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          沈祖棻宋詞

          1.誰對宋詞的解析好

          書名:宋詞賞析

          作者: 沈祖棻 著

          出版社: 中華書局

          品相: 10 成品相

          庫存量: 3 本

          原價:22.00元 售價:15.40元

          詳細描述:沈祖棻,以詩詞成就享有盛譽的著名學者,當代詞人。其遺作《宋詞賞析》是一部以學者的博學、女性的細膩和詩人的才情將宋詞的解讀水平推向新的高度的典范之作。作者新穎別致的審美眼光和連類而及的評析方法不僅使宋詞名作的意蘊得到新的闡釋,也使傳統的詩歌鑒賞理論得到了新的理解和升華。作品字約文豐,詮釋精審,令人回味無窮,常讀常新。

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          2.沈祖棻的個人經歷

          1909年1月29日出生在蘇州一個世代書香之家。

          曾祖父沈炳垣是清咸豐內閣大學士,咸豐皇帝的老師;祖父沈守謙精于書法,與畫家吳昌碩、詞人朱孝藏為友。沈祖棻中學就讀于上海。

          1930年考入中央大學上海商學院(現上海財經大學)。1931年轉學至南京中央大學文學院中文系學習,當時系中名師云集,學風蔚盛。

          沈祖棻得益于家庭熏陶的古典文學研究和舊體詩詞的寫作才能引起了人們的注意。當時院長汪東對她的《浣溪沙》詞微婉深刻地反映“九·一八”事變后的民族危機感到驚奇,給予她熱情的勉勵。

          同時,沈祖棻也開始了她的新文學創作。青春的夢想、細密的心理、纖柔的詩情,在她的各種文體形式的嘗試中盡情地舒展著,散見于當時刊物的新詩、散文、小說、獨幕劇等,初步顯示了她的文學才華和創作風格。

          沈祖棻不是無根之木,無源之水,她有著深厚的中華文化蘊積。她出身于書香門第,祖父一輩即精于書法,與近代名士吳昌碩、朱孝臧常有往來。

          她從小受到良好基礎教育,除學習一般的國語、英語、算術等課程外,還學過山水國畫、西洋畫和蘇州的刺繡,小小年紀就能在家庭的賞月聯句時吟成五言排律。她上的是名牌大學――當時的全國最高學府南京中央大學中國文學系,畢業后又考入金陵大學國學研究班,是當時有名的才女,也是中國大學早期培養的少數女研究生中的一位。

          她的老師們是國學大師的陣容,幾乎每一位都是學富五車的學者和知名教授,而他們的名字在被厚塵掩沒了多年后現在也一個個地重現了原有的光輝。他們是:黃侃(季剛)、汪東(旭初)、吳梅(矍安)、汪國垣(辟疆)、胡光煒(小石)、胡俊(翔冬)、商承祚(錫永)、劉國鈞(衡如)、劉繼宣等。

          沈祖棻的作品不是沒有創新,沒有影響,曾經得到許多名家的高度評價和讀者的熱愛。還是個中學生時,她就發表過小說、散文,還得過獎。

          她寫歷史小說、新詩,是“青年作家脫穎而出,生氣勃勃地登上文壇中” (《中國新文學大系》1927年―1937年第五集的《編后記》)的一個。她的歷史小說《辯才禪師》與老舍的名篇《月牙兒》等同列于《中國新文學大系》1927年――1937年第五集中,她的新詩集《微波辭》也于1940年在重慶出版,其中的一些篇章還被譜成歌曲傳唱。

          她更以詞人聞名。當學生時填的一首《浣溪沙》,因其中顯現出憂國情懷和杰出才華,受到大師們的稱賞,一句“有斜陽處有春愁”而被人稱為“沈斜陽”。

          在抗日戰爭的鼙鼓聲中揭開扉頁的四百首《涉江詞》更是現代詞作的精品,從形式的運用發展到內容的廣泛深刻無不創新,再加上她與宋代女詩人李清照幾乎相同的國破家亡,流離失所的境遇,從而被方家視為“當代李清照”!晚年的她在古體詩歌創作上又獨樹一幟,歷經磨難的“涉江人”又蘸著最后的心血寫作了《涉江詩》。沈祖棻是作家、詩人,也是學者、教授。

