華閱文章網1. 適合高中一年級摘抄的經典唐詩宋詞及賞析
更漏子 金雀釵，紅粉面，花里暫時相見。
知我意，感君憐，此情須問天。 香作穗，蠟成淚，還似兩人心意。
珊枕膩，錦衾寒，覺來更漏殘。 1.金雀釵：釵頭是雀形的金釵. 2.紅粉：婦女化妝時用的胭脂鉛粉.紅粉面指用胭脂花粉勻過的面頰. 3.憐：愛. 4.香作穗：燃燒香生成的煙凝聚不散成穗狀.宋蘇舜欽"香穗縈斜凝畫棟" 5.蠟成淚：蠟燭燃燒時流下的蠟油如淚狀.此指蠟已燃盡. 6.還似：別作"還是".還，依舊，仍然. 7.珊枕：別作"山枕".珊枕即珊瑚枕.唐李紳"珊瑚枕上千行淚".膩：滑.此指滑不著枕. 此詞一說溫庭筠作.<尊前集>中歸為李詞.個人認為與溫詞風格更接近.若是李詞，當屬早期模仿學習階段的作品.花間風格明顯. 上片寫相見.金雀釵，紅粉面.少女精心打扮去與情郎約會.但是，如此精心的打扮，如此熱烈的期盼見面，換來的只不過是"暫時相見".表現了巨大的反差.也許還有什么力量阻止他們見面.但愛意是無法阻止的"知我意，感君憐"，少女的口吻，向情郎表達了自己的真切不變的情意，并表示要以天為證："此情須問天". 下片寫離別.上片的"暫時相見"，為下片的離別作了鋪墊."香作穗，蠟成淚"，別后少女無法入睡，眼看著香殘蠟盡，香與蠟襯托了少女寂寞的心情，正面狀物，側面寫人."還似兩人心意"，少女相信情郎與她是心心相印的.山枕膩，并非珊枕太滑無法著枕，實在是少女苦惱憔悴，無法躺下入睡.錦衾寒，也不是錦緞的杯子太薄，而是少女心理孤單凄清，故覺得格外寒冷.與情郎分別后，少女一夜心中孤單寂寞難以入睡，就這么醒著直到更漏也將盡，孤枕難眠的度過了一個晚上，不知不覺天就要亮了. 此詞特點是側面描寫."金雀釵，紅粉面"未寫少女的模樣而一個明艷照人的少女形象已呼之欲出."珊枕膩，錦衾寒"表面寫枕滑被寒，實際是人難寐，心孤寒.通篇男主人公未正面描寫，若隱若現，但通過少女精心妝扮熱切地期待著暫時的相見，離別后又徹夜思念難以入睡，男主人公的氣度風韻也就可想而知. 菩薩蠻 花明月黯籠輕霧，今霄好向郎邊去！衩襪步香階，手提金縷鞋。
畫堂南畔見，一向偎人顫。奴為出來難，教君恣意憐。
1.籠：別作"飛"，"水".籠輕霧：籠罩著薄霧. 2.今宵：別作"今朝".郎邊：別作"儂邊". 3.剗襪：別作"釵襪".剗：只，僅.剗襪，只穿著襪子.香階：臺階的美稱. 4.手提：別作'手攜". 5.畫堂：繪飾華麗精美的殿堂.南畔：南邊.別作"南伴"，疑有誤. 6.一晌：別作"一向".同一晌，即一時，剎時間.偎：別作"畏".緊挨著. 7.奴：別作：好".奴，奴家.古代婦女的自稱.出來：別作"去來" 8.教君：別作“教郎”，“從君”.教君：讓你.憐：愛憐. 這是一首描寫男女幽會偷情的詞.據說系后主與小周后偷情生活的描寫.是后主早期詞作. 詞的上片寫少女赴約的情景.首句點明時間及環境：花名月暗的晚上，薄霧蒙蒙.這個環境很適合幽會.因此說"好向郎邊去".少女要去見情郎了.她選擇了這樣一個霧色朦朧的時候去幽會，還是不放心，還要脫掉鞋子（為了不發出聲音，因為古代的鞋子木底，著地有聲），只穿著襪子走在臺階上.少女期盼與情郎見面，可又怕被發現，小心翼翼的神態描寫的很形象. 下片寫見面.少女提心吊膽的來到約會的地點，畫堂南畔，終于見到了熱切期盼的情郎.一下子撲到他懷里."一晌"充分表現了少女由于對情郎熱烈的思念，而變得大膽主動.由于害怕被發現，也許還有見面的興奮，她的身子忍不住微微顫抖.最后兩句，用口語化的道白表述了少女對愛情的渴望.具有極強的感染力. 此詞描寫幽歡的場景，格調不高.但是細節描寫十分細膩生動，極具藝術特色.而且一掃以往富貴濃艷的宮廷風格，更具民間特色.少女去約會的緊張與期待，見面后的熱烈與大膽，生動細膩.直白的口語化道白，更鮮明了少女的性格和形象. 用詞口語化，正是李煜的詞的特色之一.也是這首詞，一直被視為李煜愛情詞代表作的原因. 菩薩蠻 蓬萊院閉天臺女，畫堂晝寢人無語。拋枕翠云光，繡衣聞異香。
潛來珠鎖動，驚覺銀屏夢。臉慢笑盈盈，相看無限情。
1.蓬萊院：形容庭院幽美如蓬萊仙境.天臺女：相傳漢時劉晨，阮肇上天山采藥，遇二女子留住，半年歸家，發現已過七世.乃知二女子為仙女.此處指代女子. 2.人無語：別作"無人語" 3.拋枕：人熟睡時頭離開了枕頭.翠云：烏黑如云的頭發. 4.潛來：偷偷進來.珠鎖：別作"珠瑣".指珍珠串成的門環，開門時可以發出聲音. 5.銀屏，白色有銀光的屏風.銀屏夢指好夢.別作"鴛鴦夢" 6.臉慢：別作“慢臉".慢，同曼。形容容顏的美好。
這是李早期風格的作品。描寫的是男女幽會的情景，大概是他與小周后的。
上片寫男子潛入少女居所，看見少女的睡態。蓬萊，天臺，皆是傳說的仙境。
由此可知，此女子居住的地方不尋常，華美如仙境。此女子的身份也不平常。
再結合"閉”字，可以猜測，此女子應是小周后。作者以欣賞的目光，描寫了女子的睡態：她的頭發烏黑發亮，睡得正熟，枕頭也拋在了一邊。
而且，還可以聞到少女身上淡淡的幽香。 下片寫夢醒。
因為是偷歡，所以男子要“潛入”。（上片的“閉”字，也為“潛入”作了鋪墊。）
但卻因為心急，不小心碰響了珠瑣，驚醒了少女的美夢。這。
2. 【寫20首小學1至6年級的古詩】
江南 漢樂府 江南可采蓮，蓮葉何田田. 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西， 魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北. 詠鵝 駱賓王 鵝，鵝，鵝，曲項向天歌， 白毛浮綠水，紅掌撥清波. 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀. 登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡，黃河入海流. 欲窮千里目，更上一層樓. 涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催. 醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回？ 芙蓉樓送辛漸 王昌齡 寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤. 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺. 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，陰山下， 天似穹廬，籠蓋四野. 天蒼蒼，野茫茫， 風吹草低見牛羊. 