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一、用劉組詞有哪些詞語
1、劉海 劉海亦作“劉海兒”、“劉海兒發”。
指垂在前額的短發，這個名稱的來源又有不同種說法。也可以指以劉海兒為特點的發型，可分為等齊大劉海、斜劉海、超短劉海三種。
相傳有一位唐代的仙童名叫劉海（見安徽鳳陽府志）。人們把人們垂在前額的短發稱為“劉海“。
2、貙劉 讀音：chū liú 意思：古代天子于立秋日射牲以祭宗廟之禮。 3、劉子 意思：指一種果樹。
出自：《爾雅·釋木》說：“劉，劉木弋。”郭璞注解說：“劉子，生山中，實如梨。
酢甜核堅，出交趾。”意思是劉子，生長在山中，其實像梨。
醋甜核堅，長出交趾。 4、虔劉 讀音：qián liú 意思：指劫掠、殺戮、騷擾。
出自：《左傳.成公十三年》：“芟夷我農功，虔劉我邊垂。”意思是劫掠我們的農產品，在我們的邊境殺戮。
5、姓劉 劉姓，最早一支劉姓源自堯的后裔劉累，故劉累為劉姓得姓始祖。劉姓望出江蘇彭城。
至2013年有人口近7000萬，占全國人口的5.34%，在王、李、張之后排第四位。劉姓建立了西漢、后漢、南漢等政權。
參考資料來源：百度百科-劉。
二、我心中的智慧之橋寫一篇600字左右的作文
橋是大家所熟悉的事物。
它有很多種類：在山澗有獨木橋、鐵索橋，在公路有石拱橋，在城市有立交橋和天橋。最令我懷念的是家鄉的北江大橋。
因為它是我上幼兒園和小學的必經之路。每天早上，媽媽帶我坐公共汽車，從新城區的家到舊城區的學校，傍晚，我們又坐公共汽車，從舊城區的學校到新城區的家。
雖然我們母子倆每天都奔波來回于這橋上，但媽媽利用這些時間，教會我觀察事物的方法和做人的道理。讓我深深地感受到母愛的良苦用心。
北江大橋，不但是交通之橋，而且是親情之橋。 在天晴的日子里，每天早上，我們過橋時，都有可以看到日出。
初升的太陽剛跳出云海，半露出害羞的臉，但光芒已把江面照得金燦燦，也把橋上來往的行人和車輛映照在金色的光芒中，使人精神為之振奮，我的睡意常常隨之消失得無影無蹤。這時，媽媽就會抓住看到的新事物，提問我，告訴我，贊揚我，讓我心情舒暢地進入一天的生活中。
傍晚過橋時，我們也可以看見落日的情景。紅彤彤的落日余輝把江面映照得火紅火紅，天上的浮云不斷變幻形狀，讓人浮想聯翩。
這時，媽媽就會引導我把當天在學校的情況告訴她。在我們的交談中，媽媽常把正確的做人道理潛移默化地影響我，令我得益非淺。
有時，我希望這橋變得長一些，因為此情此景，我還有許多話要跟媽媽說，還有許多日出、日落的風景沒有看清。 這座橋，也曾令我傷心落淚。
那是在我讀一年級時，我因不聽媽媽的話，連續弄掉兩張半年的坐車卡。媽媽為了讓我記住這個教訓，罰我走路上學。
早上6:15從家出發，按我走路的速度，要50分鐘才能到學校。雖然媽媽幫我背書包， 我空手步行，但走到橋中時，我已是得腿都抬不動了，腳底很痛。
我要求媽媽抱抱，她不理睬我，大步流星地往前走。我感到很委屈，眼淚不爭氣地流出來。
想到自己犯的錯誤，就不敢哭出聲來，只得忍著腳痛，一拐一拐地追趕媽媽。日出的美景一點也感覺不到，只感到這座橋好象變長了，走來走去都走不完。
在媽媽的“狠心”之下，我被迫走路上學兩天。雖然我的腳底起泡了，但我也開始認識到：媽媽讓做錯事的我受懲罰，就是要我記住以后不要犯同樣的錯誤，自己的東西要保管好，不能隨便亂放。
從此以后，我就很遺失東西了。
三、急求作文~~///
給媽媽的一封信 親愛的媽媽： 您好！ 您現在躺在病床上是不是覺得頭腦清楚多了？往事是不是像放電影一樣又在您的腦海里浮現？如果是那樣的話，我要祝賀您，您的記憶已經完全恢復了。
您知道嗎？自從您那一次受腦震蕩，造成記憶減退，直至記憶完全消失，我們一家是陷入了何等的痛苦之中。 望著您當時毫無表情的面容，目光呆滯的雙眼，爸爸一句話也說不出來，而我的心里像刀割一樣難受。