          她曾在多所大學任教。多少學生癡迷于她的講課,多少年后回憶起來也難以忘懷。

          她的論文、專著,不僅以知人論世的方法,介紹文學作品產生的歷史背景、思想潮流,更有發前人所未發的細致分析。她也是化難為易,化繁為簡的高手。

          讀她的《宋詞賞析》、《唐人七絕淺釋》,過去不懂古詩詞的人會被輕松地領進門,本來就愛詩詞者的領悟力會更上一層樓。如今,甚至中學課本里也收入了她賞析古詩詞的篇章。

          沈祖棻的詩詞與其它作品,她的中國古典文學的學術研究和教學成果,都應是中國文學史的一個不可缺少的部分,也是我們應該繼承的中華文化的遺產精華。可是長期以來,中國現代文學史的研究好像對此視而不見,忽略而不談。

          一段時間以來,一些過去被稱為鴛鴦蝴蝶派的,專寫言情作品的作家,甚至漢奸文人的作品都一陣陣地翻出來熱鬧了一番,而充滿憂國憂民之情懷,又具有高度藝術欣賞價值的沈祖棻的作品在文學史的研究中仍然遭受某種冷遇,這不能不令人感到遺憾甚至不平!難道她的作品以古體形式為主是一個正當理由嗎?難道她已離開人世也是一個說得過去的借口嗎?而所謂“陽春白雪,曲高和寡”的論調更是沒有道理。近年來,沈祖棻的作品單行本、選集和她的《宋詞賞析》、《唐人七絕淺釋》等其它著作一出再出,一印再印,有的印數達到幾十萬冊,充分證明了她的讀者群的廣泛和作品的魅力。

          沈祖棻著作有:《妥協》、《暮春之夜》、《洋囡囡》、《神秘的詩》、《辯才禪師》、《茂陵的雨夜》、《馬嵬驛》、《蘇丞相的悲哀》等。附:沈先生最著名的小詩一首——《別》我是輕輕悄悄地到來象水面飄過一葉浮萍我又輕輕悄悄地離開象林中吹過一陣清風你愛想起我就想起我象想起一顆夏夜的星你愛忘了我就忘了我象忘了一個春天的夢 你來,在清晨里悄悄地來,趁太陽還沒有照上樓臺;你經過草地時不要躊躇,小心碰掉一顆亮的露珠。

          讓一切的人都沒有睡起,我一個人在曉星下等你;輕輕地告訴你昨夜的夢,夢里有一陣落花,一陣風。你來,在黃昏里緩緩地來,趁晚霞還在山峰上徘徊;你經過樹林中不要留戀,隨著歸鴉來到我的門前;太陽落了也不要用燈籠,我們正需要那一點朦朧。

          這時你該為我吟一首詩,但莫說別離,也莫說相思。你來,在靜。

          3.宋詞江梅引注釋全文

          這首詞是睹梅懷人之作。作者在小序中說:“丙辰之冬,予留梁溪,將詣淮南不得,因夢思以述志”。丙辰,是宋寧宗慶元二年,即1196年。梁溪,是指江蘇無錫。淮南,是指安徽合肥。所以這是作者在宋寧宗慶元二年丙辰之冬,住在無錫梁溪張鑒的莊園里,正值園中臘梅綻放,他見梅而懷念遠在安徽合肥的戀人,是借記夢而抒相思之作。

