1. 宋詞研究的傳世文獻主要有哪些
詩歌分古體詩和近體詩。
詩歌就是古體詩和近體詩的總稱。 古體詩可不按韻律,但近體詩必須按韻律。
古體詩: 古體詩分:1、五言古詩 2、七言古詩兩類。五言古詩每句五個字,全詩字數不拘多少。
七言古詩每句七個字,全詩字數不拘多少。此外還有一種雜言詩,詩中夾雜著五言,七言甚至三,四,六,八,九等字句,一般也歸入七言古詩一類。
古體詩也叫古風。 近體詩: 近體詩分:1、律詩 2、排律 3、絕句三類。
律詩分:五言律詩和七言律詩兩類。五言律詩每句五個字,共八句。
七言律詩每句七個字,共八句。排律是十句以上的律詩,多見五言排律,七言排律極少。
絕句分為:五言絕句和七言絕句。五言絕句每句五個字,共四句。
七言絕句每句七個字,共四句。 今體詩是唐代新興的詩體,在字數,韻腳,聲調,對仗各方面有許多講究,與古體詩截然不同。
我們講格律,主要是講今體詩的格律。格律詩是詩的一種樣式,要求嚴格按格律來寫的。
其發端于“永明體”,興盛于唐,成為中華詩文化的魂寶。 格律詩有這樣幾種樣式: 1、五律:即一句五個字,八句,限用平韻、一韻到底。
五律以首句不入韻為正例、入韻為變例。 2、七律:即一句七個字,八句,限用平韻、一韻到底。
七律以首句入韻為正例、不入韻為變例。 3、排律:即可以是五言排律,可以是七言排律。
排律至少十句以上。排律用韻必須是整數,如十韻、三十六韻等。
4、入律的絕句:可寫五言律絕,可寫七言律絕。四句,葉平韻。
(注意:絕句分古絕、律絕二類,這里說律絕)絕句特殊,分二類,一類是用律句的律絕,一類是不用律句的古絕。用律句的律絕,劃為律詩,用律句的古絕劃為古體。
大部份書上就叫絕句,不分律體古體的。 凡葉平聲韻的,一定是律絕,凡葉仄聲韻的,一定是古體。
另外,一般來說,五言絕句人們喜用古體,七言絕句人們喜用律體。
2. 宋詞研究的傳世文獻主要有哪些
詩歌分古體詩和近體詩。
詩歌就是古體詩和近體詩的總稱。 古體詩可不按韻律,但近體詩必須按韻律。
古體詩: 古體詩分:1、五言古詩 2、七言古詩兩類。五言古詩每句五個字,全詩字數不拘多少。
七言古詩每句七個字,全詩字數不拘多少。此外還有一種雜言詩,詩中夾雜著五言,七言甚至三,四,六,八,九等字句,一般也歸入七言古詩一類。
古體詩也叫古風。 近體詩: 近體詩分:1、律詩 2、排律 3、絕句三類。
律詩分:五言律詩和七言律詩兩類。五言律詩每句五個字,共八句。
七言律詩每句七個字,共八句。排律是十句以上的律詩,多見五言排律,七言排律極少。
絕句分為:五言絕句和七言絕句。五言絕句每句五個字,共四句。
七言絕句每句七個字,共四句。 今體詩是唐代新興的詩體,在字數,韻腳,聲調,對仗各方面有許多講究,與古體詩截然不同。
我們講格律,主要是講今體詩的格律。格律詩是詩的一種樣式,要求嚴格按格律來寫的。
其發端于“永明體”,興盛于唐,成為中華詩文化的魂寶。 格律詩有這樣幾種樣式: 1、五律:即一句五個字,八句,限用平韻、一韻到底。
五律以首句不入韻為正例、入韻為變例。 2、七律:即一句七個字,八句,限用平韻、一韻到底。
七律以首句入韻為正例、不入韻為變例。 3、排律:即可以是五言排律,可以是七言排律。
排律至少十句以上。排律用韻必須是整數,如十韻、三十六韻等。
4、入律的絕句:可寫五言律絕,可寫七言律絕。四句,葉平韻。
(注意:絕句分古絕、律絕二類,這里說律絕)絕句特殊,分二類,一類是用律句的律絕,一類是不用律句的古絕。用律句的律絕,劃為律詩,用律句的古絕劃為古體。
大部份書上就叫絕句,不分律體古體的。 凡葉平聲韻的,一定是律絕,凡葉仄聲韻的,一定是古體。
另外,一般來說,五言絕句人們喜用古體,七言絕句人們喜用律體。
3. 誰能給個建議關于宋詞的考據類論文可以寫什么
一定要寫宋詞嗎?