風 李嶠 解落三秋葉，能開二月花. 過江千尺浪，入竹萬竿斜. 涼州詞 王之渙 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山. 羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關. 春曉 孟浩然 春眠不覺曉，處處聞啼鳥. 夜來風雨聲，花落知多少？ 出塞 王昌齡 秦時明月漢時關，萬里長征人未還. 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山. 鹿柴 王維 空山不見人，但聞人語響. 返景入深林，復照青苔上. 送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新. 勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人. 九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親. 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人. 靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜. 舉頭望明月，低頭思故鄉. 古郎月行 李白 小時不識月，呼作白玉盤. 又疑瑤臺鏡，飛在碧云端. 望廬山瀑布 李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天. 贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州. 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流. 早發白帝城 李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還. 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山. 望天門山 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至北回. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來. 別董大 高適 千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛. 莫愁前路無知己，天下誰人不識君？ 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天. 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船. 春夜喜雨 杜甫 好雨知時節，當春乃發生. 隨風潛入夜，潤物細無聲. 野徑云俱黑，江船火獨明. 曉看紅濕處，花重錦官城. 絕句 杜甫 遲日江山麗，春風花草香. 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦. 江畔獨步尋花 杜甫 黃師塔前江水東，春光懶困倚微風. 桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅. 楓橋夜泊 張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠. 姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船. 游子吟 孟郊 慈母手中線，游子身上衣. 臨行密密縫，意恐遲遲歸. 誰言寸草心，報得三春暉. 江雪 柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅. 孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪. 漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥. 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸. 塞下曲 盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃. 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀. 望洞庭 劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺. 浪淘沙 劉禹錫 九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯. 如今直上銀河去，同到牽牛織女家. 賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮. 野火燒不盡，春風吹又生. 遠芳侵古道，晴翠接荒城. 又送王孫去，萋萋滿別情. 池上 白居易 小娃撐小艇，偷采白蓮回. 不解藏蹤跡，浮萍一道開. 憶江南 白居易 江南好，風景舊曾諳. 日出江花紅似火，春來江水綠如藍. 能不憶江南？ 小兒垂釣 胡令能 蓬頭稚子學垂綸，側坐莓臺草映身. 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人. 憫農 李紳 鋤禾日當午，汗滴禾下土. 誰知盤中餐，粒粒皆辛苦. 尋隱者不遇 賈島 松下問童子，言師采藥去. 只在此山中，云深不知處. 山行 杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花. 清明 杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂. 借問酒家何處有？牧童遙指杏花村. 江南春 杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風； 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中. 樂游原 李商隱 向晚意不適，驅車登古原. 夕陽無限好，只是近黃昏. 蜂 羅隱 不論平地與山尖，無限風光盡被占. 采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜. 江上漁者 范仲淹 江上往來人，但愛鱸魚美. 