          上片主要寫結思成夢。“人間離別易多時”,開篇就寫出“人間離別”的詞作主題,從人生多離別的人生感喟引入。“見梅枝,多相思”,這句是寫睹物思人,看到了梅枝,突然思念起他的戀人,相思之情,悄然而生。寓情于景,情景交融,抒發作者的相思之苦。唐詩人盧仝《有所思》中也有“相思一夜梅花發,忽到窗前疑是君”的句子。此句和姜夔的這句有異曲同工之妙,表達了作者類似的心境。“幾度小窗幽夢手同攜”,寫兩人歡會夢境,是寫作者思而不見,就只能在夢中尋覓。兩人在夢中相會,小窗之下,攜手同游,十分愜意。這里詞人相思的內容,夢見的內容都沒有直接表露,是欲說還休,欲露還藏,讓人產生無限遐想。沈祖棻在《宋詞賞析》中說:“相思在‘見梅枝’之后,似見花而懷人,然證之‘幾度’一句,則固未嘗一日忘也”。這不禁讓人想起蘇軾的《江城子》:“夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝”都是寫現實中不能相見,只能在夢中見面。“今夜夢中無覓處,漫徘徊”,是寫另一種夢境,與前一種夢境形成對比。今夜伊人不曾入夢,毫無蹤跡,作者只好在凄冷的庭院中獨自徘徊,然最終還是一無所獲,無限凄涼。“寒侵被,尚未知”作者太專注于在夢中尋找伊人,以致寒氣侵入衾被,也感覺不到。這里作者筆鋒一轉,回到現實,更加表現了詞人全身心的投入對戀人的追尋。兩種夢境相比,前者能給予暫時的安慰,后者卻帶來無限的傷感。夢境,本來是虛無縹緲的,詞人正是借此進一步訴說別后對情人刻骨銘心的相思之情。

          下片是寫醒后離思。“濕紅恨墨淺封題”,這是寫詞人所思念的戀人,含淚給詞人寫信的情景。淚痕滴濕了香箋,滿含離恨的墨跡已變得模糊不清。一個“淺”字,卻恰好透露出離恨之深。晏幾道的《思遠人》中說:“淚彈不盡當窗滴,就硯旋研墨。漸寫到別來,此情深處,紅箋為無色”,姜夔的這句就是化用其意。薄薄香箋,和淚寫成,而無限傷心往事,盡在其中。“寶箏空,無雁飛”追憶戀人,古箏尤在,然人已在他鄉,只有伊人當年彈奏的寶箏,徒然閑置。“無雁飛”有的解釋說“雁”是指飛雁傳信的意思,那這句是在說明通信困難,寫好的信也無從傳遞,已經沒有聯系了。而有的解釋“雁”是指古箏上的短柱。這句與“寶箏空”相連,還是在說詞人與戀人相別離,寶箏猶在,只是再也無人彈奏。“俊游巷陌,算空有,古木斜暉”,孤獨無奈之中詞人轉向了對俊游舊地的揣想,“巷陌”依然而人事已非,大概只有枯樹斜陽依舊,平添凄涼感傷之情。“舊約扁舟,心事已成非”,回想早時扁舟同游的約定,現在已經是很難實現了,這種凄苦的心境只好以低吟悲歌來抒發“歌罷淮南春草賦,又萋萋”,“春草賦”是指淮南小山賦春草之作:“王孫游兮不歸,春草生兮萋萋。”這是感嘆游者不歸,暮春來臨,歲月悄然消逝。姜夔也是化用其句,傾盡了無盡了離思。最后兩句,“漂零客,淚滿衣”,總收全詞,戛然而止。是既恨相見之難,兼以自嘆飄泊,自傷身世,詞人將對身世的感嘆,離思的酸楚推到了極致。

          縱觀這首詞,時空的不斷轉移是其重要特點。整首詞夢境與現實,追憶過去與當下交織在一起。姜夔的這首戀情詞注重的不是聲色描寫,也不是行動描寫,而主要是反復傾訴一種難言的內心感受,以蘊藉深摯見長,可說是落落而多低徊不盡的風致。

          4.關于《詩經》宋詞等中國古代典籍的書

          余冠英《詩經選》

          楊伯峻《論語譯注》、《孟子譯注》

          陳鼓應《老子譯注》、《莊子譯注》

          陸侃如、馮沅君、高亨《楚辭選》

          余冠英《漢魏六朝詩選》

          中國社科院文學所《唐詩選》、《唐宋詞選》

          蕭滌非《杜甫詩選》

          金性堯《唐詩三百首新注》

          唐圭璋《宋詞三百首箋注》

          沈祖棻《宋詞賞析》

          錢鐘書《宋詩選注》

          張鳴《宋詩選》

          俞陛云《詩境淺說》

          吳調侯、吳楚材《古文觀止》

          袁枚《隨園詩話》

          王國維《人間詞話》

          葉嘉瑩《唐五代名家詞選講》、《北宋名家詞選講》、《南宋名家詞選講》

          莫礪鋒《莫礪鋒詩話》

          個人覺得這些書不錯,選著看看吧。

          5.

