華閱文章網1. 日出江花紅勝火 這里的花指的是什么意思小說
江邊的花
白居易《憶江南》“日出江花紅勝火”中“江花”的解釋，著名學者唐圭璋等編著《唐宋詞選注》說的是實際生長的春花，徐育民、趙慧文《歷代名家詞賞析》對本句的解釋則是，“江邊帶著晨露的紅花是那樣鮮艷，這時，朝陽把光輝涂在江花上，那花真是“紅勝火”了.我個人同意將“江花”解釋為“江邊的花”，這里的“江”不過是指明了一個處所，正如“待到山花爛漫時”中的“山花”一樣.我不認為“江花”應該解釋為“浪花”或者“水花”，這種過于隨意的解釋是很危險的，我們還未看到“江花”的類似解釋.只從字面去望文生義的辦法并不可取.如果“水花是紅色的”，那么春天的江水怎么又變藍了呢？
2. 日出江花紅勝火春來江水綠如藍江花的意思
白居易《憶江南》“日出江花紅勝火”中“江花”的解釋，著名學者唐圭璋等編著《唐宋詞選注》說的是實際生長的春花，徐育民、趙慧文《歷代名家詞賞析》對本句的解釋則是，“江邊帶著晨露的紅花是那樣鮮艷，這時，朝陽把光輝涂在江花上，那花真是“紅勝火”了.我個人同意將“江花”解釋為“江邊的花”，這里的“江”不過是指明了一個處所，正如“待到山花爛漫時”中的“山花”一樣.我不認為“江花”應該解釋為“浪花”或者“水花”，這種過于隨意的解釋是很危險的，我們還未看到“江花”的類似解釋.只從字面去望文生義的辦法并不可取.如果“水花是紅色的”，那么春天的江水怎么又變藍了呢？。
3. “墻里秋千墻外道
蝶戀花 作者：【蘇軾】 年代：【宋】 體裁：【詞】 類別：【未知】 花褪殘紅青杏小。
燕子飛時，綠水人家繞。 枝上柳綿吹又少。
天涯何處無芳草。 墻里秋千墻外道。
墻外行人，墻里佳人笑。 笑漸不聞聲漸悄。
多情卻被無情惱。 【注釋】 ①“天涯”句：指芳草長到天邊。
【評解】 蘇軾的詞，以豪放著稱。這首《蝶戀花》，代表了他詞作清新婉約的一面，表現詩 人創作上的多方面才能。
這首詞借惜春傷情，抒寫詩人遠行途中的失意心境。上片惜春， 下片抒寫詩人的感傷。
面對殘紅退盡，春意闌珊的景色，詩人惋惜韶光流逝，感慨宦海 沉浮，把自己的身世之感注到詞中。藝術構思新穎，使尋常景物含有深意，別有一種耐 人玩味的情韻。
【集評】 王士禎《花草蒙拾》：“枝上柳綿”，恐屯田（柳永）緣情綺靡，未必能過。孰謂 東坡但解作“大江東去”。
俞陛云《唐五代兩宋詞選釋》：絮飛花落，每易傷春，此獨作曠達語。下闋墻內外 之人，干卿底事，殆偶聞秋千笑語，發此妙想，多情而實無情，是色是空，公其有悟耶？ 唐圭璋等《唐宋詞選注》：本詞是消春之作。
不過，作者還借“何處無芳草（知音）” 以**自勉。“多情卻被無情惱”，也不僅僅局限于對“佳人”的相思。
------------------------------ 以豪放派著稱的蘇軾，也常有清新婉麗之作，這首《蝶戀花·花褪殘紅青杏小》就是這么一首杰作。 “花褪殘紅青杏小”，既寫了衰亡，也寫了新生，殘紅褪盡，青杏初生，這本是自然界的新陳代謝，但讓人感到幾分悲涼。
睹暮春景色，而抒傷春之情，是古詩詞中常有之意，但東坡卻從中超脫了 。“燕子飛時，綠水人家繞 ”，作者把視線離開枝頭，移向廣闊的空間，心情也隨之軒敝。
燕子飛舞，綠水環抱著村上人家。春意盎然，一掃起句的悲涼。
