華閱文章網1. 劉叔同的送別這首詩,誰有翻譯
是李叔同。。。長亭外，古道邊，芳草碧連天 晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山 天之涯，地之角，知交半零落 人生難得是歡聚，唯有別離多 長亭外，古道邊，芳草碧連天 問君此去幾時還，來時莫徘徊 天之涯，地之角，知交半零落 一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒 為送別朋友而賦詩，是中國古典詩詞的一個母題。送別詩，是唐詩宋詞一個重要的組 成部分。李白《送友人》的“浮云游子意，落日故人情。”；王維的：“勸君更進一杯酒， 西出陽關無故人。”（《送元二使安西》）；王勃的：“海內存知已，天涯若比鄰。”（《 送杜少府之任蜀州》）；王昌齡的：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。”（《芙蓉樓送 辛漸》）都是送別詩中千古流傳的名句。至于白居易的《賦得古原草送別》：“離離原上草 ，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿 別情。”與李叔同的《送別》，有許多的相通之處。 《送別》的意象和語言，基本上是對中國古典送別詩的繼承。長亭飲酒、古道相送、折 柳贈別、夕陽揮手、芳草離情，都是千百年來送別詩中常用的意象。但《送別》以短短的一 首歌詞，把這些意象都集中起來，以一種“集大成”的沖擊力，強烈震撼著中國人離別的“ 集體無意識”，成為中國人送友離別的一種文化心理符號。 古代送別詩，一般都是為送別某一個朋友而寫的，是確有其人。但耐人尋味的是，根據 目前已有的資料，還看不出李叔同的《送別》是寫給哪一位朋友。在我看來，《送別》并不 是為哪個友人而寫，而是一首無所明指的象征送別詩。《送別》分三段，第一段是“寫景” ，寫在長亭外、古道邊送別的畫面；第二段則是抒情，抒發知交零落天涯的心靈悲慨；第三 段從文字上看，是對第一段的重復，其實不然，是文字重復而意蘊升華：經歷了“送友離別 ”，而感悟到人生短暫，猶如日落，充滿著徹骨的寒意。整首歌詞彌漫著濃重的人生空幻感 ，深藏著頓悟出世的暗示。 《送別》，實際上是李叔同以送別朋友為緣由，用無所明指的象征，傳達出感悟人生、看破紅塵的覺悟。所以，《送別》不僅僅是朋友之間揮手相送的驪歌；而是李叔同即將告別 人間、棄世出家的“前奏曲”。 在歌曲的翻譯與填詞方面，李叔同的《送別》得算是極品之作。在那部老電影《城南舊事》 中，《送別》一曲貫穿始終。影片一開篇便是笙與豎琴的《送別》曲，之后片中的每一段離 別都會響起這段主題音樂，“長亭外，古道邊，芳草碧連天”的歌聲，配合著片中暈黃的畫 面，中國式的離情別緒被這首有著濃郁中國風味的歌曲巧妙、含蓄地喧染。大概不會有很多 人想到，《送別》的作曲其實并不是李叔同，而是美國人奧德威，原曲名叫《夢見家和母親 》，典型的美式直白風格。日本文學家大童球溪后來給這首歌填上了日本歌詞，改名叫《旅愁》，李叔同在日本留學時聽到此曲后非常喜歡，翻譯成中文，又在7年之后，重新填上了 新詞，就是《城南舊事》所用的版本。長亭，古道，晚風，芳草，夕陽，竹笛，濁酒，寒夢 ，寫盡離別愁，思鄉情，頗有元人“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦風。夕陽西 下，斷腸人在天涯”的風韻。因此，后來李叔同的《送別》曲被廣泛傳唱，而奧德威的原曲 卻漸漸被人遺忘了，某次美國一個少年合唱團來中國訪問，就專門獻唱了兩首用中文演唱的 曲目，一首是《茉莉花》，另一首便是《送別》。連奧德威的家鄉人都已把《送別》當成了 “中國造”，可見李叔同詞作的強大魅力。參考資料： /rss/bbs_*?bid=108972&aid=11
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2. 弘一法師——李書同的資料
