華閱文章網1. 對唐詩宋詞朗誦比賽的開場白
老師們、同學們： 大家好！很高興參加今天的詩歌朗誦會，使我有了和同學們共同探討，共同提高的機會！ 唐詩宋詞是中國優秀文化的一部分，凝結了幾千年來中國文化的精髓，朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識、陶冶我們的情操，堅定我們的意志，端正我們的思想.這次組織的朗誦會，給了同學們一個展示自己的好機會.請同學們對照評分標準，盡情展示自己的朗誦才華！ 加油！預祝同學們取得好成績！ 結束語：同學們，今天的唐詩宋詞朗誦會太精彩了，每個選手都把自己對古代詩詞的熱愛和理解通過朗誦表達了出來，讓我們在場的每一位受益匪淺，順利完成了這次活動的組織目的.以后，取得好成績的同學要再接再厲，臨場表現不夠理想的同學要繼續努力，取長補短，希望你們在下次比賽中能更上一層樓！謝謝大家。
2. 小學生古詩詞大賽試題搶答賽視頻
《小學生必讀古詩詞（小學低段·注音彩插本）》主要內容簡介：經典作品權威主編科學分級緊扣新課標要求。
小學1-2年級（低段），孩子進入閱讀啟蒙期，從看圖發展到大量識字；小學3-4年級（中段），孩子進入自由流暢的閱讀黃金期；小學5-6年級（高段），孩子進入獨立多元化閱讀期，閱讀深度增強。《全日制義務教育語文課程標準》明確提出小學生課外閱讀要求：1-2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌和淺近的古詩；3-4年級能誦讀優秀的詩文，課外閱讀量不少于40萬字；5-6年級課外閱讀量不少于100萬字。
《小學語文新課標分級閱讀叢書》嚴格依據新課標要求，按照孩子不同年齡段的心智特點，為各年齡段的孩子定制科學的分級閱讀計劃，提供最適合各年齡段的分級閱讀作品。
3. 求唐詩宋詞比賽形式
幼兒組，然后讓學生看圖背詩，一組有3次機會換圖，一共輪5張圖看到圖須小組站出一人背詩，即5首，能背出多首的組勝接龍一人念一句，一人不能同時接2 次必須間隔一次才能繼續接，誰接末句的，必須另起另一首的首句，接最長的小組獲勝；小學組，你先把詩歸類，如送別，邊塞，詠物.等等，然后每一輪讓比賽的小組進行抽簽抽到類型的必須背出或墨寫，這樣可以進行4次抽簽即4論，能背得1分能默寫得3分，寫出至少作者+2句得1分，其他得0 分，4論下來分高的小組勝出；當然是先你必須，給他歸類好，初中組；這要加點難度，接龍一人念一句，一人不能同時接2 次必須間隔一次才能繼續接，誰接末句的，必須另起另一首的首句，接最長的小組獲勝；。
4. 快
唐詩：《春zhidao曉》 孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來風雨聲，花落知多少。《靜夜思》 李白床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。《江雪》 柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。《鵝》 駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。
《紅豆》 王維紅豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。
宋詞：《聲聲慢》 李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵它，晚來風急。
雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰版堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑。
梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。
《雨霖鈴》 柳永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇，都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發，執手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊，多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節。
今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月，此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說。《卜算子》 蘇軾缺月掛疏桐，漏斷人初靜。
惟見幽人獨往來，飄渺孤鴻影。驚起權卻回頭，有恨無人省。
撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