          1.王國維的《人間詞話》,你說比較薄,我不知道是不是這本,那個是清代的,主要是評論詩詞的作者關於風格,題材等的。

          2.《全宋詞》,就是近代編寫的,但是只有注解沒有賞析,而且相當厚,大概有三大本的樣子吧,一本相當於辭海。

          3.《古文觀止》吳調侯、吳楚材

          出名的好像就那麼多了吧,另外還有專門是宋詞的,我都寫出來吧,但我真不知道你說的是哪本。

          4.沈祖棻《宋詞賞析》

          5.錢鐘書《宋詩選注》

          6.袁枚《隨園詩話》

          6.沈紫曼的簡介,有哪些著作

          沈祖棻(1909-1977) 女,字子芯,筆名紫曼、絳燕。

          海鹽人,出生于蘇州,從小受到傳統文化熏陶。后在上海坤范中學、南洋女子中學就學。

          民國1930考入上海中央大學商學院,一年后轉入南京中央大學文學院學習,一面從事詩歌、小說等創作,一面潛心于古典文學的學習與研究。“九·一八”事變后有感于民族危機,寫《浣溪沙》一闋:“芳草年年記勝游,江山依舊豁吟眸,鼓鼙聲里思悠悠。

          三月鶯花誰作賦?一天風絮獨登樓,有斜陽處有春愁!”展現才華,此后創作了許多詩詞的名篇,成為千古少見的大家。著名詩人汪東評價其作品:“諸作皆風格高華、聲韻沉咽,韋馮遺響,如在人間,一千年無此作矣。”

          34年中央大學畢業,考入金陵大學國學研究班。42-46年,先后在成都金陵大學、華西大學任教。

          解放后,她先后在江蘇師院、南京師院、武漢大學任教。1957年丈夫程千帆被錯劃為右派。

          “**”中遭受屈辱和苦難。1977年6月在武昌不幸遭車禍去世。

          沈祖棻詩詞和文章用生命心血譜寫,風格深沉,境界高潔,兼擅各體,形式上十分優美,內容上反映時代,達到藝術性與社會性的和諧與統一。其長篇五古《早早》詩尤為人稱道。

          作家舒蕪評說:“我不知道李清照而后真正憑文學成就上了文學史的女詞人還有幾位,但沈祖棻肯定是一位,而晚年她又自解包纏,舍詞而詩,終于寫出《早早》這樣中國古典詩歌史上空前未有的佳作。”祖棻亦擅小說創作,其短篇小說以歷史題材為主,以舊題賦新意。

          其新詩,在自由中講求錘煉,別具韻味。其古典詩詞研究,多具真知灼見,剖析常發人之所未發。

          著有《涉江詞》、《沈祖棻創作選集》等。

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          詩句

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          詩句

          宋詞寫好

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          本文主要為您介紹宋詞寫好,內容包括是詩詞好寫呢,還是辭賦好寫呢如題,宋詞寫得好,怎樣寫好宋詞(高分)。十年生死兩茫茫。不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉。小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚

          詩句

          唐詩宋詞300首試題

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞300首試題,內容包括《唐詩300首》都有哪300首詩把題目,作者以及是的內容都寫下來,唐詩宋詞三百首的考試試卷,唐詩宋詞元曲各300首,只要題目作者。陸游【卜算子】文天祥【酹江月】元好問【摸魚兒】元好問【臨江仙】

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          博學宋詞

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          本文主要為您介紹博學宋詞,內容包括請求關于能夠表達“博學”一詞意思的詩詞最好是古文里的,請附,李煜詩詞、古今博學,十大經典宋詞。奉贈韋左丞丈二十二韻 杜甫 紈袴不餓死,儒冠多誤身。 丈人試靜聽,賤子請具陳: 甫昔少年日,早充觀國賓。 讀書

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