1. 求幾本與唐詩宋詞等古代文學有關的小說
《隋唐演義》一百回是隋唐歷史小說集大成之作,也是有清一代歷史演義小說最優秀的一部。
本書的整體結構以史為經,以人物事件為緯,以隋煬帝、朱貴兒、唐明皇、楊玉環的“兩世姻緣”為“大框架”,自隋文帝起兵伐陳開始,到唐明皇從四川還都去世而終,記說了隋唐一百七十多年的歷史,主要寫了三個方面的內容一是隋末宮延故事,以隋煬帝和失貴兒的旖旎艷情故事為中心,描寫了隋末宮延生活的豪華奢靡,刻畫了隋煬帝的荒淫殘暴。他弒父鴆兄,奪得皇位,在位十三年,營建洛宮,征選繡女,開鑿運河,游幸江都,修筑長城,遠片高麗,致使國力疲憊,民不聊生。這部分描寫,鋪陳華麗,富有時代氣息,客觀地反映了隋末農民戰爭的社會背景。二是唐代宮延故事,以唐明皇楊貴妃的風流情事為線索,展示了唐代宮延生活的驕奢淫逸;同時也描寫了李世產親刃兄弟,武后、韋后的謀殺親夫、爭權奪寵、殖酷無情。這部分描寫則筆力浮泛,情致不足,不及隋代部分。三是草莽英雄的故事,如秦瓊、單雄信、程咬金、王伯當、花木蘭等事跡,都空插在前七十回之中,描寫他們起兵反隋,追隨李世民打開下的傳奇經歷,頌揚了他 們的俠義勇武。這些故事,多串聯于隋唐兩代朝政之間,用筆粗豪,形象生動,不乏精彩之處。在描寫中,對隋亡后十六院夫人的流落江湖的同情,對秦瓊英雄失意的感嘆,雖然均以舊本,但與作者自己的“鹱落”、“困頓”情緒有著千絲萬縷的聯系。
2. 介紹一本好書作文 《宋詞》
平生嗜好國粹。鄙人對國粹的理解就是,經久不熄的、怡人貽世的、富含哲理的文化精髓。《唐詩宋詞三百首》理所當然是中華文明的精髓部分,他經久不息,但他更近乎于“怡人貽世的”。如果我們把《唐詩宋詞三百首》比作一座雄偉的殿堂的話,那么我們孩時所學的唐詩和宋詞,就只能算是走進了殿堂的第一門;或者說憑著對雄偉殿堂的一知半解,而對那座殿堂有著熱切的向往。當你忽然有一天長大成人時,順著孩時的腳步走近那座雄偉的殿堂時,這才恍然大悟,原來它的雄偉還不止想像中的雄偉。只要你有時間真正的在里面暢游時,跨越時空的鴻溝、“身”置時空的背景中,并能領會其中滋味,這便覺得原來自己如此的“渺小”,這是我之所以稱自己為“鄙人”的原因。我以為,謙卑的目光會使人走的更高更遠,因為當你手握“謙卑”這副望遠鏡時,你將會深深的探尋那山外之山,或用目光的,或用思想的。
說起唐詩,首推李白。他的佳作不可羅列,他的意境氣象萬千。他信手拈來的一首《渡荊門送別》,每每讀后讓我寸腸泛愁萬里,鄉情直系云帆。他牽掛著家鄉,家鄉的山水也情意纏長,從他的詩中明了可知家鄉的山水是懂得如何與他惜別的——送君萬里方為別!還有他的三首《清平調》,無意間寫盡了、寫絕了人間的榮華富貴。他的好多詩也是那個時代許多歷史事件的佐證。說唐詩其次,杜甫必不可少。他是個現實主義的大詩人。他的詩也時常朦朧,但他絕不蓋沒現實;他的詩包天含地,但他走的是人間正道。他的詩絢麗多彩,但詩的對仗仍齊心工整;他的詩處處批判,但說盡事實絕不反叛。一首《望岳》和《兵車行》,盡可代表他的詩風。唐詩中還有許多絕筆佳唱,比如《渭城曲》《琵琶行·并序》《無題》《登鸛雀樓》《烏衣巷》……我深醉于那拘泥可塑的詞藻中,我更欣賞那富麗堂皇的祖國山水,還有那悲歡可鑒的歷史與人物。
宋詞是繼唐詩之后的又一座文學高峰。宋詞講究詞牌和音律,但他的內容卻是波瀾起伏的。宋詞中我最愛反復品嘗的是,岳飛的《滿江紅》,辛棄疾的《破陣子》,陸游的《卜算子·詠梅》,還有蘇軾的《江城子·密州出獵》等。這些詞品熠出時,偉大詞人更像是詩人。他們用自已的筆桿子代斧鉞,把自已的一腔雄心壯志全部交給了國勢日衰的大宋王朝,他們的愛國情懷至今感人至深。他們的筆鋒與唐詩比肩,他們的情懷同輝日月。再讀讀蘇軾那月光流水般的《水調歌頭》,似乎整個大宋都融進了這首詞中,在它的字里行間中飄落了太多的不甘與無奈。
一首唐詩百讀不厭,一首宋詞千年傳頌。在這微縮的景觀里,有山水,有色彩,有音樂,有舞蹈,有傳奇,有愛情,有歷史,有人物,有高低,有貴賤,還有冰雪,風雨、藍天白云、冷暖親疏……總之里面裝滿了大千世界。它們時而分,時而合,時而相互摻雜,或表情,或人物,或大自然,這些都在詩人或詞人的胸中臆念千轉萬回。直到把一個過去的,現有的,預見的世間,通過文字的串連直接書寫在了人們的心間。
3. 《讀宋詞 學寫作》跟《讀唐詩 學寫作》風格很像,是同一個作者嗎
不是一個人,讀唐詩的作者姜正成,是讀宋詞的作者姜越的父親,姜越是女兒。
具體信息如下:
自去年五月知名出版人姜正成先生的《讀唐詩 學寫作》出版發行以來,受到廣大讀者的喜愛,一時洛陽紙貴。應讀者需求,姜先生女兒姜越編著了《讀宋詞 學寫作》,并于近日出版上市與廣大讀者見面。姜越“子承父業”,《讀宋詞 學寫作》沿襲了《讀唐詩 學寫作》寫作風格,體例和用途基本一致,連定價和開本都一樣,兩本書可謂是真正意義上的“姊妹篇”。不同的是:《讀宋詞 學寫作》包裝更精美了,內容更豐富了,對學寫作的讀者來說更具可操作性了。