華閱文章網1、秦腔是一門集演唱、舞蹈、文學、美術，音樂、燈光等于一身的綜合藝術，所以只能是“看秦腔”。
2、基礎是三秦大地的人民群眾嗜好秦腔，秦腔在秦川有著深厚的文化底蘊。
3、秦腔源于生活，表現了三秦人民（西北廣大人民群眾）豪爽坦蕩、不畏生活艱難，吃苦耐勞的地域文化特色與鮮明個性。
因此深受人民喜愛。
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您好請問能提供1992年發表的詩詞匯總嗎
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如何理解高考作文考綱要求的“意境深遠”
意境深遠，就是寓意深刻，境界高遠。文理要有深度，境界要有高度，條理清晰，含義深刻，入目三分，警醒世人一、注重畫面的詩意美要精心描繪富有詩意的藝術畫面。朱自清在《關于散文寫作》中說：“意境似乎就是形象化，用具體的暗示抽象的。”例如，賈平凹的
2018年高考語文考試大綱都有哪些
Ⅰ.考核目標與要求根據普通高等學校對新生文化素質的要求，依據中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案（實驗）》和《普通高中語文課程標準（實驗）》，確定高考語文科考核目標與要求。高考語文科要求考查考生識記、理解、分析綜合、
2015年高考考試大綱是怎樣的
2015年全國新課標高考語文考試大綱I.考試性質普通高等學校招生全國統一考試是合格的高中畢業生和具有同等學力的考生參加的選拔性考試。高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。因此，高考應具有較高的信度、
韓柳古文思想的異同
韓柳古文見解異同論(加入時間：2007-3-6)韓柳古文見解異同論董程生韓愈和柳宗元，是唐代古文運動的兩位“泰斗”。他們緊步陳子昂、蕭穎士、李華、元結、獨孤及、梁肅、柳冕等古文運動的先驅，標新立異，繼往開來，既大膽系統地提出了自己的古文理
賈平凹作品《秦腔》的藝術特點
《秦腔》是賈平凹的第12部長篇小說。內容涉及其家鄉陜西省丹鳳縣棣花鎮的故事。作品以細膩平實的語言，采用“密實的流年式的書寫方式”，集中表現了改革開放年代鄉村的價值觀念、人際關系在傳統格局中的深刻變化，字里行間傾注了對故鄉的一腔
秦腔藝術的特點和作用
秦腔唱腔包括“板路”和“彩腔”兩部分，每部分均有歡音和苦音之分。苦音腔最能代表秦腔特色，深沉哀婉、慷慨激昂，適合表現悲憤、懷念、凄哀的感情；歡音腔歡樂、明快、剛健、有力，擅長表現喜悅、歡快、爽朗的感情。板路有〔二六板〕、〔慢板〕
在語文中文章的“線索”是什么它有什么作用
文章線索就是貫穿一篇文章,即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等等；并且在解讀文章時可以依照用來解讀文章含義,了解文章主旨的關鍵詞條.文章線索的分類分為以下幾類：1、以人物為線索2、以事情為線索3、以物品為線索4、以地點
記敘文常見的記敘線索有什么.什么.什么
一般敘事的線索有以下幾種：1、按照事情的起因,經過和結果的線索來寫的。2、以時間順序為線索,就是把事情發展過程中比較明顯的時間寫出來,并敘述在此時間內發生的內容.如《一定要爭氣》,重點記敘了童第周在中學讀書和在歐洲留學兩個時期
怎么找記敘文的線索
記敘文的線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，它把文章的各個部分聯結成一個統一、和諧的有機體。如果說豐富而生動的材料是一顆顆珍珠，那么線索就是將這些珍珠串連起來的彩線。因此，線索確定得恰當，會使文章內容多而不亂，全篇渾然一體
閱讀題中如何尋找文章線索
線索是貫穿全文、將材料串連起來的一條主線，是貫穿在整篇文章中的情節脈絡，以及作者表現在文章中的思想感情的起伏變化。離開了線索，文章素材再熠熠閃光，也只能七零八落、散亂無序，可見線索之重要。因此，閱讀題中常常要求考生尋找文章線索及闡
散文小螞蟻的故事中你受到什么啟示呢?
螞蟻給我的啟示是：團結力量大，只要團結起來，就什么都不會怕了。聯想四川汶川地震，全國人民同心協力，沒有克服不了的困難…….。螞蟻的精神值得我們每一個人去學習！
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藝術史上對藝術本質的幾種看法詳細??
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求（中國經學史十講）作者朱維錚的讀后感
中國經學史研究的反思視角與經學的式微——讀《中國經學史十講》作者尤小立經學在近代式微，可以從兩方面找原因，一方面是外來的，即所謂西潮的沖擊；另一方面則是內部的，即它自身發展的困境。以提倡晚清“自改革”著稱的朱維錚先生，在經學史研究
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書法作為我國獨有的民族文化，薈萃了中華民族文化的精髓，在其發展歷程中，不僅因其獨特的雄渾之美使遷客騷人為之醉心，也因其秀逸之美而深受文人墨客的親睞。隨著社會的發展，科學的進步，書法教育改革已成了時代的吶喊和教育的主旋律。要繼承和發
《汪曾祺散文》作者生平.寫作風格.文中人
汪曾祺（1920年3月5日—1997年5月16日），江蘇高郵人，當代作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。汪曾祺的散文沒有結構的苦心經營，也不追求題旨的玄奧深奇，平淡質樸，娓娓道來，如話家常。汪曾祺曾說過：“我覺得傷感主義是散文的大敵。挺大的人，說