難道今后就這樣完了嗎？我不只一次地問，甚至在夜深人靜的時候，在我的夢鄉里，都有這樣的想法，希望您能和我們再一次分享快樂。假如有那么一天，有那么五車書在我腦海里翻騰，我一定要為您做最好的手術，使您的記憶完全恢復。
但畢竟夢和醒是兩個故事，歲月悄然無聲，我知道流年偷換了多少？直至我考上了**大學生物技術系，又經多方嚴格訓練，以及我和同事們不懈努力，到去年，我們終于找到了一種能使記憶可以移植的方法。兩天前，我們經過周密安排，在提取了爸爸、我、您的姐妹等人的部分記憶編碼的化學物質以后，由我親自主刀，將這些物質植入您的腦內，經過不斷溶解，這些物質將帶給您自童年以來的全部記憶，我們全家都為您高興。
媽媽，您也應該高興。您是我們施行記憶移植術并取得成功的第一人。
在此之前，您可能始終都在想“我是誰？”“我在這兒干什么？”之類的問題，您整日都覺得無聊，甚至有些像您一樣的病人忍受不了空虛，自殺身亡，這些都是多么不幸啊！然而您能夠再次拾得失去的記憶，和我們同享快樂，廣大的失去記憶的病人都又能通過手術恢復記憶，這又是多大的幸福啊！ 您現在也許會想起您是如何扶著我一步步學走路，也許會想起您是如何教我一個字一個字學寫字。 也許您會為我現在不在您的身邊感到失望。
忍受一下暫時的分離吧，媽媽！我正在手術臺旁為下一例病人實施手術，今后還要為許多病人解除痛苦。在這時抽個短空兒，給您一封信，祝您早日恢復，身體健康，也祝愿所有像您一樣的病人早日恢復，身體健康。
此致敬禮 您的兒子 20**年*月*日 。
四、現在咸寧桂花鎮有什么玩的
桂花鎮位于湖北咸寧市咸安區東南部，是舉世聞名的“中華桂花之鄉”。
交通發達，通訊快捷，離市區24公里，距武漢僅90公里。公路貫穿全境，國家二級水泥公路直通106、107國道和咸寧火車站；行程僅20多公里可上京珠高速公路。
全鎮轄2個居委會、13個村委會：毛坪村、柏墩、南川、明星、柏墩村、鳴水泉村、石城、蘇家坊、盤源、南川、劉家橋、白沙、九坳、萬壽橋、高升，209個村民小組，版圖面積173平方公里，人口3.5萬人。該鎮環境優美，山清水秀，奇洞疊出，旅游和自然資源十分豐富。
盛產桂花、茶葉、木材、楠竹。豐富的鎂礦石、石英砂、礦泉水等資源開發前景極為可觀。
鎮內的白云石可作為金屬鎂、鈣鎂磷肥及熔劑白云巖用。
五、智慧之橋作文600字
在我們的生活中，有各種各樣的橋。
它們為人們的出行帶來了方便。但還有一種無形的橋，它存在于我們的心里。
我今天要說的，就是我和同桌的友誼之橋。記得那天傍晚，老師把他調來與我同桌。
因為他上課很愛亂說話，所以給我的第一印象很不好，于是我便說：“哼！鼻梁上掛眼鏡，充什么有學問！”這一句夾槍帶棒的話激怒了他，立刻還嘴：“你別以為你很了不起！”我又說：“看不出來呀，你小子膽子這么大。咱們走著瞧！”從此，仇恨的種子在我們心中扎下了根。
每天只要一下課，他的嘴就像上了發條的機器，馬上向我“開炮”。我也不甘示弱，立刻還擊，“炮彈”（口水）滿天飛。
有時還發展成“大規模武斗”，你來一拳我掃一腿地開打，不爭個面紅耳赤絕不罷休。讀到這兒，你也許會問，我們倆的關系既然那么僵，那么搭建友誼之橋從何談起？不是其它的原因，而是一件事使我改變了看法：那是一個熱得令人感到窒息的上午，大家都在寫作業，我的鉛筆“咔嚓”一聲斷了，我不慌不忙地拿出備用鉛筆，手還沒寫熱，又是“咔嚓”一聲“巨響”，備用鉛筆也斷了。
至此，我的鉛筆全部“壯烈犧牲”。此時，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
不知怎么地他湊到我旁邊，問我：“怎么了？”我什么也沒有說。這時，他看了看桌上，什么都明白了。
沒有嘲笑，只有一枝鉛筆遞到我面前。我心中某個塵封的角落打開了，一股暖流流進了我的心田。
為此，我主動和他交朋友。他似乎受寵若驚，很快和我打成一片。
我們上課互助，下課也一起玩，我們的友誼之橋終于建成了！任何橋都有可能倒塌，而我們的友誼之橋永存！我們的友誼天長日久！。