如果是,最好別寫李清照。你可以上中國知網搜一下,寫李清照的太多了,平均一下,幾乎是一個字一篇文章。
個人建議你寫清詞,發揮空間大,受前人束縛少。
用意不用力,看看夏承燾先生的事跡,考據不好寫,不但需要敏銳的的思維,更要有異常深厚的學養。“文章千古事”,一定要對得起自己啊!
瞎說的,別介意。-_-!
詞史集合
闡釋某一時期的政治環境對一些在朝為官的詞人的各方面影響(性格、心理等),以及這些影響在他們作品中的體現。
想想自己最熟悉的是哪段歷史。
給你個參考:
荊公新政及新法廢除的前后十余年間的政治變化對荊公、溫公、美成、蘇軾、歐陽修、山谷、少游等人都有影響。尤其是對那些想不開的,像美成、山谷、少游。周邦彥《蘭陵王》(柳陰直)一篇便是一個例子,又如少游《踏莎行·郴州旅舍》一篇。山谷是鮮明的性情中人,事跡更是不勝枚舉。
言盡于此,祝你開心。
4. 急
慢詞,古人從字數著眼,也稱為“長調”。
詞的分段叫“分片”,除單調外,一首詞多由上、下兩片組成,慢詞有多至三四片者。 詞在唐五代即由文人在民間創作的基礎上引進教坊和詩壇,但所作仍以小令為主,齊言、雜言并存。
慢詞的大量出現,則是北宋中期的創造。從此宋詞曲調大盛,兼備眾體,蔚為中國詩歌史上與唐詩并峙的另一個高峰。
兩宋詞壇的勃興是在北宋建國七八十年之后的宋仁宗趙禎時期,代表作家有晏殊(991-1055)、歐陽修、張先(990-1078)、柳永等人。 五代時,由于君主的提倡,南唐詞壇特盛,晏殊、歐陽修等出自江南舊地的江西詞人,沿襲南唐余緒,以風流自命,致力于創作短章小令、輕麗之詞。
柳永開始大量創作慢詞長調,為此后宋詞的發展開辟了廣闊的道路。傳世的柳永《樂章集》二百余首,慢詞就占一百多。
著名的長調如《望海潮》(東南形勝)、《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天),以賦體的手法鋪寫都市生活和送別的場面,洋洋百余言,充分體現了慢詞篇幅宏大、適于鋪陳的特點,使宋詞在唐代近體詩長于比興的特點之外別樹一幟。 柳詞的另一個貢獻是在一定程度上開拓了宋詞的題材,把詞的描寫范圍由士大夫的小庭深院引向市中都會;同時普及了詞的歌唱,使之成為雅俗共賞、“天下詠之”的文藝形式。
柳永詞多為歌妓所作,故始終未脫“詞為艷科”的傳統束縛,這一缺點他與晏殊、歐陽修相同,另一位與柳永同時而齊名的張先,也不能免。 其后以異軍突起而主盟詞壇的蘇軾,在柳永開創的慢詞長調的基礎上,進一步“以詩入詞”,完全突破了詞的傳統題材和傳統風格,擴大了詞的境界,提高了詞的品格,使之成為一種可以表現多方面內容的新詩體,因而為宋詞的發展開辟了一個積極向上的新方向。
關于蘇軾詞風與柳永的不同,宋人有柳郎中詞,只好十七八女孩兒,執紅牙拍板唱“楊柳岸曉風殘月”;學士詞,須關西大漢,執鐵板唱“大江東去”(俞文豹《吹劍續錄》)的說法。 “大江東去”即《念奴嬌?赤壁懷古》,與此相類的還有《江城子?密州出獵》、《水調歌頭》(明月幾時有)等,后世以“豪放派”概括蘇軾的詞風,大抵正著眼于這一部分作品。
