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          宋詞疊詞研究

          1. 求有疊詞的宋詞十首

          宮詞 白居易 淚盡羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲。

          紅顏未老恩先斷,斜倚熏籠坐到明!【詩文解釋】 淚水濕透了羅巾無法入睡好夢難成,深夜時分聽到前殿傳來按著節拍唱歌的聲音。紅顏尚未老去已經失去了君王的恩寵,斜靠著熏籠一直坐到天明。

          【詞語解釋】 按歌:擊拍而歌。【詩文賞析】 這首詩又名《后宮詞》,是一首宮怨詞,以他人的歌舞歡笑反襯自己的枯寂哀怨,色未衰而愛已弛,指斥統治者的薄幸寡恩。

          詩人描寫了一個紅顏未老就失去寵幸的宮女不幸的遭遇,表現了宮女復雜的內心世界。這首詩語言淺近,明快舒暢,情感深沉細膩,真切感人 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

          黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

          日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁!【詩文解釋】 前人早已乘著黃鶴飛去,這里留下的只是那空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴飛去后就不再回還,千百年來只有白云悠悠飄拂。

          晴朗的漢江平原上,是一片片蔥郁的樹木和茂密的芳草,它們覆蓋著鸚鵡洲。天色漸暗,放眼遠望,何處是我的故鄉?江上的煙波迷茫,使人生出無限的哀愁。

          【詞語解釋】 昔人:指傳說中的仙人。黃鶴樓:舊址在今武漢長江大橋橋頭處。

          歷歷:清楚分明。漢陽:指今武漢市漢陽縣一帶。

          萋萋:草茂盛的樣子。鸚鵡洲:在今武漢西南長江中。

          【詩文賞析】 登上今天的黃鶴樓想起昔日的傳說,歲月流逝,人去樓空;惟一還像昨天的,只有那悠悠的白云。世事茫茫,真令人有無限的感慨!詩人觸景抒懷,一發不可收,一氣呵成,氣貫長虹。

          剛剛抒發了對古人的感慨,又看到了漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹,于是又勾起了一懷鄉愁。這正是先放后收,完全合乎格律上「起、承、轉、合」的要求,文勢波瀾起伏,而末句煙波江上日暮懷歸之情又重回開篇的渺茫境界,全詩渾然一體,意境天成。

          賦得古原草送別 白居易 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

          遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。

          【詩文解釋】 原野上的草長得很茂盛,每一年都要由枯到榮。野火焚燒也燒不盡,春風吹過來又滋生起來。

          遠處的芳草蔓生到古道上,陽光照射下草色青翠連接著荒涼的城堡。又要送你遠去,繁盛的草似乎也充滿了別情。

          【創作背景】 《賦得古原草送別》作于787年(貞元三年),作者當時未滿16歲。詩是應考習作,按科考規矩,凡指定、限定的詩題,題目前必須加“賦得”二字作法,與詠物詩相類似。

          《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。據宋人尤袤《全唐詩話》記載:白居易從江南到長安,帶了詩文謁見當時的大名士顧況,想求他在公眾場合幫著揚揚名。

          “居易”這個名字,根據詞義可以解釋為住下很方便。顧況看到白居易年紀輕輕,就開玩笑說:“長安米貴居不易。”

          (京城里糧價高得很,住下很不方便吧。)等讀到“野火燒不盡,春風吹又生”這一聯時,顧況大為驚奇,連聲贊賞說:“有才如此,居亦何難!”(能寫出這樣的詩句來,走到哪兒住下都方便得很!)連詩壇老前輩也被折服了,可見此詩藝術造詣之高。

          【詞語解釋】 (1)賦得:凡是指定、限定的詩題例在題目上加“賦得”二字。(2)離離:形容野草茂盛,長長下垂的葉子隨風搖擺的樣子。

          枯:枯萎。榮:繁榮茂盛。

          (3)遠芳:蔓延到遠方的野草。侵:侵占,覆蓋。

          晴翠:晴朗的陽光下一片野草。荒城:荒涼、破損的城鎮。

          (4)王孫:貴族子孫、公子,這里指作者的朋友。萋萋:野草盛的樣子,形容野草連綿、茂密。

          【詩文賞析】 這是公元七八七年早春時節,唐朝詩人白居易十六歲時赴長安應考的習作。詩人描寫了古原上長勢繁茂的野草,突出了草頑強的生命力,枯而又榮,不怕任何摧殘,充滿生機。