用別人常用的意象和流利的音律把傷春與曠達兩種對立的心境化而為一，恐怕只有東坡可以從容為之 。“燕子飛時”化用晏殊的“燕子來時新社，梨花落后清明 ”，點明時間是立春后的第五個戊日，與前后所寫景色相符合。
“枝上柳綿吹又少 ”，與起句“花褪殘紅青杏小”，本應同屬一組，寫枝上柳絮已被吹得越來越少。 但作者沒有接連描寫，用“燕子”二句穿插，在傷感的調子中注入疏朗的氣氛。
絮飛花落，最易撩人愁緒。 這一“又”字，表明詞人看絮飛花落，非止一次。
傷春之感，惜春之情，見于言外。這是道地的婉約風格。
相傳蘇軾謫居惠州時曾命妾婦朝云歌此詞。朝云歌喉將囀，卻已淚滿衣襟。
“墻里秋千墻外道 ”，自然是指上面所說的那個“綠水人家 ”。由于綠水之內，環以高墻，所以墻外行人只能聽到墻內蕩秋千人的笑聲 ，卻見不到芳蹤，所以說 ，“墻外行人，墻里佳人笑 ”。
不難想象，此刻發出笑聲的佳人正在歡快地蕩著秋千。這里用的是隱顯手法。
作者只寫佳人的笑聲，而把佳人的容貌與動作，則全部隱藏起來 ，讓讀者隨行人一起去想象，想象一個墻里少女蕩秋千的歡樂場面。可以說，一堵圍墻，擋住了視線，卻擋不住青春的美，也擋不住人們對青春美的向往 。
這種寫法 ，可謂絕頂高明，用“隱”來激發想象，從而拓展了“顯”的意境。同樣是寫女性 ，蘇東坡一洗“花間派”的“綺怨”之風，情景生動而不流于艷，感情真率而不落于輕，難能可貴。
從“墻里秋千墻外道”直至結尾，詞意流走，一氣呵成。修辭上用的是“頂真格 ”，即過片第二句的句首“墻外”，緊接第一句句末的“墻外道”，第四句句首的“笑 ”，緊接前一句句末的“笑”，滾滾向前，不可遏止。
按詞律，《蝶戀花》本為雙疊，上下闋各四仄韻，字數相同，節奏相等。東坡此詞，前后感情色彩不同節奏有異，實是作者文思暢達 ，信筆直書，突破了詞律。
這首詞上下句之間、上下闋之間，往往體現出種種錯綜復雜的矛盾。例如上片結尾二句 ，“枝上柳綿吹又少 ”，感情低沉；“天涯何處無芳草 ”，強自振奮 。
這情與情的矛盾是因在現實中，詞人屢遭遷謫，這里反映出思想與現實的矛盾。上片側重哀情，下片側重歡樂，這也是情與情的矛盾。
而“多情卻被無情惱 ”，不僅寫出了情與情的矛盾，也寫出了情與理的矛盾。佳人灑下一片笑聲，杳然而去；行人凝望秋千，空自多情。
詞人雖然寫的是情，但其中也滲透著人生哲理。 在江南暮春的景色中，作者借墻里、墻外、佳人、行人一個無情，一個多情的故事，寄寓了他的憂憤之情，也蘊含了他充滿矛盾的人生悖論的思索。
4. 幫幫忙啊
白居易《憶江南》“日出江花紅勝火”中“江花”的解釋，著名學者唐圭璋等編著《唐宋詞選注》說的是實際生長的春花，徐育民、趙慧文《歷代名家詞賞析》對本句的解釋則是，“江邊帶著晨露的紅花是那樣鮮艷，這時，朝陽把光輝涂在江花上，那花真是“紅勝火”了。
我個人同意將“江花”解釋為“江邊的花”，這里的“江”不過是指明了一個處所，正如“待到山花爛漫時”中的“山花”一樣。我不認為“江花”應該解釋為“浪花”或者“水花”，這種過于隨意的解釋是很危險的，我們還未看到“江花”的類似解釋。
只從字面去望文生義的辦法并不可取。如果“水花是紅色的”，那么春天的江水怎么又變藍了呢？。
5. 《水龍吟·次韻章質夫楊花詞》賞析