李叔同（1880-1941）又名李息霜、李岸、李良，祖籍浙江，客居天津。
中國 話劇的開拓者之一。在音樂、書法、繪畫和戲劇方面，都頗有造詣。
從日本留學歸國后，擔任過教師、編輯之職，后剃度為僧，法號弘一。 李叔同祖籍浙江省平湖縣，清光緒六年（1880年）農歷九月二十日出生在天津，父親李世珍是名進士，與直隸總督李鴻章同年會試，是摯友。
李世珍官任吏部主事，又是天津最大鹽商，還兼營銀號，家財萬貫。李叔同為其三姨太所生。
在李叔同5歲那年，他父親去世了。他是在長兄文熙和母親教導、關懷下成長的。
李叔同7歲就有日誦五百，過目不忘的本領。9歲學篆刻，就在這一年，他看到一個戲班演出，激起他對京劇的興趣，當李叔同長成青年，他在詩詞歌賦、金石書畫方面，已經有 了廣博的知識。
（張偉明 編文于泰山） 李叔同 李叔同（1881-1943）號息霜。浙江平湖人。
曾就讀于南洋公學。1905年赴日留學，在東京美術學校和音樂學校專攻西洋繪畫和音樂，曾創辦春柳劇社。
返國后先在天津工業學校任教，繼而南下上海，在《太平洋報》當編輯。1915年應聘在南京高等師范學校。
1918年在杭州虎跑寺出家，號“弘一法師”。 奔走寧、杭之間 李叔同東瀛留學回國后，一度在上海《太平洋報》社主編文藝欄目。
1915年，又應南京高等師范學校首任校長江謙之聘，來寧教授圖畫、音樂。不久，《太平洋報》停刊。
1912年應浙江師范學校校長經亨頤之邀，到該校當音樂、美術教師。同時兼任兩個學校的課，李叔同奔走于寧、杭兩地之間，通常是半個月住南京，半個月住杭州。
兩校都請助教，他不在時由助教代課。據說李叔同曾欲離開杭州，專任南高師教職，無奈他的好友浙江第一師范舍監夏丐尊先生懇切挽留，因此他仍兩地奔波，有時一個月要坐好幾次夜車。
“最有權威”的教師 當時的新式學堂首重“英、國、算”，因此教英文、國文和算學的教師往往最有權威。但無論是在南高師，還是在浙江第一師范，音樂、圖畫教師卻最有權威，因為執教者是“凡事認真”的李叔同先生。
一位南高師的學生曾經回憶道：每次上音樂課，未及鈴響，李叔同先生已端坐在講臺上，講桌上端放著點名簿、講義、備課本，鋼琴啟蓋，樂譜打開，黑報（上下兩塊，可以移動）已經清楚寫好授課內容……上課鈴響以后，李叔同“站起身來，深深地一鞠躬，課就開始了”。在授課時，李叔同也一絲不茍，教唱歌，若音調或拍子稍有不合，就非得重唱不可，教彈琴，若指法或節拍有所零亂，他必定輕緩而堅決地說：“蠻好，蠻好，請再彈一遍。”
直到完全準確，才算通過。 在這“溫而厲”的氛圍中，素喜打鬧、偷懶的學生，也變得循規蹈矩。
上其他課，學生往往在搖過預備鈴后才推推攘攘地走進教室，上李叔同的音樂、圖畫課，卻總是鈴未響而人滿堂。其實李叔同上課，從無疾言厲色之斥責。
即便偶有不快，也只于臉上稍有慍色，連說幾聲“嘸趣”、“嘸趣”（“沒有關系”之意）也就煙消云散了。 李叔同先生授課最具權威，也最引人入勝，還因為他有不凡的才調與學識。
在上海，他詩文兼通，有“才子”之名。在南洋公學時，他英文甚佳。
在日本專攻音樂，繪畫，還曾創辦春柳劇社，主演過小仲馬的“茶花女”。他在南高師教圖畫、音樂，而他所懂得的又不僅僅限于圖畫、音樂，他的詩文勝過國文先生，書法也不亞于習字先生，英文更令英文教師“許顏”。
有人贊李叔同“這好比一尊佛象，有后光，故能令人敬仰”。他在浙江第一師范的弟子，著名畫家豐子愷先生則強調李叔同師的人格力量，認為他是“實行人格感化的一位大教育家”。
凡事認真 李叔同的“凡事認真”，首先是律已的。豐子愷曾經評價說：“李先生一生的最大特點是‘認真’。
他對于一件事，不做則已，要做就非得做得徹底不可”。早年在上海南洋公學讀書時，李叔同是一個馳名于滬的翩翩公子；負笈日本，他洋裝革履，“加之長身、高鼻，沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上，竟活象一個西洋人”；應聘到南高師任教以后，他又由留洋學生一變而為恂恂儒雅之士：灰粗布袍、黑布馬褂，布底鞋子，金絲邊眼鏡也換成黑的鋼絲邊眼鏡。