          全詩借景寫情,刻畫形象生動感人,蘊含深刻,不愧為千古絕照。命題“古原草送別”頗有意思。

          “古原草”看來平常,卻抓住“春草”生命力旺盛的特征。詩的首句“離離原上草”,緊緊扣住題目“古原草”三字,并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。

          第二句“一歲一枯榮”,進而寫出原上野草秋枯春榮,歲歲循環,生生不已的規律。“枯榮”與“榮枯”大不相同,前者是“春草”,后者就成為秋草了。

          古原草的特性就是具有頑強的生命力,它是斬不盡鋤不絕的,只要殘存一點根須,來年就能重新發芽,很快蔓延原野。那“離離原上草”正是勝利的旗幟,烈火再猛,也無奈那深藏地底的根須,不管烈火怎樣無情地焚燒,一旦春風化雨,又是遍地青青的野草,極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。

          “春風吹又生”,語言樸實有力,“又生”二字,下語三分而含意十分。如果說三、四句是承“古原草”而重在寫草,那么五、六句則繼續寫“古原草”,但把重點落在“古原”,以引出來“送別”題意。

          用“侵”、“接”二字繼“又生”,更寫出一種蔓延擴展之勢,再一次突出那生存競爭之強者“野草”的形象。雖然道古城荒,青草的滋生卻使古原恢復了青春。

          大地回春,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送別友人是在這樣的背景下發生,這樣的場景,令作者惆悵,也富于詩意。萋萋芳草增添了作者送別的愁情。

          2. 求有疊詞的宋詞十首

          宮詞白居易淚盡羅巾夢不成,夜深前殿按歌聲。

          紅顏未老恩先斷,斜倚熏籠坐到明!【詩文解釋】淚水濕透了羅巾無法入睡好夢難成,深夜時分聽到前殿傳來按著節拍唱歌的聲音。紅顏尚未老去已經失去了君王的恩寵,斜靠著熏籠一直坐到天明。

          【詞語解釋】按歌:擊拍而歌。【詩文賞析】這首詩又名《后宮詞》,是一首宮怨詞,以他人的歌舞歡笑反襯自己的枯寂哀怨,色未衰而愛已弛,指斥統治者的薄幸寡恩。

          詩人描寫了一個紅顏未老就失去寵幸的宮女不幸的遭遇,表現了宮女復雜的內心世界。這首詩語言淺近,明快舒暢,情感深沉細膩,真切感人黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

          黃鶴一去不復返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。

          日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁!【詩文解釋】前人早已乘著黃鶴飛去,這里留下的只是那空蕩蕩的黃鶴樓。黃鶴飛去后就不再回還,千百年來只有白云悠悠飄拂。

          晴朗的漢江平原上,是一片片蔥郁的樹木和茂密的芳草,它們覆蓋著鸚鵡洲。天色漸暗,放眼遠望,何處是我的故鄉?江上的煙波迷茫,使人生出無限的哀愁。

          【詞語解釋】昔人:指傳說中的仙人。黃鶴樓:舊址在今武漢長江大橋橋頭處。

          歷歷:清楚分明。漢陽:指今武漢市漢陽縣一帶。

          萋萋:草茂盛的樣子。鸚鵡洲:在今武漢西南長江中。

          【詩文賞析】登上今天的黃鶴樓想起昔日的傳說,歲月流逝,人去樓空;惟一還像昨天的,只有那悠悠的白云。世事茫茫,真令人有無限的感慨!詩人觸景抒懷,一發不可收,一氣呵成,氣貫長虹。

          剛剛抒發了對古人的感慨,又看到了漢陽城、鸚鵡洲的芳草綠樹,于是又勾起了一懷鄉愁。這正是先放后收,完全合乎格律上「起、承、轉、合」的要求,文勢波瀾起伏,而末句煙波江上日暮懷歸之情又重回開篇的渺茫境界,全詩渾然一體,意境天成。

          賦得古原草送別 白居易離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

          遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。

          【詩文解釋】原野上的草長得很茂盛,每一年都要由枯到榮。野火焚燒也燒不盡,春風吹過來又滋生起來。

          遠處的芳草蔓生到古道上,陽光照射下草色青翠連接著荒涼的城堡。又要送你遠去,繁盛的草似乎也充滿了別情。

          【創作背景】《賦得古原草送別》作于787年(貞元三年),作者當時未滿16歲。詩是應考習作,按科考規矩,凡指定、限定的詩題,題目前必須加“賦得”二字作法,與詠物詩相類似。

