華閱文章網1.悼念老師去世的詩詞
1、《經鄒魯祭孔子而嘆之》唐李隆基
夫子何為者，棲棲一代中。地猶鄹氏邑，宅即魯王宮。
嘆鳳嗟身否，傷麟怨道窮。今看兩楹奠，當與夢時同。
白話譯文：尊敬的孔老夫子，你一生勞碌奔波，周游列國，究竟想要做成什么呢？如今這地方還是鄹縣的城邑，你終被安葬在了出生的土地，然而你的舊宅曾被后人毀壞，改建為魯王宮。
在你生活的當時，鳳鳥不至，你嘆息命運不好；麒麟出現，你又憂傷哀怨，感嘆世亂道窮。你一生不如意，看今日你端坐在堂前兩楹間，接受后人的頂禮祭奠，正如同你生前夢境中所見的一樣，想必你也該稍感慰藉了吧。
2、《己亥雜詩·其五》清龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
白話譯文：浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸， 離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。我辭官歸鄉，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。
3、《祭文》冰心
玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。
輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。
白話譯文：恩師生前的純清的情操，用自己赤心熱情的朱紅筆去贊嘆已故的恩師的魂。回憶依稀恩師所說得話，教導之心如同親父；雖然所別師徒，但是之間的情義對同親友。卑人雖然就那么幾個字，顯得那樣輕盈不足；但我早已把恩師那分誨人不倦的精神全寫進去了。希望以后的朋友，以成功來回報恩師。
4、《奉和令公綠野堂種花》唐白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
白話譯文：綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學生遍布天下，何須在房前再種花呢。
5、《別房太尉墓》唐杜甫
他鄉復行役，駐馬別孤墳。近淚無干土，低空有斷云。
對棋陪謝傅，把劍覓徐君。唯見林花落，鶯啼送客聞。
白話譯文：我東西漂泊，一再奔走他鄉異土，今日歇腳閬州，來悼別你的孤墳。淚水沾濕了泥土，心情十分悲痛，精神恍惚，就象低空飄飛的斷云。當年與你對棋，比你為晉朝謝安，而今在你墓前，象季札拜別徐君。不堪回首，眼前只見這林花錯落，離去時，聽得黃鶯啼聲凄愴難聞。
2.關于送別老師的宋詞
蝶戀花
檻菊愁煙蘭泣露，羅幕輕寒，燕子雙飛去.明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶.
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路.欲寄彩箋無尺素，山長水遠知何處.
鳳銜杯
留花不住怨花飛。向南園、情緒依依。可惜倒紅斜白、一枝枝。經宿雨、又離披。
憑朱檻，把金卮。對芳叢、惆悵多時。何況舊歡新恨陰心期。空滿眼、是相思。
踏莎行
細草愁煙，幽花怯露，憑欄總是銷魂處.日高深院靜無人，時時海燕雙飛去.
帶緩羅衣，香殘蕙炷，天長不禁迢迢路.垂楊只解惹春風，何曾系得行人住.
唐多令
何處合成愁？離人心上秋。縱芭蕉，不雨也颼颼。都道晚涼天氣好，有明月、怕登樓。
年事夢中休，花空煙水流。燕辭歸，客尚淹留。垂柳不縈裙帶住，漫長是、系行舟。
浪淘沙
把酒祝東風，且共從容，垂楊紫陌洛城東，總是當時攜手處，游遍芳叢.
聚散苦匆匆，此恨無窮，今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同.