其實蘇軾作詞,剛柔相濟,所著《東坡樂府》,其中婉約詞亦不少。不過就文學史上的影響而言,最能代表蘇詞的,還是清雄之作。
蘇軾作詞,以意為主,常常突破詞律的束縛。這一點曾引起恪守傳統詞法的后起作家如李清照等人的不滿。
在當時,他的門人、著名詞家秦觀(1049-1100)也沒有走他所開辟的道路。從秦觀到李清照,一般被認為是婉約派詞風的正宗。
秦觀有《淮海詞》傳世,代表作如《踏莎行》(霧失樓臺)、《鵲橋仙》(纖云弄巧),聲情并茂,語工而美,繼承了柳永贈妓之作的遺風,而詞品比他要高。李清照曾撰《詞論》,力主詞“別是一家”之說。
傳世的《醉花陰》(薄霧濃云愁永晝)、《如夢令》(昨夜雨疏風驟),寫深閨中的寂寞和年輕女子惜春的心情,具有反對封建禮教束縛的社會意義;晚年避亂江南所作的《聲聲慢》(尋尋覓覓),通過個人流離生活的描寫,反映當時的民族災難,以傳統詞風抒寫深沉的愛國情懷,均是婉約詞中思想價值較高的佳作。 北宋后期的重要詞人還有周邦彥(1056-1121)。
周邦彥精通詞律,能自度曲,宋徽宗時曾主持過中央音樂機關大晟府,是兩宋注重音律一派詞人承先啟后的主要代表。著有《清真集》,以“本色”、“當行”盛行于世。
南宋前期主盟詞壇的代表人物是著名愛國詞人辛棄疾。作為時代的歌手,辛棄疾一生寫了大量的詞,有《稼軒長短句》六百二十多首,著名的如《破陳子?為陳同父賦壯詞以寄之》、《鷓鴣天》(壯歲旌旗擁萬夫)、《水龍吟?登建康賞心亭》、《永遇樂?京口北固亭懷古》等,表現了當時重大的抗戰、愛國主題,抒寫了在把持朝政的投降派的排斥下,壯士報國無門的憂憤心情。
從藝術上講,稼軒詞繼承了蘇軾開創的豪放詞風,將“以詩為詞”進一步發展到“以文為詞”,使宋詞的思想和藝術都取得了空前的杰出成就。后世以“蘇、辛”并稱,但辛棄疾又自成特色,一時仿效或傾慕者如張孝祥、韓元吉、陸游、陳亮及稍后的劉過、劉克莊等,世稱辛派詞人。
南宋后期于辛詞外別立一宗的是姜夔(1155?-1221?)。姜夔上承周邦彥,下開格律詞派。
著有《白石道人歌曲》六卷,多自度曲,如《揚州慢》等自度曲十七首,均旁注音譜,是現存宋人詞集中僅見的完整的詞曲譜。 其時及稍后詞壇較有影響者如吳文英、史達祖、王沂孫、周密、張炎等人,均遠紹周邦彥,近師姜夔,以音律之講究、辭句之精美為權輿,重形式而輕內容,與辛派詞人走了相反的道路。
倒是宋末愛國詩人文天祥以及劉辰翁(1232-1297)的一些詞作,成為辛棄疾、陸游等愛國詞的嗣響。 作為一種文化現象,詞在11-13世紀的繁榮,是包括與宋先后并存的遼、西夏、金在內的整個中華民族的共同精神財富。
葉夢得《避暑錄話》卷三、羅大經《鶴林玉露》卷十三關于西夏“凡有井水飲處即能歌柳詞”和金海陵王完顏亮聞歌柳永《望海潮》,“欣然有慕于‘三秋桂子,十里荷花’,遂起投鞭渡江之。
5. 關于宋詞的小論文