君看一葉舟，出沒風波里. 元日 王安石 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇， 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符. 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山. 春風又綠江南岸，明月何時照我還. 書湖陰先生壁 王安石 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自裁. 一水護田將綠繞，兩山排闥送青來. 六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船. 卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天. 飲湖上初晴后雨 蘇軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇. 欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜. 惠崇春江曉景 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知. 蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時. 題西林壁 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同. 不識廬山真面目，只緣身在此山中. 夏日絕句 李清照 生當作人杰，死亦為鬼雄. 至今思項羽，不肯過江東. 示兒 陸游 死去元知萬事空，但悲不見九州同. 王師北定中原日，家祭無忘告乃翁. 秋夜將曉出籬門迎涼有感 陸游 三萬里河東入海，五千仞岳上摩天. 遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年. 四。
3. 小學生（1
水調歌頭（中秋） 宋 蘇軾
明月幾時有，把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒。
起舞弄清影，何似在人間！
轉朱閣，低綺戶，照無眠。
不應有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，
此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
如夢令
常記溪亭日暮。
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，誤入藕花深處。
爭渡。
爭渡。
驚起一灘鷗鷺。
天凈沙 秋
天凈沙 秋思
西江月 夜行黃沙道中
4. 【1到6年級所學的古詩及詩歌.急.】
人教版小學語文古詩【小學一年級】 上冊：《靜夜思》李白 靜夜思 李白 床前明月光，疑是地上霜. 舉頭望明月，低頭思故鄉. 下冊：《春曉》孟浩然，《村居》高鼎，《所見》袁枚，《小池》楊萬里 春曉 （孟浩然） 春眠不覺曉，處處聞啼鳥.夜來風雨聲，花落知多少. 村居 高鼎 草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙. 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶. 所見 袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾. 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立. 小池 楊萬里 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭. 【小學二年級 】 上冊：《贈劉景文》蘇軾，《山行》杜牧，《回鄉偶書》賀知章，《贈汪倫》李白 贈劉景文 蘇軾 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時. 山行 杜牧 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花. 回鄉偶書 賀知章 離別家鄉歲月多，近來人事半消磨.唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波. 贈汪倫 李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情. 下冊：《草》白居易，《宿新市徐公店》楊萬里，《望廬山瀑布》李白，《絕句》（兩個黃鸝鳴翠柳）杜甫 賦得古原草送別 白居易 離離原上草，一歲一枯榮. 野火燒不盡，春風吹又生. 遠芳侵古道，晴翠接荒城. 又送王孫去，萋萋滿別情. 宿新市徐公店 楊萬里 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋. 望廬山瀑布 李 白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天. 絕句 杜甫 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天. 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船. 【小學三年級 】 上冊：《夜書所見》葉紹翁，《九月九憶山東兄弟》王維，《望天門山》李白，《飲湖上初晴后雨》蘇軾 夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情.知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明. 九月九日憶山東兄弟 王維 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人. 望天門山 唐 李白 天門中斷楚江開，碧水東流至此回. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來. 飲湖上初晴后雨 （北宋）蘇 軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜. 下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隱 詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳.不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀. 春日 朱熹 勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新.等閑識得東風面，萬紫千紅總是春. 乞巧 唐?林杰 七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條. 嫦娥 李商隱 云母屏風燭影深， 長河漸落曉星沉.嫦娥應悔偷靈藥， 碧海青天夜夜心. 【小學四年級】 上冊：《題西林壁》蘇軾，《游山西村》陸游，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白，《送元二使安西》王維 題西林壁 蘇軾 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同.不識廬山真面目，只緣身在此山中. 游山西村 陸 游 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚.山重水復疑無路，柳暗花明又一村. 簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存.從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 李 白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下揚州.孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流. 送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新.勸君更進一杯酒，西出陽關無故人. 下冊：《獨坐敬亭山》李白，《望洞庭》劉禹錫，《憶江南》白居易，《鄉村四月》翁卷，《四時田園雜興》范成大，《漁歌子》張致和 獨坐敬亭山 李白 眾鳥高飛盡， 孤云獨去閑. 相看兩不厭， 只有敬亭山. 望洞庭 劉禹錫 湖光秋月兩相和， 潭面無風鏡未磨. 遙望洞庭山無翠， 白銀盤里一青螺. 憶江南 白居易 江南好，風景舊曾諳.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍.能不憶江南？ 鄉村四月 翁卷 綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙.鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田. 四時田園雜興 春日 范成大 土膏欲動雨頻催，萬草千花一餉開.舍后荒畦猶綠秀，鄰家鞭筍過墻來. 漁歌子 張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥.青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸. 【小學五年級】 上冊：《泊船瓜洲》王安石，《秋思》張籍，《長相思》（山一程）納蘭性德 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山.春風又綠江南岸，明月何時照我還. 秋思 張籍 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重.復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封. 長相思 納蘭性德 山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈. 風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲. 下冊：《牧童》呂巖，《舟過安仁》楊萬里，《清平樂-村居》（茅檐低小）辛棄疾 牧童 呂巖 草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲.歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明. 舟過安仁 （宋） 揚萬里 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中.怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風. 清平樂?村居 辛棄疾 茅檐低小，溪上青青草.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠.最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬. 第十二冊： 卜算子 詠梅 ** 1961年12月 風雨送春歸，飛雪迎春到.已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏.俏也不爭春，只把春來報.待到山花爛漫時，她在叢中笑. 卜算子 詠梅 宋 陸游 驛外斷橋邊，寂寞開無主.已是黃昏獨自愁，更著風和雨.無意苦爭春，一任群。
5. 小學古詩詞大全 一年級
人教版小學1-6年級古詩詞大全（帶注釋）2015-05-03 | 閱： 轉： | 分享 【小學一年級】上冊：1、識字一 《一去二三里》 宋 邵康節一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。
2、第1課《畫》 唐·王維遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。
3、第6課《靜夜思》 唐 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
下冊：1、第4課《春曉》 （孟浩然）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。
2、第4課《村居》 高鼎草長鶯飛二月天，拂堤揚柳醉青煙。 兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
3、第13課《所見》 袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