水龍吟·次韻章質夫楊花詞 似花還似非花，也無人惜從教墜。
拋家傍路，思量卻是，無情有思。縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。
夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。 不恨此花飛盡，恨西園落紅難綴。
曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。春色三分，二分塵土，一分流水。
細看來，不是楊花，點點是離人淚。 蘇東坡貶謫黃州時，其好友章質夫曾寫《水龍吟》一首，內容是詠楊花的。
因為該詞寫的形神兼備、筆觸細膩、輕靈生動，達到了相當高的藝術水平，因而受到當時文人的推崇贊譽，盛傳一時。蘇東坡也很喜歡章質夫的《水龍吟》，并和了這首《水龍吟 . 次韻章質夫楊花詞》寄給章質夫，還特意告訴他不要給別人看。
章質夫慧眼識珠，贊賞不已，也顧不得蘇東坡的特意相告，趕快送給他人欣賞，才使得這首千古絕唱得以傳世。 這首詞的上闋主要寫楊花的飄忽不定的際遇和不即不離的神態。
“似花還似非花，也無人惜從教墜。”開頭一韻，非同反響，道出了楊花的性質和際遇。
“似花還似非花”：楊花即柳絮。看著柳絮像花又畢竟不是花。
藝術手法上顯得很“抽象”，但仔細品味琢磨，這“抽象”超出了具體形象，一語道出了柳絮的性質。這一句與歐陽修的“環滁皆山也”可謂異曲同工。
一般來講，藝術要求用形象反映事物。而蘇東坡卻“反其道而行之”，匠心獨運，以“抽象”寫出了非同反響的藝術效果。
因此，在藝術描寫上，“抽象”有“抽象”的妙用。“也無人惜從教墜”，則言其際遇之苦，沒有人憐惜這像花又畢竟不是花的柳絮，只有任其墜落，隨風而去。
“無人惜”是詩人言其飄零無著、不被人愛憐的際遇，也正說明了唯獨詩人惜之。一個“惜”字，實在是全篇之“眼”，妙不可言。
“拋家傍路，思量卻是，無情有思。”這一韻承接上一韻中的“墜”字展開，賦予柳絮以人的性情。
“拋家傍路”說楊花的飄忽無著，仔細思量，那柳絮墜離枝頭，“拋家”而去，不是很無情嗎？可是柳絮“傍路”飄零，卻又依依難舍，戀“家”之情躍然紙上。真是“道是無情卻有情”！“有思”言其不忍離別的愁思和痛苦。
其實，這是詩人的想象，“思量”是“惜”的進一步的深入，使楊花飄忽不定的形態具有了人的情感。 “縈損柔腸，困酣嬌眼，欲開還閉。”
這一韻承接上一韻的“有思”，采用擬人的手法，以極其細膩獨到的筆致，盡寫柳絮飄忽迷離的神態，讓人柔腸百轉，思緒萬千，嘆為觀止。從上闋“無情有思”開始，詩人便展開想象的羽翼，把楊花比喻為一個思親少婦，將“有思”具體化、形象化，活脫脫地展示出她的完整形象。
這里，“有思”成為思親少婦的“愁思”。因“愁思”而“縈損柔腸”，因“愁”而“柔”，因“柔”而“損”；“愁思”煎熬則“困”，“困”則“嬌眼”“欲開還閉”。
思親少婦的情態被詩人描寫、刻畫地極其細膩，從而把柳絮隨風而墜、時起時落、飄忽迷離、勾魂攝魄的形態，生動地呈現在我們面前，真乃神來之筆。 “夢隨風萬里，尋郎去處，又還被鶯呼起。”
少婦“有思”，“有思”的情態也描摹出來。那么少婦為何而思？上闋的最后一韻作了回答：她在思念遠方的夫婿。