3.表達學生老師之間離別時的回憶（學習場景）、不舍（淡淡的哀傷）、
1. 文姬歸漢圖
天遙地遠，
光陰一去不復返。
一葉浮萍，
伴我孤身萬里行。
極目遠望，
雁起晴天數萬行。
視死如歸，
化作白云天上飛。
2. 別老師逄偉
難分難舍，
字字讀來都是血。
各奔西東，
從此相逢在夢中。
暑來寒往，
羽扇輕搖天下廣。
葉落雪飄，
我自逍遙天自高。
6. 十里長街
鞠躬盡瘁，
山河為你久垂淚。
十里長街，
天地與我共悲哀。
雪白花紅，
萬眾一心祭英靈。
英靈安在？
灑向人間都是愛。
四三、南歌子兩首
1.泊里
常念遇見君，
不再去流浪。
一生相約莫相忘：
留在故鄉，
留在青山上。
揮毫太瀟灑，
潑墨最豪放。
百鳥飛出蘆葦蕩：
聲聲傳情，
齊為我歌唱。
四四、點絳唇兩首
1. 春怨
一枝迎春，
送走寒冬萬里云。
一片丹心，
為誰苦追尋？
問聲郎君：
誰是夢中人？
點絳唇，
垂下云鬢，
著我綠羅裙。
2. 西窗剪燭圖
字字傷心，
筆下處處留淚痕。
句句銷魂，
容顏盡愁損。
一語未盡，
窗外西風緊。
是可忍，
孰不可忍？
嘆紅塵滾滾。
四五、少年游
·張家界
可憐天下父母心，
為誰淚沾巾？
山川有情，
日月留痕，
白雪染雙鬢。
無邊亂葉舞紛紛，
大雨落黃昏。
歸心似箭，
長路漫漫，
夢中聽鄉音。
四六、青玉案
·殷兆森
明月千里來相送，
錯把心事牽動。
休將白發對明鏡，
思潮如海，
洶涌澎湃。
風平浪不靜。
風風雨雨同一夢，
生生死死誰與共？
無情歲月最無情：
漫漫長夜，
一人獨座，
嘆息到天明。
四七、踏莎行
·簪花仕女圖
送走寂寞，
迎來繁榮。
為誰爭艷為誰紅？
朵朵飽含相思淚，
朵朵伴我去漂零。
送走寒夜，
迎來黎明。
陣陣花香飄滿城。
絲絲縷縷都是愛，
枝枝葉葉總關情。
參考資料：《詩詞三百首》，作者：白玉
4.贊美老師的宋詞
1、《堅老師相訪誦法華經如流》宋代李石
八十童顛抹霜雪，琉璃碧眼蓮華舌。
不將象步蹴驢騾，坐與如來過小劫。
白話譯文
八十個顛抹霜雪，琉璃碧眼蓮花舌頭。不將象步踢驢騾，因與如來一劫。
2、《南華老師示四韻，事忙，姑以一偈答之》宋代蘇軾
惡業相纏五十年，常行八棒十三禪。
卻著衲衣歸玉局，自疑身是五通仙。
白話譯文
惡業相纏五十年，常行八棒十三禪。拒絕穿僧衣歸玉局，自我懷疑自己是五通仙。
3、《西山凈土庵奉寄具足孤松老師》宋代釋紹曇
云檐掃榻延居夏，白蓮香散東林社。
澗水松風說苦空，不資中有生清泰。
殷勤寄問老孤松，具足門中有正宗，
灼然嫌佛不肯做，觀棲不在梧桐樹。
白話譯文
云檐掃床延在夏季，白蓮花香散東林社。澗水松風說苦空，沒有資金中有生清泰。
殷勤寄問老挺拔的孤松傲然，具備門中有正宗，顯然懷疑佛不肯做，看在不在梧桐樹。
4、《衡陽別妙喜老師》宋代釋了演
倒騎鐵馬渡瀟湘，澗草巖花不覆藏。
回雁峰高親到頂，了無佛法可商量。
白話譯文
倒騎鐵馬渡過瀟湘，山澗草巖花不覆藏。回雁峰高親到山頂，完全沒有佛法可以商量。
5、《芝田老師索余作松石因書此詩》宋代釋文珦
學畫同學書，藝精人已老。
三年始向學，一紙未能好。
墨淡石不蒼，筆枯松亦槁。
芝翁索此圖，遺笑應絕倒。
白話譯文
學習繪畫和學習，技藝精人已老。三年開始向學，一紙不能好。墨淡石不蒼，筆枯松也枯萎。芝翁索這圖，給笑著應傾倒。