落花之下的獨立人——從宋詞中的落花意象淺析宋代文人的命運觀【關鍵詞】 落花 命運偶然性 文人的個人際遇 家國憂患意識【內容摘要】宋詞中的意象浩如煙海,本文將選取“落花”這一意象,從士大夫階層、失意文人以及女性詞人,三個層面,結合具體作品,和詞人寫作時的背景和心態,試分析“落花”意象在宋詞中的特殊意蘊和內涵,及其中所表達的宋代文人的命運觀和家國意識。
花在一個春天完成從盛開到凋落的生命周期,提示著四季循環,暗示著時光流逝。落花凋零,飄搖隨流水,太多的人看到這樣的一幕,都會覺得一種不可自制的悲傷。
這是因為,花之迅速凋落,乃是“人之生死、事之成敗、物之盛衰”的縮寫。葉嘉瑩先生在《迦陵論詩從稿》中也曾這樣寫道:“枝頭上憔悴暗淡的花朵,較之被狂風吹落的滿地繁紅更加使人覺得難堪。
后者雖使人對其夭亡深懷惋惜,而前者則使人清清楚楚地認識到生命由盛而衰,由衰而滅的殘酷的事實。后者屬可避免之偶然的意外,前者則是不可逃避的一切生物之終結的定命。”
看落花的人,由落花生命的逝去,而感覺到自己的命運就如同飄忽不定的落花一樣偶然,毫無定則。從而,產生了一種,命運無常的悲戚心理。
落花便由一種單純的自然事物,轉變成為了一種富有豐富的藝術內涵的意象。其實,最早提出這種落花意象中所蘊含的人類命運偶然觀的是南朝的范縝。
在《南史范縝傳》中,這樣寫道:“竟陵王子良精言佛教,而縝盛稱無佛。子良問曰:君不信因果,何得富貴貧賤?縝答曰:人生如樹花同發,隨風而墮,自有拂幌墜于茵席之上,自有開藩籬落于糞溷之中。”
這段話是他與竟陵王蕭子良就關于因果報應說所作的辯論。范縝說,“人生好象落在地上的花朵,有些花朵被風吹落到廳堂里,飄落到席子上,坐墊上,正如你一樣出身高門,享受富貴;而有些花瓣被吹到糞坑里,就像我,一生不幸。”
這即是說,人的富貴、貧賤,只不過是偶然的遭遇不同罷了。他認為人類社會的富貴貧賤完全是自然的偶然現象。
它包含了一種不可知論的前提,即人們無法掌握自己命運,只能聽其自然安排,個人是無能為力的。綜觀宋詞史,在宋代詩人的詞作中,落花意象比比皆是,有約六百多首。
寫花開的少,寫花落的多。因為宋詞作為一種文學體裁,具有纖巧細致的特點,更容易表現優美、悠閑或憂愁的情緒。
故而,落花這種美麗、短暫、動態的意象,以憂傷之美,給詞人留下的印象必然更為深刻。飄零的落花中,彌漫著春光不再、青春不再、美人遲暮的感慨與恐懼。
繽紛的落花是宋詞中傷春主題的核心意象。在詞中,落花意象染上更多個人境化、女性化的色彩。
同時,又由于作者的地位、身份、所處情境的不同,落花意象中所包含的思想內蘊也不盡相同。但是,我認為,采用落花意象中的詞人,通常是借落花來感時傷物的,表達那種生命易逝、命運難料的情懷。
在描寫落花的時候,大多處于一個抑郁不得志的狀態。對“落花”意象的表述,是一個由外在意象對內心世界進行表述的過程。
從歷史上看,首先,宋代是一個重文抑武,優渥文人的時代。為了適應宋代社會結構的變化,科舉成為了入仕的主要途徑,統治階級對知識分子采取兼容并包的政策,從而形成了讀書辦學和研究學術的社會風氣。
