生背景的小感觸﹐注意描寫客觀生活觸發下思想情感的波動和片斷。

          這些特點﹐決定了它題材上的豐富性﹐也決定了它的形式短小靈活。

          初二學生散文詩一般寫多少字?

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          如何理解高考作文考綱要求的“意境深遠”

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          意境深遠,就是寓意深刻,境界高遠。文理要有深度,境界要有高度,條理清晰,含義深刻,入目三分,警醒世人一、注重畫面的詩意美要精心描繪富有詩意的藝術畫面。朱自清在《關于散文寫作》中說:“意境似乎就是形象化,用具體的暗示抽象的。”例如,賈平凹的

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          2018年高考語文考試大綱都有哪些

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          Ⅰ.考核目標與要求根據普通高等學校對新生文化素質的要求,依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中語文課程標準(實驗)》,確定高考語文科考核目標與要求。高考語文科要求考查考生識記、理解、分析綜合、

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          2015年高考考試大綱是怎樣的

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          2015年全國新課標高考語文考試大綱I.考試性質普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。因此,高考應具有較高的信度、

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          韓柳古文思想的異同

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          韓柳古文見解異同論(加入時間:2007-3-6)韓柳古文見解異同論董程生韓愈和柳宗元,是唐代古文運動的兩位“泰斗”。他們緊步陳子昂、蕭穎士、李華、元結、獨孤及、梁肅、柳冕等古文運動的先驅,標新立異,繼往開來,既大膽系統地提出了自己的古文理

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          韓柳散文創作較以往有哪些開拓

          閱讀(411)

          廣義的散文,是指詩歌、小說、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外,還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。隨著寫作學科的發展,許多文體自立門戶,散文的范圍日益縮小。狹義的散文是指文藝性散文,它

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          韓柳是哪些作家或詩人

          閱讀(378)

          中唐散文家韓愈、柳宗元的并稱,唐宋八家位居第一第二位。韓柳并稱,始于宋初。韓柳并稱,指古文而言。他們二人也是唐朝古文運動的倡導者。

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          描寫秋景的文章帶賞析

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          高照在千山之外的秋陽,朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華:透著微醺,透著溫柔,斂起那份耀眼的光彩,任憑幽谷去制造秋日的奧秘了。山林睡了,鳥兒靜默了。踏一坡金黃的落葉,踏一地斑駁的樹影,也踏著一分薄薄的寂寞。賞析:用通感的手法描寫景色,將

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          您好請問能提供1992年發表的詩詞匯總嗎

          閱讀(537)

          1992年第1期(總第152期)目錄1卷首語挑戰者——第一千零一個4席永君重現的時光組詩選35詹永祥插在月光中的花組詩7姜樺銀鐲外二首8今夜,我想做一只熟透了的果核曉音郭曉曄吳麗麗蘇華雨田佚名雨馨賈薇陳果汪怡冰曾一探索詩之頁17路漫向內的真

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          優秀文章

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          嫻話四花一:葵花向日無數次夢想擁有大片的向日葵田。夏日寧靜的午后,將自己藏在濃密的綠陰中,金色的花朵確是可以“過人頭”的。坐著,或者順著一稈稈葵花間的空隙躺下,舉頭看陽光在花瓣上跳躍著流動,篩下斑斑點點的天光云影。清風走過的時候,就

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          作者從那些方面表現了秦腔的藝術魅力

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          1、秦腔是一門集演唱、舞蹈、文學、美術,音樂、燈光等于一身的綜合藝術,所以只能是“看秦腔”。2、基礎是三秦大地的人民群眾嗜好秦腔,秦腔在秦川有著深厚的文化底蘊。3、秦腔源于生活,表現了三秦人民(西北廣大人民群眾)豪爽坦蕩、不畏生活艱

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          賈平凹作品《秦腔》的藝術特點

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          《秦腔》是賈平凹的第12部長篇小說。內容涉及其家鄉陜西省丹鳳縣棣花鎮的故事。作品以細膩平實的語言,采用“密實的流年式的書寫方式”,集中表現了改革開放年代鄉村的價值觀念、人際關系在傳統格局中的深刻變化,字里行間傾注了對故鄉的一腔