4、第13課《小池》 楊萬里泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
【小學二年級 】上冊：1、第4課：《贈劉景文》 蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
2、第4課：《山行》 杜牧遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
3、第25課《回鄉偶書》 賀知章離別家鄉歲月多，近來人事半消磨。唯有門前鏡湖水，春風不改舊時波。
4、第25課《贈汪倫》 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
下冊：1、第2課《草》 白居易離離原上草，一歲一枯榮。 野火燒不盡，春風吹又生。
2、第2課《宿新市徐公店》 楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
3、第17課《望廬山瀑布》 李 白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
4、第17課《絕句》 杜甫兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
【小學三年級 】上冊：1、第9課《夜書所見》 【宋】葉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。
（①蕭蕭：風聲。②挑：捉。
③促織：俗稱蟋蟀。④籬落：籬笆。）
譯文：蕭蕭秋風吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。
2、第9課《九月九日憶山東兄弟》 王維獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
（①九月九日：即重陽節。古人有重陽登高、佩帶茱萸、飲菊花酒的習俗。
②山東：指華山以東。③茱萸：一種有濃烈香氣的植物。）
譯文：獨自個漂泊在外作他鄉之客，每逢到佳節時倍加思念親人。今天在這遠遠的地方，我料想兄弟們在那些登高之處，一定都插戴著茱萸呢，可是，其中卻少了我一個人！3、第21課《望天門山》 唐 李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回. 兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來.譯文：天門山從中間斷開，長江暢通奔流，碧綠的江水向東流到這里回旋。
東西兩岸的東梁山和西梁山夾江對峙聳出來，有一只掛著帆的小船從太陽那邊駛來。4、第21課《飲湖上初晴后雨》 （北宋）蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（①瀲滟：波光閃動的樣子。
②空蒙：云霧迷茫的樣子。③奇：奇妙。
④西子：西施。）譯文：在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光。
風景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如濃妝的西施，而雨天的西湖就像淡妝的西施，都是同樣的美麗無比。
下冊：《詠柳》賀知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隱1、第2課《詠柳》 賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。
（①妝：打扮。②絳：用絲編成的帶子。）
譯文：婀娜玉立的柳樹像精美的碧玉裝扮而成的妙齡少女，千絲萬縷的枝條像少女盛裝上垂掛下來的綠色絲帶。不知道這細細的柳葉是誰裁剪出來的，原來是那如同剪刀一樣的二月春風。
2、第2課《春日》 朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
（勝日：好日子。②泗水：河流名。
③光景：風光景物。④等閑：隨意。）
譯文：外出河邊尋春踏青，一眼望去就感覺到處煥然一新。春天的面容與特征是很容易辨認的，百花為人們捧出了萬紫千紅的春天。
3、第29課《乞巧》 唐·林杰七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
（①乞巧：七夕。）譯文：農歷七月初七的七夕節，仰望天空，似乎有牛郎和織女在喜鵲橋向會。
家家戶戶在秋月下乞巧，不知道穿盡了幾千條紅絲線啊。4、第29課《嫦娥》 李商隱云母屏風燭影深， 長河漸落曉星沉。
嫦娥應悔偷靈藥， 碧海青天夜夜心。（①云母屏風：用云母做的屏風。
②長河：銀河。）譯文：云母屏風染上一層濃濃的燭影，銀河逐漸斜落啟明星也已下沉。
嫦娥想必悔恨當初偷吃不死藥，如今獨處碧海青天而每晚孤獨【小學四年級】上冊：1、第5課《題西林壁》 【宋】蘇軾橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。
（①題：書寫，題寫。②西林：西林寺。
③緣：因為。）譯文：廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山，游人所處的位置不同，。
6. 【小學1之6年級學過的古詩和宋詞小學1之6年級學過的所有古詩和宋詞
【一年級上冊】 畫 唐 王維 靜夜思 唐 李白 遠看山有色，近聽水無聲. 床前明月光，疑是地上霜. 春去花還在，人來鳥不驚. 舉頭望明月，低頭思故鄉. 【一年級下冊】 春曉 唐孟浩然 村居 清 高鼎 春眠不覺曉，處處聞啼鳥. 草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙. 夜來風雨聲，花落知多少. 兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶. 所見 清 袁枚 小池 宋 楊萬里 牧童騎黃牛，歌聲振林越. 泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔. 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭. 【二年級上冊】 贈劉景文 宋蘇軾 山行 唐 杜牧 荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝. 遠上寒山石徑斜，白云生處有人家. 一年好景君須記，最是橙黃橘綠時. 停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花. 