學校教育的蓬勃發展,提高了民眾的文化素質。明朝徐有貞在《重建文正書院記》中說:“宋有天下三百載,視漢唐疆域之廣不及,而人才盛過之。”
宋代統治者,鑒于前朝之教訓,對文化沒有實行專制,使學術思想得以活躍。宋代知識分子吸取了佛、道理論,與儒學相結合,形成了與“漢學”相對立的“理學”,以及對儒、釋、道三教合一的文化境遇的探尋。
但是,他們可以論政,卻仍然是統治者手中的籌碼。其次,在經濟方面,宋代基本做到了長治久安,商業繁榮。
這也使宋代文學的發展有了堅實的物質基礎。但是,同時,不可忽視的是,宋朝的發展是一個從北方向南方的遷移過程。
北宋前期境內比較安定,但是,在逐漸遷移的過程中,國勢漸微,尤其是到了南宋,國力已大不如前。這也造成了南渡之前后詞人詞作的不同。
正是這種得天獨厚的文化土壤,才有助于宋代詞人心態和價值取向的孕育和形成。而價值取向和處世心態一旦確立和穩固,宋代詞人才會在這種價值觀念的支配下,隨心而動,去實現冶游、飲酒、隱逸、謫居、參禪等多彩的人生體驗。
我大體上將宋代的知識分子分為三類,將從三個類別分述之。第一類是士大夫階層。
他們多沉浮于宦海,有報國之心,卻難以為統治階級所真正接納,從而產生了出世與入世的矛盾。這一類型,在宋代詞人中占了較大的比重。
以晏殊、歐陽修為例。提起落花詞,不得不提晏殊。
晏殊以一寒門士子而至于位極人臣,但是,檢索晏殊長達五十年的仕宦生涯,其于政治歷史卻無足以彪炳史冊的突出建樹。晏殊的性格,中庸之氣稍重,不是那種不避風險,敢于斗爭的人。
經多年宦海風波的歷練,他養成了處事圓通的習慣。這種性格,以及他的家世背景,必然導致了他雖身居高位,但卻無法很好的施展抱負的狀況。
落花的意象,可以自然為他表達對個人際遇的無奈和悲哀。在耳熟能詳。
6. 要寫一篇關于宋詞的論文,誰能幫幫忙丫
宋詞美學思潮初探[摘 要]宋代美學思潮的運行,更多的是在中國封建社會長期積累下來的思想文化成果的基礎上,繼續向更高的思想文化層次演進。
以宋文學的代表——宋詞的美學風格分析來看,宋人的美學觀念趨向于婉約含蓄,形成獨特的美的韻味,同時北南宋的美學思潮的內涵又略有差別,婉約含蓄中又帶有豪放和激昂,形成宋美學的獨特魅力。 [關鍵詞] 宋詞 審美 豪放 婉約繼盛唐之后的宋王朝,始終是一個內憂外患交困,積貧積弱的王朝,然而,就中華民族的封建文化的發展而言,正是由于宋所處的獨特的歷史時期和社會背景,才使得中華民族傳統文化中的美學在這個時期內走向了成熟,傳統的美學在這個時代獲得了全方位的發展、深化和實現,使得宋美學在中國美學史上占居了無可非議的重要地位,顯示出獨特而恒久的魅力。
從宋文學的代表——宋詞來看,晏殊詞清麗灑脫,柳永詞浪漫纏綿,蘇軾詞曠達恢弘,辛棄疾詞豪放激昂……這些動人的華美篇章,折射著那一代美的創造者和欣賞者的審美意識、審美情趣、審美風尚和審美理想,反映著那個特定的時代氛圍中美學觀念、美學范疇、美學命題的產生、發展和轉化。 雖然我學力尚淺,很多知識的構建還不夠充分,但由于我對宋詞及美學的興趣和平時的積累,我將通過對宋詞及其代表作家、作品、風格的分析,由宋文學的創作主體即審美主體的宋文人士大夫的審美心理、審美情趣、審美理想入手探析所蘊涵并體現在宋詞中的美學思潮的特點和美學風格。