這一韻化用了“打起黃鶯兒，莫叫枝上啼。啼時驚妾夢，不得過遼西”的詩意。
“夢隨風萬里”既寫少婦之夢，又關合柳絮飄忽迷離，輕盈若夢。愁中入夢，夢里與遠在萬里的君郎相逢，卻被鶯兒的啼聲驚醒，怎不讓人愁更愁，簡直讓人惱恨了！ 縱觀上闋是以人狀物，雖然是在詠柳絮，卻叫人難分詩人是在寫柳絮還是寫思婦。
柳絮與思婦達到了“你中有我，我中有你”，水**融，貌似神合的境界，不禁令我想起了莊子做過的一個夢：“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。不知周之夢為蝴蝶，蝴蝶之夢為周與？周與蝴蝶，則必有分矣。
此之謂‘物化’。” 詞的下闋與上闋相呼應主要是寫柳絮的歸宿，感情色彩更加濃厚。
“不恨此花飛盡，恨西園落紅難綴。”在上闋“惜”和“愁”的情緒基礎上，詩人下闕的頭一韻直抒胸膩，“愁”化作“恨”，傾注惜春之情，也是在更深的層次上寫柳絮“也無人教墜”的際遇。
這一韻應和上闋首韻“似花還似非花，也無人惜從教墜”。表面上看，因為柳絮像花又畢竟不是花，所以不必去“恨”，應該“恨”的是西園遍地落英，“零落成泥碾作塵”，春去無奈，最可憐惜。
然而，細細斟酌，“落紅難綴”更反襯出柳絮的“無人惜”的遭際，詩人用這種手法進一步寫出了對柳絮獨“惜”的情愫。 “曉來雨過，遺蹤何在？一池萍碎。”
拂曉的一場春雨過后，那隨風飄舞、“拋家傍路”卻“無人惜”的柳絮上哪兒去了呢，為何無蹤無影，蕩然無存了？“一池萍碎”即是回答。看到滿池細碎的浮萍，詩人驀然清醒——原來那沸沸揚揚，滿天的飛絮都化作了水上的浮萍。
這里，“遺蹤何在”是問題，“一池萍碎”是結果，而“曉來雨過”是柳絮化為浮萍的客觀條件。柳絮化為了浮萍，用現在的科學觀點來看，是不可能的。
但詩人“惜”柳絮又不忍看到它憑空消逝的傷感卻得到慰藉。何況柳絮墜落，化為浮萍也是當時的“公認”。
“遺蹤何在”一句寫得極好，把詩人對春雨過后，柳絮消失后的心理情態盡寫出來，又起到了“承。
6. 章質夫 <水龍吟>譯成白話文,比較急用
①雪沾瓊綴：落滿了柳絮。
②章臺路杳：漢代長安有章臺街。后人常以章臺為歌妓聚居所。這三句是說，閨中人看不見丈夫游蕩的章臺路，獨居寂寞，只有暗自流淚。
【評解】
這首詠柳花的詞曾被蘇軾贊為妙絕，但在詞史上，人們多贊賞東坡的和柳花詞，而對這首原作卻頗多微詞。實際上，這首詞清麗和婉，不失為詞中精品。
首句“燕忙鶯懶芳殘 ”開篇點題 ，寫燕忙于營巢 ，鶯懶于啼唱，繁花紛紛凋殘 ，表明季節已是暮春；“堤上”，指明地點；“柳花飄墜”，點明主題。
破題之后，用“輕飛亂舞，點畫青林，全無才思”緊接上句，把柳花飄墜的形狀作了一番渲染。它為下文鋪敘，起了蓄勢的作用。韓愈《晚春》詩云 ：“草樹知春不久歸 ，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。”意思是說：“楊花（即柳花）和榆莢一無才華，二不工心計；不肯爭芳斗艷，開不出千紅萬絮的花。韓愈表面上是在貶楊花，實際上卻暗寓自己的形象，稱許它潔白、灑脫和不事奔競。章楶用這個典故，自然也包含這層意思。