回鄉偶書 唐 賀知章 贈汪倫 唐 李白 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰. 李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲. 兒童相見不相識，笑問客從何處來. 桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情. 【二年級下冊】 草 唐白居易 宿新市徐公店 宋 楊萬里 離離原上草，一歲一枯榮. 籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰. 野火燒不盡，春風吹又生. 兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋. 望廬山瀑布 唐李白 絕句 唐 杜甫 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川. 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天. 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天. 窗含西嶺千秋雪， 門泊東吳萬里船. 【三年級下冊】 詠柳 唐賀知章 春日 宋 朱熹 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳. 勝日尋芳泗水濱， 無邊光景一時新. 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀. 等閑識得東風面， 萬紫千紅總是春. 乞巧 林杰 嫦娥 李商隱 七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋. 云母屏風燭影深，長河漸落曉星沉. 家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條. 嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心. 【四年級上冊】 題西林壁 宋 蘇軾 游山西村 宋 陸游 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同. 莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚. 不識廬山真面目，只緣身在此山中. 山重水復疑無路，柳暗花明又一村. 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐李白 送元二使安西 唐 王維 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州. 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新. 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流. 勸君更盡一杯酒， 西出陽關無故人. 【四年級下冊】 獨坐敬亭山 唐 李白 望洞庭 唐 劉禹錫 眾鳥高飛盡，孤云獨去閑. 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨. 相看兩不厭，只有敬亭山. 遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺. 憶江南 唐 白居易 漁歌子 唐 張志和 江南好，風景舊曾諳.日出江花紅勝火， 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥. 春來江水綠如藍.能不憶江南？ 青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸. 鄉村四月 宋 翁卷 四時田園雜興 宋 范成大 綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙. 晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家. 鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田. 童孫未解供耕織， 也傍桑陰學種瓜. 【五年級上冊】 泊船瓜洲 宋王安石 秋思 張籍 京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山. 洛陽城里見秋風，欲作家書意萬重. 春風又綠江南岸，明月何時照我還？ 復恐匆匆說不盡， 行人臨發又開封. 長相思 清 納蘭性德 山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈.風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲. 【五年級下冊】 牧童 呂巖 舟過安仁 宋 楊萬里 草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲. 一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中. 歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明. 怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風. 清平樂（yuè）·村居 茅檐低小，溪上青青草.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠.最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬. 【六年級上冊】 詩經·采薇（節選） 昔我往矣，楊柳依依.今我來思，雨雪霏霏. 春夜喜雨 唐？杜甫 好雨知時節，當春乃發生.隨風潛入夜，潤物細無聲. 野徑云俱黑，江船火獨明.曉看紅濕處，花重錦官城. 西江月·夜行黃沙道中 宋辛棄疾 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片. 七八個星天外，兩三點雨山前.舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見. 