美,是要靠人也就是審美主體去追尋,去發現,去體味的。宋代社會的審美主體首先是其社會成員中的文人士大夫階層,也正是他們開始有意識地尋覓適合自我審美情趣的美的內容與形式,同時,也就是在這個尋找美的過程中,他們日漸成熟,潛移默化地形成了具有時代特色的美學風格,創造出了屬于宋人自己的審美心理機制和美的創造方式,展現出與前代的美學模式風采迥異的文人士大夫的審美情結。
并形成具有其代表意義的書齋美學。在優越的政治和社會環境之下,成為統治集團成員的宋文人士大夫們,享受著充裕的物質生活條件,他們因此而比別人更會有滋有味地享受生活。
這是士大夫階層審美觀念滋生的土壤,滋養出敏銳細膩的感覺能力,成為了既有錢又有閑的文人雅士自然而然將追尋的目光轉向文藝生活,轉向更高層次的精神文化領域。 同時,用詞這種比詩更寬松又講求韻律的文學樣式來反映他們的審美情趣,寄托審美理想。
詞,產生于唐五代,原是配合隋唐以來燕樂而創作的歌辭。后來逐漸于音樂脫離關系,成為一種長短句的詩體。
從某種意義上講,詞是文學語言和音樂語言相結合的產物,初時起源于民間,后經文人的加工,有了格式和音韻方面的要求和規定。 換一個角度來說,詞,產生于人們通俗的審美享受的需要,觥籌交錯,肴蔌雜陳前的清歌妙舞,無形中陶冶了文人雅士的審美趣味,激發了士大夫以清絕之辭助嬌嬈之態的雅興,審美主體興致盎然地觀照審美對象,從中獲得審美享受。
(所謂審美享受,是通過審美感受所獲得的一種情感上的愉悅,這種愉悅是感知、想象、情感、理解等諸多心理功能共同和諧振運動的極致狀態,表現為所獲得的滿足感和快樂感。 )人的審美需要,直接表現在審美享受的追求上,盡管這是通過個人的審美活動獲得的,但卻滲透著寬廣的社會內容,反映出個體審美心理和社會審美心理的統一。
而宋文人士大夫對室內樂舞的欣賞并以詞助興的審美方式,體現了在溫飽滿足后進而向更高文化層次追求的審美享受。 如此看來,似乎宋文人士大夫終日沉淪于妍歌妙舞,放蕩不羈之中,實際如何呢?我們先來看一位宋初的代表詞人——晏殊。
晏殊,14歲時即以神童之名進見皇帝,官至集賢殿學士同平章事兼樞密使的太平宰相。在凡人眼中,這是何等的大富大貴!“一向年光有限身,等閑離別易銷魂。
酒運歌席莫辭頻。”⑴“一曲細絲清脆,椅朱唇。
斟綠酒、掩紅巾。”⑵“蜀弦高,羌管脆,慢揚舞娥香袂。
君莫笑,醉鄉人,熙熙長似春。”⑶晏詞中有大量相似的關于歌舞宴席的作品,聲色歌舞躍然紙上,然而縈繞于詞人胸懷的,卻完全是另外一番情思。
“春花秋草,只是催人老。 總把千山眉黛掃,未抵別愁多少。”
⑷“勸君綠酒金杯,莫嫌經管催。兔走烏飛不住,人生幾度三臺?”⑸詞中情調乃是詞人主觀情愫的外化。
本來該是美好的意象,出現在詞人筆下時卻染上了一層淡淡的憂郁。春花秋草的生命力何其旺盛,在詞人眼中卻不過是年華飛逝的標記;千嬌百媚的歌兒舞女何其楚楚動人,亦難化解詞人心中的離愁別恨。