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          秦腔藝術的特點和作用

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          秦腔唱腔包括“板路”和“彩腔”兩部分,每部分均有歡音和苦音之分。苦音腔最能代表秦腔特色,深沉哀婉、慷慨激昂,適合表現悲憤、懷念、凄哀的感情;歡音腔歡樂、明快、剛健、有力,擅長表現喜悅、歡快、爽朗的感情。板路有〔二六板〕、〔慢板〕

          散文

          在語文中文章的“線索”是什么它有什么作用

          閱讀(2180)

          文章線索就是貫穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等等;并且在解讀文章時可以依照用來解讀文章含義,了解文章主旨的關鍵詞條.文章線索的分類分為以下幾類:1、以人物為線索2、以事情為線索3、以物品為線索4、以地點

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          記敘文常見的記敘線索有什么.什么.什么

          閱讀(1199)

          一般敘事的線索有以下幾種:1、按照事情的起因,經過和結果的線索來寫的。2、以時間順序為線索,就是把事情發展過程中比較明顯的時間寫出來,并敘述在此時間內發生的內容.如《一定要爭氣》,重點記敘了童第周在中學讀書和在歐洲留學兩個時期

          短句

          小學生設問句大全

          閱讀(576)

          1、北大荒你不喜歡嗎?喜歡,它物產豐富、景色秀麗,讓人流連忘返。2、誰的本子?是張昊的本子。3、竺可楨走進北海公園,單是為了觀賞景物嗎?他是來觀察物候,做科學研究的。4、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行為。設問句大全。5、學好語文

          短句

          怎樣促進學生全面發展

          閱讀(388)

          一、重視德育工作,促進學生全面發展為了堅持以學生為本,進一步加強和改進學生思想道德建設工作,推進素質教育的全面實施,我主要圍繞以下三個重心展開了工作:1、重視班干部隊伍建設,突出核心力量,努力建成良好的班集體。班干部是班級的核心,是帶

          散文

          談談你對張愛玲《愛》這部散文詩的理解600字

          閱讀(536)

          僅僅用了三百四十余字,張愛玲給我們描繪了一個千回百轉的愛情故事。春天的晚上,盛開的桃樹,月白的衫子,羞澀的姑娘,種種意象表明這是一個世俗但是不庸俗的愛情故事。美麗的邂逅,相知的問候,站立,注視……但,“就這樣就完了”。美好的初戀戛然而止

          散文

          請問散文詩的特點

          閱讀(399)

          不同之處:散文形散而神聚,語言優美而舒緩,娓娓道來。表達信息多,不講求章法,篇幅較長詩歌言有盡而意無窮,語言張力強,意境含蓄蘊藉,想象空間大,對韻律格式皆有特殊要求散文詩篇幅介于以上兩者之間,格式不限,但要求韻腳,表達方式較隨意。興起于新文化

          散文

          散文詩特點

          閱讀(392)

          兼有詩與散文特點的一種現代抒情文學體裁。它融合了詩的表現性和散文描寫性的某些特點。從本質上看,它屬于詩,有詩的情緒和幻想,給讀者美和想象,但內容上保留了有詩意的散文性細節;從形式上看,它有散文的外觀,不像詩歌那樣分行和押韻,但不乏內在

          散文

          寫雪景的散文詩

          閱讀(329)

          我漫步河濱,流水不清,兩岸游人如織……太陽升起又西下梅林樹影也跟著變化滿地的雪花已在太陽的熱情中融化滿樹的梅花也隨著雪花一朵朵的凋謝雪花飛旋飄舞輕裊的思緒擱淺的任性糾纏著狂風挑釁艷如含血的梅瓣肆意擁抱著雪花的溫柔骨子里的倔

          散文

          書法藝術對大學生文化修養的現實作用和意義

          閱讀(362)

          書法作為我國獨有的民族文化,薈萃了中華民族文化的精髓,在其發展歷程中,不僅因其獨特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心,也因其秀逸之美而深受文人墨客的親睞。隨著社會的發展,科學的進步,書法教育改革已成了時代的吶喊和教育的主旋律。要繼承和發

          散文

          如何做好小學生的德育工作

          閱讀(412)

          學校德育工作是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,學校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。近年來,我校認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和

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