“閑趁游絲，靜臨深院，日長門閉。”寫到此，詞人竟把柳花虛擬成一群天真無邪、愛嬉鬧的孩子，悠閑地趁著春天的游絲，象蕩秋千似地悄悄進入了深邃的庭院。春日漸長，而庭院門卻整天閉著。柳花活似好奇的孩子一樣，想探個究竟。這樣，就把柳花的形象寫活了。
“傍珠簾散漫，垂垂欲下，依前被、風扶起。”柳花緊挨著珠箔做的窗簾散開，緩緩地想下到閨房里去，卻一次又一次地被旋風吹起來。這幾句深得南宋黃昇和魏關之的欣賞。黃昇說它“形容盡矣”（《唐宋諸賢絕妙詞選》卷五評 ）；魏慶之說它“曲盡楊花妙處”，甚至認為蘇軾的和詞也“恐未能及”（《詩人玉屑》卷二十一 ）。當然，把這首詞評在蘇軾和詞之上是未免偏愛太過 ；但說它刻畫之工不同尋常 ，那是確實不假。這幾句除了刻畫出柳花的輕盈體態外，還把它擬人化了，賦予它以“栩栩如生”的神情，真正做到了形神俱似。
下片改從“玉人”方面寫：“蘭帳玉人睡覺，怪春衣、雪沾瓊綴。繡床旋滿，香球無數，才圓卻碎。”唐圭璋等《唐宋詞選注》稱此詞為“閨怨詞 ”，估計就是從這里著眼的。到這里 ，“玉人”已成為詞中的女主人公，柳花反退居到陪襯的地位上了。但通篇自始至終不曾離開柳花的形象著筆，下片無非是再通過閨中少婦的心眼，進一步摹寫柳花的形神罷了。柳花終于鉆入了閨房，粘在少婦的春衣上。少婦的繡花床很快被落絮堆滿，柳花象無數香球似地飛滾著，一會兒圓，一會兒又破碎了。這段描寫，不僅把柳花寫得神情酷肖，同時也把少婦惝恍迷離的內心世界顯現出來。柳花在少婦的心目中竟變成了輕薄子弟，千方沾惹，萬般追逐，乍合乍離，反覆無常。
“時見蜂兒，仰粘輕粉，魚吞池水 ”，這幾句既著意形容柳花飄空墜水時為蜂兒和魚所貪愛，又反襯幽閨少婦的孤寂無歡。
“望章臺路杳，金鞍游蕩，有盈盈淚 。”借兩個典故，既狀寫柳花飄墜似淚花，又刻畫少婦望不見正在“章臺走馬”的游冶郎時的痛苦心情。章臺為漢代長安街名。《漢書·張敞傳 》：“時罷朝會，過走馬章臺街，使御吏驅，自以便面拊馬 。”顏師古注謂其不欲見人，以扇自障面。后世以“章臺走馬”指冶游之事。唐崔顥《渭城少年行》 ：“斗雞下杜塵初合，走馬章臺日半斜。章臺帝城稱貴里，青樓日晚歌鐘起”，即其一例。至于柳與章臺的關系，較早見于南朝梁詩人費昶《和蕭記室春旦有所思》：“楊柳何時歸，裊裊復依依，已映章臺陌，復掃長門扉 。”唐代傳奇《柳氏傳》又有“章臺柳”故事。
這首詞若有不足，當是上下片主題不一，從而造成了形象的不集中。然而瑕不掩瑜，此詞仍值用心玩味。
7. 日出江花紅勝火中的江花指的是1.江中浪花2,江畔野花
2，江邊野花
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白居易《憶江南》“日出江花紅勝火”中“江花”的解釋，著名學者唐圭璋等編著《唐宋詞選注》說的是實際生長的春花，徐育民、趙慧文《歷代名家詞賞析》對本句的解釋則是，“江邊帶著晨露的紅花是那樣鮮艷，這時，朝陽把光輝涂在江花上，那花真是“紅勝火”了。我個人同意將“江花”解釋為“江邊的花”，這里的“江”不過是指明了一個處所，正如“待到山花爛漫時”中的“山花”一樣。我不認為“江花”應該解釋為“浪花”或者“水花”，這種過于隨意的解釋是很危險的，我們還未看到“江花”的類似解釋。只從字面去望文生義的辦法并不可取。如果“水花是紅色的”，那么春天的江水怎么又變藍了呢？