位居三公是多少人的夢想,詞人卻并未感到多少的樂趣,反而發出意味深長的人生喟嘆。未中前的清燈苦卷,高中后的大福大貴,眼前的一切富貴繁華真實而又虛幻,巨大的反差使詞人的內心中產生難以言傳的復雜思緒。
個人經歷的前后變化,亦是宋代士大夫人生道路的概括和縮影,而在晏詞中所體現出來的矛盾情結,其實也正是這個文化階層亦即時代審美主體共同的心態。 在經歷千辛萬苦后獲得功名利祿,短暫的得意之后,沒有了壓力,失落了最高層次的追求,反而有一種若有所失的空。
7. 關于唐詩和宋詞的論文
唐詩有其自有的宏偉霸氣宋詞有其獨特的婉轉婀娜二者無可比較既然無可比較如果要我寫我就以“各自都很美,不必強求差異”為主題區展開論述。
如果你喜歡抒情散文的話,就更好辦了,什么“駕著想象的翅膀,夢回唐宋那個紙醉金迷的年代。”然后填充一些詩詞展露文采,最后整個主題思想 要么向往當年的文化氣息 要么迷戀上了哪個詩人作者啥的。
挺好寫的。給你一篇我的文章估計和你要的不一樣 僅供參考了煙花巷里的詞魂名落金榜一朝狂,拋浮名,淺低唱。
奉旨填詞,三變做情郎。自是穿行煙柳巷,尋佳人,訪嬌娘。
三秋桂子弄荷塘,楚天闊,浸斜陽。心高氣傲,誰人解輕狂?終生徘徊風月場,結知己,合金葬。
歸結你的一生,送你一首江城子。那是怎樣的一種落寞,讓滿腹才情的你憤然選擇了舍棄功名?那是怎樣的一種情懷,讓年少志高的你甘心放棄執著追求?那又是怎樣的一種風流,讓無數歌姬為你所傾倒。
無法想像,就如同謎一樣的,你悄然登上了宋詞之巔,又轟轟烈烈地留名而去。紙醉金迷里的風花雪月夜,煙柳巷深卻難以遮蓋你橫溢的真情。
長亭外,是你與伊人“執手相看淚眼,竟無語凝噎。”的惜別之情;危樓上,是你獨自醉酒“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
的相思之苦;寒風中,是你空惆悵“臨風想佳麗,別后愁顏。”的想念之意。
你的詞是盛開在溫柔的北宋園里的一朵奇葩,獨樹一幟地開創了婉約的篇章;你的詞是生長在江南水鄉畔的少婦,字里行間總是結著幽怨惆悵;你的詞是漂泊在湛藍的天邊的半片浮云,優哉游哉間道出沒的享受。偶失龍頭望,豈不是機緣?不然怎生使你安心寫詞。
凡有井水處,即能歌柳詞,那該是怎樣的膾炙人口?鶯愁蝶倦,最是離人恨,當一曲滿是別離的《雨霖鈴》悄然升起在宋詞的東方之時,又有多少人不為之悵然?心約無聲,卻滿載不舍。那是怎樣細膩的情感,豈是追名逐利之輩能領會得來的?恃才傲物,不會偽裝的你就是這樣直白地演繹著生活的樂趣。
宋朝的男兒,骨子里是叛逆,眼睛里是憂郁,臉上卻是溫德。這樣的虛偽永遠不會屬于你,敢愛敢恨的你敢于直言:“無憀恨,相思意,盡分付征鴻。”
你將滿腔的情愁洋洋灑灑地留在紙上,留在蒼茫天地間。詞啊,就是那狂妄不羈的靈魂的歸宿吧。
終生徘徊在風月場的你啊,是否早已看透?功名利祿,終歸塵土,過眼煙云,到頭來只是南柯一夢罷了。于是乎,花前月下賞不盡才子佳人;春宵一醉道不完千種風情呵!人生在世,于茫茫人海中尋一二知己,既得,爾命爾幸!如飛鳳凰,顯盡風流。