天凈沙·秋 元 白樸 孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下.青山綠水，白草紅葉黃花. 【六年級下冊】 元日 宋.王安石 爆竹聲中一歲除， 春風送暖人屠蘇. 千門萬戶瞳瞳日， 總把新桃換舊符. 天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休 玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新.至今不會天中事，應是嫦娥擲與人. 七步詩 三國.魏-曹植 煮豆持作羹，漉菽以為汁.萁在釜下燃，豆在釜中泣.本自同根生，相煎何太急？ 鳥鳴澗 唐.王維 人閑桂花落，夜靜春山空.月出驚山鳥，時鳴春澗中. 芙蓉樓送辛漸 唐 .王昌齡 寒雨連江夜入吳， 平明送客楚山孤.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺. 江畔獨步尋花 唐.杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低.留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼. 石灰吟 明 于謙 千錘萬鑿出深山， 烈火焚燒若等閑.粉骨碎身全不怕，要留清白在人間. 竹石 清 鄭燮 咬定青山不放松， 立根原在破巖中. 千磨萬擊還堅勁， 任爾東西南北風. 聞官軍收河南河北 唐.杜甫 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉.即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽. 己亥雜詩 清 龔自珍 九州生氣恃風雷， 萬馬齊喑究可哀. 我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才. 浣溪沙 。
7. 6首宋詞,并寫出賞析
青門引張先乍暖還輕冷，風雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。
樓頭畫角風吹醒，入夜重門靜。那堪更被明月，隔墻送過秋千影。【賞析】
這是感春懷人的小詞。詞中寫出從風雨初定的黃昏直到月明之夜，孤獨的作者觸景傷心的種種感受。此詞用字非常新警，如“樓頭畫角風吹醒”句，“醒”字極尖利，給人觸目驚心之感。末二句與前面提到的“三影”同為名句，它不實寫打秋千的人，而借秋千影來顯示他人對春殘花落的無知無感和作者的多愁善感，以及他人歡樂而己獨傷悲的難堪情狀，意味雋永。
菩薩蠻張先哀箏一弄《湘江曲》，聲聲寫盡湘波綠。纖指十三弦，細將幽恨傳。
當筵秋水慢，玉柱斜飛雁。彈到斷腸時，春山眉黛低。 【賞析】
這首詞描寫了一位彈箏歌伎的美貌和高超的技藝，并刻畫了她內心深處的哀怨，表現了她富而美好的感情，給我們塑造了一個內在和外貌一樣美好的歌女形象。全詞語辭清美婉麗，情感真摯凄哀，風格含菩薩蠻張先哀箏一弄《湘江曲》，聲聲寫盡湘波綠。纖指十三弦，細將幽恨傳。
當筵秋水慢，玉柱斜飛雁。彈到斷腸時，春山眉黛低。 【賞析】
這首詞描寫了一位彈箏歌伎的美貌和高超的技藝，并刻畫了她內心深處的哀怨，表現了她豐富而美好的感情，給我們塑造了一個內在和外貌一樣美好的歌女形象。全詞語辭清美婉麗，情感真摯凄哀，風格含蓄深沉。
木蘭花張先相離徒有相逢夢。門外馬蹄塵已動。怨歌留待醉時聽，遠目不堪空際送。
今宵風月知誰共？聲咽琵琶槽上鳳。人生無物比多情，江水不深山不重。 【賞析】
原題作“和孫公素別安陸”。此詞言送別，沒用一般寫景傷懷或凄楚哀怨的苦調，而是以諳盡別離況味的超然態度，從虛處著筆，靠對慣常送別程式之否定，以突出自己體驗到的離愁。首句寫離別，卻用別后盼相逢已是徒勞魂夢，將再“相逢”的意愿及難再逢的事實點明，以少勝多，思力驚力。李白《送孟浩然之廣陵》有“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”，表示目送去帆，久久佇立，直至看不到，還不忍離去的癡情。但詞人卻用翻案技法，否定這種送別方式，認為“遠目不堪空際送”，寫出不忍心望行人遠去的心情，更其幽咽。“今宵”句與柳永“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月”有異曲同工之妙。“人生無物比多情”認為“多情”是最可珍貴的，無物可比，與沈邈“情多是病”（《剔銀燈》）語意相悖，意旨卻同。“江水不深山不重”，一反前人詠愁言情以水、山類比的俗套，亦屬避俗就生之法。全詞一處用“無”，三處用“不”，此種謀篇布局，可稱為“否定式”結構。
浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回？
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。【賞析】
本詞為晏殊的名篇之一，抒寫悼惜春殘花落，好景不長的愁懷，又暗寓相思離別之情。語意十分蘊藉含蓄，通篇無一字正面表現思情別緒，讀者卻能從“去年天氣舊亭臺”、“燕歸來”、“獨徘徊”等句，領會到作者對景物依舊、人事全非的暗示和深深的嘆恨。詞中“無可奈何花落去”一聯工巧而流麗，風韻天然，向稱名句。
浣溪沙晏殊一向年光有限身，等閑離別易消魂，酒筵歌席莫辭頻。
滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。 【賞析】
晏殊一生仕宦得意，過著“未嘗一日不宴飲”、“亦必以歌樂相佐”（葉夢得《避暑錄話》）的生活。這首詞描寫他有感于人生短暫，想借歌筵之樂來消釋惜春念遠、感傷時序的愁情。這首詞上下片前兩句均從大處遠處落筆，提出了人生有限、別離常有，山河宏闊、好景不駐的偌大缺憾，含有無限人生感喟。尾句則以把酒聽歌、憐愛有情人以解之。詞小而充滿深遠哲思，體現了作者把握當前、超脫愁苦的明達識度。“年光”從時間說，“山河”從空間說：“傷春”承“消魂”來，“憐取眼前人”應“酒筵歌席”語。前后片渾然一體，契合無間。其語言清麗，音調諧婉。
8. 小學1之6年級學過的古詩和宋詞
小學生必背古詩70首里基本都有
7冊 絕句 早發白帝城 滁州西澗 望廬山瀑布 山行 九月九日憶山東兄弟
8冊 惠崇春江晚景 江南春 四時田園雜興 贈汪倫 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 回鄉偶書
9冊 望天門山 題西林壁 夜書所見 終南望余雪 幕江吟別 別董大 楓橋夜泊