布衣布鞋的李叔同，與洋裝時代、曲襟背心時代判若三人。1918年以后，他又勘破紅塵，先學道，后為僧，芒鞋破缽，云游四方。
這是他人生的四變五變了。這正是他為人、做學問“凡事認真”的特性的體現。
為校歌譜曲 李叔同先生的詩文功底渾厚，既有豪放之作，又有婉約之音。當年他赴日本留學時，曾作一首《金縷曲》，詞云： 披發佯狂走。
莽中原暮鴉啼徹，幾株衰柳。破碎河山誰收拾，零落西風依舊。
便惹得離人消瘦。行矣臨流重太息，說相思刻骨雙紅豆。
愁黯黯，濃于酒。 漾情不斷淞波溜。
恨年年絮飄萍泊，遮難回首。二十文章驚海內，畢竟空淡何有？聽匣底蒼龍狂吼。
長夜西風眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖國，忍孤負？ 吟讀這首詞，可以想見在那風雨如磐暗故園的年代，以身許國、豪氣干云的李叔同的慷慨悲涼情懷。
30年代初轟傳一時《送別》歌，是李叔同采用日本民歌的曲律，填詞而成的。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外。
3. 長亭外,古道邊那首送別,是詩還是詞
送別李叔同 長亭外，古道邊，芳草碧連天 晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山 天之涯，地之角，知交半零落 人生難得是歡聚，唯有別離多 長亭外，古道邊，芳草碧連天 問君此去幾時還，來時莫徘徊 天之涯，地之角，知交半零落 一壺濁灑盡余歡，今宵別夢寒 雖然李叔同詞曲兼擅，但傳記作者陳星先生卻考證出此曲并非詞人的自度曲，而是借用了一首美國通俗歌曲的曲調，歌詞也參考了一首日本歌曲——也有論者以為詞意濃縮了《西廂記》第四本第三折的意境。
然而兩首歌曲在美國和日本可能早已湮滅于歷史的大海，但這首借雞生蛋的歌曲卻在中國獲得了長久以至永遠的生命。“長亭外，古道邊，芳草碧連天。
晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。”如此凄迷陰柔、詞淺意深但哀而不傷的詞句，配以相當中國化的舒緩旋律，就很難不成為中國的名曲——尤其是在新舊交替、道術滅裂的二十世紀。
這首歌已經成了新的“陽關三疊”，“四千余年古國古”的二十世紀中國人，已經用這首歌“送別”了太多的東西。”。
4. 弘一法師——李書同的資料
李叔同 李叔同（1880-1941）又名李息霜、李岸、李良，祖籍浙江，客居天津。
中國 話劇的開拓者之一。在音樂、書法、繪畫和戲劇方面，都頗有造詣。
從日本留學歸國后，擔任過教師、編輯之職，后剃度為僧，法號弘一。 李叔同祖籍浙江省平湖縣，清光緒六年（1880年）農歷九月二十日出生在天津，父親李世珍是名進士，與直隸總督李鴻章同年會試，是摯友。
李世珍官任吏部主事，又是天津最大鹽商，還兼營銀號，家財萬貫。李叔同為其三姨太所生。
在李叔同5歲那年，他父親去世了。他是在長兄文熙和母親教導、關懷下成長的。
李叔同7歲就有日誦五百，過目不忘的本領。9歲學篆刻，就在這一年，他看到一個戲班演出，激起他對京劇的興趣，當李叔同長成青年，他在詩詞歌賦、金石書畫方面，已經有 了廣博的知識。
（張偉明 編文于泰山） 李叔同 李叔同（1881-1943）號息霜。浙江平湖人。
曾就讀于南洋公學。1905年赴日留學，在東京美術學校和音樂學校專攻西洋繪畫和音樂，曾創辦春柳劇社。
返國后先在天津工業學校任教，繼而南下上海，在《太平洋報》當編輯。1915年應聘在南京高等師范學校。
1918年在杭州虎跑寺出家，號“弘一法師”。 奔走寧、杭之間 李叔同東瀛留學回國后，一度在上海《太平洋報》社主編文藝欄目。
1915年，又應南京高等師范學校首任校長江謙之聘，來寧教授圖畫、音樂。不久，《太平洋報》停刊。