傾千金以換佳人一笑的你,早已是家徒四壁。牡丹花下死,做鬼也風流。
一片哀聲,半城縞素,"群妓合金葬柳七"。青冢旁合葬了那對你一往情深的謝玉英嗎?笑著的,你離開了,你的一生能按著你的意愿走完全程,夫復何求啊?轟轟烈烈地,你走了。
就這樣走了,煙花巷里,卻留下了千古傳頌的詞魂,你會覺得遺憾嗎?。
8. 關于宋詞的論文
試論宋詞雨意象中的文化悲感意識
論文摘要:宋代士大夫文人對弘道責任的自覺擔荷與政治現實之間的矛盾形成的深厚的憂患意識.及個性覺醒與生存不自由現狀之間的矛盾所帶來的生存之痛積淀為一種文化悲感意識。宋代士大夫文人借助雨意象來抒寫這種文化悲感意識。表達他們仕途坎坷,英雄失路的悲傷;執著理想,生命漂泊的苦痛;以及生命束縛,生存不自由的嘆息。
論文關鍵詞:宋詞;雨意象;悲感文化意識
英國作家斯托雷奇曾說“中國人的憂傷是很細致很深沉的。憂郁似乎是中國詩的基調。”作為中國詩的宋詞自然不例外,在兩萬多首宋詞中出現“雨”字的詞有4910首.所抒發的情感類型中以悲怨、憂傷等情感為基調的詞占總體的62%。可以說宋詞雨世界是一個充滿著傷感的世界。宋代士大夫文人借助雨意象表現他們“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君”的憂患意識和“揀盡寒枝不肯棲.寂寞沙洲冷”的生存嘆息。宋詞中表現出來的這種憂而不傷、悲而不絕望的情感意識不同于西方文學理論中所講的悲劇意識.“西方人的悲劇,強調徹底的失敗、徹底的犧牲、徹底的奉獻。”而中國文化由于受儒、道思想的雙重影響。不可能具有徹底的否定和批判精神,筆者認為,將宋代士大夫文人階層由于對弘道責任的自覺擔荷與政治現實之間的矛盾形成的深厚的憂患意識,及個性覺醒與生存不自由現狀之間的矛盾所帶來的生存之痛.而表現出來的情感意識稱為文化悲感意識更為切合實際。這種文化悲感意識借助雨的催發、升揚,在宋詞中將士大夫文人細膩而傷感、纏綿卻堅毅的心理世界表現了出來。 本文來自第一論文網
一、仕途坎坷。英雄失路之悲
宋代士大夫文人受宋庭推行的“重文輕武”政策的影響.“以天下為己任'可以視為宋代‘士’的一種集體意識”他們積極努力于經世濟時的功業建樹中,期望能實現“治國平天下”的理想。但是,由于時代的原因及黨爭的存在,宋代士大夫文人命運多舛,仕途道路坎坷,甚至絕大多數士大夫文人都有過被貶的經歷。他們的政治理想不但沒有實現。甚至無力掌握自己的命運。“士大夫進退之間猶驅馬牛.不翅若使優兒街子,動得以指訕之。”(蔡絳云《鐵圍山叢談>;卷二)士大夫文人在遭受了種種磨難之后,對生存的不自由和仕途坎坷有了更深的體會,蕭慶偉說:“紹圣之后,對政治的恐懼和對個體生存的憂慮,是元佑黨人共同的心理背景。”㈣這無疑給詞壇帶來許多憂傷的風雨。士大夫文人壯志難酬,英雄失路的悲傷情緒在凄風冷雨中更顯惆悵悲苦。
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