10冊 漁歌子 游園不值 飲湖上初晴后雨 曉出凈慈寺送林子方
11冊 墨梅 竹石 石灰吟 望洞庭 泊船瓜洲 游子吟
12冊 長歌行 七步詩 出塞 聞官軍收河南河北 示兒 春夜喜雨
9. 1到6年級古詩及意思
靜夜思
李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉。
【詩文解釋】
那透過窗戶映照在床前的月光，起初以為是一層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月，不由得低下頭來沉思，愈加想念自己的故鄉。
【詞語解釋】
舉頭：抬頭。
【詩文賞析】
平淡的語言娓娓道來，如清水芙蓉，不帶半點修飾。完全是信手拈來，沒有任何矯揉造作之痕，正是平平淡淡才是真。本詩從“疑”到“舉頭”，從“舉頭”到“低頭”，形象地表現了詩人的心理活動過程，一幅鮮明的月夜思鄉圖生動地呈現在我們面前。
客居他鄉的游子，面對如霜的秋月怎能不想念故鄉、不想念親人呢？如此一個千人吟、萬人唱的主題卻在這首小詩中表現得淋漓盡致，以致千年以來膾炙人口，流傳不衰！
10. 6首宋詞,并寫出賞析
相見歡 無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷，理還亂，是離愁，別有一般滋味在心頭。【賞析】： 起句“無言獨上西樓”，攝盡凄惋之神。
“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言”、“獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚、哀愁之甚。
本來，作者深諳“獨自莫憑欄”之理，因為欄外景色往往會觸動心中愁思，而今他卻甘冒其“險”，又可見他對故國（或故人）懷念之甚、眷戀之甚。 “月如鉤”，是作者西樓憑欄之所見。
一彎殘月映照著作者的孑然一身，也映照著他視線難及的“三千里地山河”（《破陣子》），引起他多少遐想、多少回憶？而俯視樓下，但見深院為蕭颯秋色所籠罩。“寂寞梧桐深院鎖清秋”，這里，“寂寞”者究竟是梧桐還是作者，已無法、也無須分辨，因為情與景已妙合無垠。
過片后“剪不斷”三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來為人們所稱道，但更見作者獨詣的還是結句：“別是一般滋味在心頭”。 詩詞家借助鮮明生動的藝術形象來表現離愁時，或寫愁之深，如李白《遠離別》：“海水直下萬里深，誰人不言此愁古”；或寫愁之長，如李白《秋浦歌》：“白發三千丈，緣愁似個長”；或寫愁之重，如李清照《武陵春》：“只恐雙溪艋舟，載不動許多愁”；或寫愁之多，如秦觀《千秋歲》：“春去也，飛紅萬點愁如海”。
李煜此句則寫出愁之味：其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無法驅散，歷久彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。
這種寫法無疑有其深至之處。 另：此詞牌名為《相見歡》，實則寫愁之味，形成鮮明對比，將愁思更進一步。
纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風玉露一相逢，便勝卻、人間無數。
柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路，兩情若是久長時，又豈在、朝朝暮暮。 賞析：這是一曲純情的愛歌。
亦抒情，亦議論，哀樂交織，天上人間融為一體。尤其是末二句，使詞的思想境界升華到一個嶄新的高度，成為詞中警句。
無怪乎沈際飛評曰："七夕以雙星會少別多為恨，獨謂情長不在朝暮，化臭腐為神奇。"起句展示七夕獨有的抒情氛圍，“巧”與“恨”，則將七夕人間“乞巧”的主題及“牛郎、織女”故事的悲劇性特征點明，練達而凄美。
借牛郎織女悲歡離合的故事，歌頌堅貞誠摯的愛情。結句“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”最有境界，這兩句既指牛郎、織女的愛情模式的特點，又表述了作者的愛情觀，是高度凝練的名言佳句。
這首詞因而也就具有了跨時代、跨國度的審美價值和藝術品位。 此詞熔寫景、抒情與議論于一爐，敘寫牽牛、織女二星相愛的神話故事，賦予這對仙侶濃郁的人情味，謳歌了真摯、細膩、純潔、堅貞的愛情。
詞中明寫天上雙星，暗寫人間情侶；其抒情，以樂景寫哀，以哀景寫樂，倍增其哀樂，讀來蕩氣回腸，感人肺腑。 詞一開始即寫“纖云弄巧”，輕柔多姿的云彩，變化出許多優美巧妙的圖案，顯示出織女的手藝何其精巧絕倫。
可是，這樣美好的人兒，卻不能與自己心愛的人共同過美好的生活。“飛星傳恨”，那些閃亮的星星仿佛都傳遞著他們的離愁別恨，正飛馳長空。
鵲橋仙 陸游 一竿風月，一蓑煙雨，家在釣臺西住。賣魚生怕近城門，況肯到、紅塵深處？ 潮生理棹，潮平系纜，潮落浩歌歸去。
時人錯把比嚴光，我自是、無名漁父。 陸游這首詞表面上是寫漁父，實際上是作者自己詠懷之作。
他寫漁父的生活與心情，正是寫自己的生活與心情。 “一竿風月，一蓑煙雨”，是漁父的生活環境。
“家在釣臺西住”，這里借用了嚴光不應漢光武的征召，獨自披羊裘釣于浙江的富春江上……的典故。以此來喻漁父的心情近似嚴光。
上片結句說，漁父雖以賣魚為生，但是他遠遠地避開爭利的市場。賣魚還生怕走近城門，當然就更不肯向紅塵深處追逐名利了。
以此來表現漁父并不熱衷于追逐名利，只求悠閑、自在。 下片頭三句寫漁父在潮生時出去打魚，在潮平時系纜，在潮落時歸家。
生活規律和自然規律相適應，并無分外之求，不象世俗中人那樣沽名釣譽，利令智昏。最后兩句承上片“釣臺”兩句，說嚴光還不免有求名之心，這從他披羊裘垂釣上可看出來。
宋人有一首詠嚴光的詩說：“一著羊裘便有心，虛名留得到如今。當時若著蓑衣去，煙水茫茫何處尋。”
也是說嚴光雖拒絕光武征召，但還有求名心。陸游因此覺得：“無名”的“漁父”比嚴光還要清高。
這詞上下片的章法相同，每片都是頭三句寫生活，后兩句寫心情，但深淺不同。上片結尾說自己心情近似嚴光，下片結尾卻把嚴光也否定了。
文人詞中寫漁父最早、最著名的是張志和的《漁父》，后人仿作的很多，但是有些文人的漁父詞，用自己的思想感情代替勞動人民的思想感情，很不真實。 陸游這首詞，論思想內容，可以說在張志和等諸人之上。
顯而易見，這詞是諷刺當時那些被名牽利絆的俗人的。我們不可錯會他的寫作意圖，簡單地認為它是消極的、逃避現實的作品。
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