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          現代文閱讀《燈籠》陳忠實參考答案

          參考答案:

          1、描寫了三個片段:(1)父親對待求做燈籠的人家一視同仁、有求必應。

          (1分)(2)父親制作每一盞燈籠都一絲不茍。

          (1分)(3)父親將自家的燈籠送給了栓柱,卻不求任何回報。

          (1分)

          2、內容上主要介紹了燈籠的名稱、制作材料及其寓意,使文章帶有濃郁的民俗色彩;(2分)結構上承上啟下,承上文父親制作的燈籠,為下文寫拴柱來求燈籠等情節作了鋪墊。

          (2分)

          3、 (1)側面描寫;(1分)表現父親手藝高超、富有創造力。

          (1分)(2)神態和語言;(2分)表現父親為自己能給相鄰帶來歡樂而無比欣慰的心情。

          (1分)

          4、“燈籠”是全文敘事線索;(1分)“燈籠”也是父親這一形象的象征,(1分)作者著力描寫燈籠,突出了父親把自己也做成了一盞燈籠,(1分)表達出作者對父親的崇敬、贊美之情(2分)。

          (意思對即可)

          5、略。

          (能圍繞做人要善良、有愛心、要樂于助人;給人燈籠在照亮別人的同時也能照亮自己;給別人帶來快樂的同時,也能贏得別人的敬愛和回饋,正所謂贈人玫瑰,手有余香等均可。

          )(5分)

          現代文閱讀《燈籠》陳忠實參考答案

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          短句

          親子閱讀品格周刊話題讀后感怎么寫

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          ?以讀高爾基的《海燕》為例:摘錄式筆記就是把我們從書上、報上看到的一些精辟的,富有哲理的,對我們很有啟發的內容抄寫下來。這種方法看起來比較費事,其實是一種省時省力積累知識的好辦法。摘抄可以加深理解和記憶,日后查找起來,面對茫茫的書

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          聽泉東山魁夷閱讀答案(10分鐘之內加分)

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          閱讀理解假如今天是我生命的最后一天的答案

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          假如今天是我生命的最后一天假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?首先,我要把一天的時間珍藏好,不讓一分一秒的時間滴漏。我不為昨日的不幸嘆息,過去的已夠不幸,不要再陪上今日的運道。時光會倒流嗎?太陽會西升

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          都江堰閱讀答案

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          散文閱讀題愛此荷花鮮

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          2010年中考閱讀題所有地區

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          2010年中考語文試題匯編記敘文(小說、散文)閱讀篇1.(2010四川巴中)閱讀《風雨中的菊花》一文,完成5—10題。(18分)風雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,烏云壓得很低,似乎要下雨。多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉車到休

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