1912年應浙江師范學校校長經亨頤之邀，到該校當音樂、美術教師。同時兼任兩個學校的課，李叔同奔走于寧、杭兩地之間，通常是半個月住南京，半個月住杭州。
兩校都請助教，他不在時由助教代課。據說李叔同曾欲離開杭州，專任南高師教職，無奈他的好友浙江第一師范舍監夏丐尊先生懇切挽留，因此他仍兩地奔波，有時一個月要坐好幾次夜車。
“最有權威”的教師 當時的新式學堂首重“英、國、算”，因此教英文、國文和算學的教師往往最有權威。但無論是在南高師，還是在浙江第一師范，音樂、圖畫教師卻最有權威，因為執教者是“凡事認真”的李叔同先生。
一位南高師的學生曾經回憶道：每次上音樂課，未及鈴響，李叔同先生已端坐在講臺上，講桌上端放著點名簿、講義、備課本，鋼琴啟蓋，樂譜打開，黑報（上下兩塊，可以移動）已經清楚寫好授課內容……上課鈴響以后，李叔同“站起身來，深深地一鞠躬，課就開始了”。在授課時，李叔同也一絲不茍，教唱歌，若音調或拍子稍有不合，就非得重唱不可，教彈琴，若指法或節拍有所零亂，他必定輕緩而堅決地說：“蠻好，蠻好，請再彈一遍。”
直到完全準確，才算通過。 在這“溫而厲”的氛圍中，素喜打鬧、偷懶的學生，也變得循規蹈矩。
上其他課，學生往往在搖過預備鈴后才推推攘攘地走進教室，上李叔同的音樂、圖畫課，卻總是鈴未響而人滿堂。其實李叔同上課，從無疾言厲色之斥責。
即便偶有不快，也只于臉上稍有慍色，連說幾聲“嘸趣”、“嘸趣”（“沒有關系”之意）也就煙消云散了。 李叔同先生授課最具權威，也最引人入勝，還因為他有不凡的才調與學識。
在上海，他詩文兼通，有“才子”之名。在南洋公學時，他英文甚佳。
在日本專攻音樂，繪畫，還曾創辦春柳劇社，主演過小仲馬的“茶花女”。他在南高師教圖畫、音樂，而他所懂得的又不僅僅限于圖畫、音樂，他的詩文勝過國文先生，書法也不亞于習字先生，英文更令英文教師“許顏”。
有人贊李叔同“這好比一尊佛象，有后光，故能令人敬仰”。他在浙江第一師范的弟子，著名畫家豐子愷先生則強調李叔同師的人格力量，認為他是“實行人格感化的一位大教育家”。
凡事認真 李叔同的“凡事認真”，首先是律已的。豐子愷曾經評價說：“李先生一生的最大特點是‘認真’。
他對于一件事，不做則已，要做就非得做得徹底不可”。早年在上海南洋公學讀書時，李叔同是一個馳名于滬的翩翩公子；負笈日本，他洋裝革履，“加之長身、高鼻，沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上，竟活象一個西洋人”；應聘到南高師任教以后，他又由留洋學生一變而為恂恂儒雅之士：灰粗布袍、黑布馬褂，布底鞋子，金絲邊眼鏡也換成黑的鋼絲邊眼鏡。
布衣布鞋的李叔同，與洋裝時代、曲襟背心時代判若三人。1918年以后，他又勘破紅塵，先學道，后為僧，芒鞋破缽，云游四方。
這是他人生的四變五變了。這正是他為人、做學問“凡事認真”的特性的體現。
為校歌譜曲 李叔同先生的詩文功底渾厚，既有豪放之作，又有婉約之音。當年他赴日本留學時，曾作一首《金縷曲》，詞云： 披發佯狂走。
莽中原暮鴉啼徹，幾株衰柳。破碎河山誰收拾，零落西風依舊。
便惹得離人消瘦。行矣臨流重太息，說相思刻骨雙紅豆。
愁黯黯，濃于酒。 漾情不斷淞波溜。
恨年年絮飄萍泊，遮難回首。二十文章驚海內，畢竟空淡何有？聽匣底蒼龍狂吼。
長夜西風眠不得，度群生那惜心肝剖。是祖國，忍孤負？ 吟讀這首詞，可以想見在那風雨如磐暗故園的年代，以身許國、豪氣干云的李叔同的慷慨悲涼情懷。
30年代初轟傳一時《送別》歌，是李叔同采用日本民歌的曲律，填詞而成的。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……晚風拂柳笛聲殘，。
5. 有關“離別”的詩詞
《送杜少府之任蜀州》 王勃 城闕輔三秦，風煙望五津. 與君離別意，同是宦游人. 海內存知己，天涯若比鄰. 無為在歧路，兒女共沾巾 《送元二使安西》 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新. 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人. 《芙蓉樓送辛漸》 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤. 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺. 《贈王倫》 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情. 《白雪歌送武判官歸京》 岑參 北風卷地白草折，胡天八月即飛雪. 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開.[1] 散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄. 將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著. 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝. 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛. 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻. 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路. 山回路轉不見君，雪上空留馬行處. 李白 故人西辭黃鶴樓，[1]煙花三月下揚州.[2] 孤帆遠影碧空盡，[3]唯見長江天際流.[4] 《雨霖鈴》[1] 柳永 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇.[2] 都門帳飲無緒，[3]留戀處，[4]蘭舟催發.[5] 執手相看淚眼，竟無語凝噎.[6] 念—去去千里煙波，[7]暮靄沈沈楚天闊.[8] 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節. 今宵酒醒何處，楊柳岸，晚風殘月. 此去經年，[9]應是良辰好景虛設. 便—縱有千種風情，更與何人說.[10] 《踏莎行》 歐陽修 候館梅殘，溪橋柳細，草薰風暖搖征轡. 離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水. 寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危欄倚. 平蕪盡處是春山，行人更在春山外. 【登金陵鳳凰臺】 李白 鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流. 吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘. 三山半落青天外，二水中分白鷺洲. 總為浮云能蔽日，長安不見使人愁. 杜牧 《過華清宮》 長安回望繡成堆， 山頂千門次第開. 一騎紅塵妃子笑， 無人知是荔枝來.。
6. 有沒有形容深刻友誼的詩句
唐詩：
莫愁前路無知已，天下誰人不識君。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
海內存知己，天涯若比鄰。
外國詩：
有很多良友，勝于有很多財富。 ——莎士比亞
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替親密的友情。——普希金
真正的友誼好像健康，失去時才知道它的可貴。 ——哥爾頓
他是你的餐桌和你的爐邊。因為你饑餓時去找他，求慰藉時去尋他。——紀伯倫
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