          《賦得古原草送別》即是通過對古原上野草的描繪,抒發送別友人時的依依惜別之情。據宋人尤袤《全唐詩話》記載:白居易從江南到長安,帶了詩文謁見當時的大名士顧況,想求他在公眾場合幫著揚揚名。

          “居易”這個名字,根據詞義可以解釋為住下很方便。顧況看到白居易年紀輕輕,就開玩笑說:“長安米貴居不易。”

          (京城里糧價高得很,住下很不方便吧。)等讀到“野火燒不盡,春風吹又生”這一聯時,顧況大為驚奇,連聲贊賞說:“有才如此,居亦何難!”(能寫出這樣的詩句來,走到哪兒住下都方便得很!)連詩壇老前輩也被折服了,可見此詩藝術造詣之高。

          【詞語解釋】(1)賦得:凡是指定、限定的詩題例在題目上加“賦得”二字。(2)離離:形容野草茂盛,長長下垂的葉子隨風搖擺的樣子。

          枯:枯萎。榮:繁榮茂盛。

          (3)遠芳:蔓延到遠方的野草。侵:侵占,覆蓋。

          晴翠:晴朗的陽光下一片野草。荒城:荒涼、破損的城鎮。

          (4)王孫:貴族子孫、公子,這里指作者的朋友。萋萋:野草盛的樣子,形容野草連綿、茂密。

          【詩文賞析】這是公元七八七年早春時節,唐朝詩人白居易十六歲時赴長安應考的習作。詩人描寫了古原上長勢繁茂的野草,突出了草頑強的生命力,枯而又榮,不怕任何摧殘,充滿生機。

          全詩借景寫情,刻畫形象生動感人,蘊含深刻,不愧為千古絕照。命題“古原草送別”頗有意思。

          “古原草”看來平常,卻抓住“春草”生命力旺盛的特征。詩的首句“離離原上草”,緊緊扣住題目“古原草”三字,并用疊字“離離”描寫春草的茂盛。

          第二句“一歲一枯榮”,進而寫出原上野草秋枯春榮,歲歲循環,生生不已的規律。“枯榮”與“榮枯”大不相同,前者是“春草”,后者就成為秋草了。

          古原草的特性就是具有頑強的生命力,它是斬不盡鋤不絕的,只要殘存一點根須,來年就能重新發芽,很快蔓延原野。那“離離原上草”正是勝利的旗幟,烈火再猛,也無奈那深藏地底的根須,不管烈火怎樣無情地焚燒,一旦春風化雨,又是遍地青青的野草,極為形象生動地表現了野草頑強的生命力。

          “春風吹又生”,語言樸實有力,“又生”二字,下語三分而含意十分。如果說三、四句是承“古原草”而重在寫草,那么五、六句則繼續寫“古原草”,但把重點落在“古原”,以引出來“送別”題意。

          用“侵”、“接”二字繼“又生”,更寫出一種蔓延擴展之勢,再一次突出那生存競爭之強者“野草”的形象。雖然道古城荒,青草的滋生卻使古原恢復了青春。

          大地回春,芳草芊芊的古原景象如此迷人,而送別友人是在這樣的背景下發生,這樣的場景,令作者惆悵,也富于詩意。萋萋芳草增添了作者送別的。

          3. 哪些古詩中運用了疊詞

          十年生死兩茫茫,不思量,自難忘.——蘇軾《江城子》

          漠漠輕寒上小樓,曉陰無賴似窮秋.——秦觀《浣溪沙》

          聚散苦匆匆,此恨無窮.今年花勝去年紅.——歐陽修《浪淘沙》

          秋娘渡與泰娘橋.風又飄飄,雨又蕭蕭.——蔣捷《一剪梅》

          尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚.——李清照《聲聲慢》

          佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際.——柳永《蝶戀花》

          滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄.——楊慎《臨江仙》

          沙上并禽池上暝,云破月來花弄影.重重簾幕密遮燈.——張先《天仙子》

          梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風.——晏殊《寓意》

          4. 古詩中疊詞有什么作用

          詩歌中疊詞的作用李清照的《聲聲慢》的開頭連用了七組疊字,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,向來受到人們的賞識。

          徐說:“首句連下十四個疊字,真似大珠小珠落玉盤也。”梁紹王稱之“出奇制勝,真匪夷所思矣”。

          這七組疊詞妙在何處呢?首先,在內容上恰如其分地表達了詞人自己遭受不幸后的精神狀態。“尋尋覓覓”,側重寫動作,心神不定,悵然若失;“冷冷清清”,側重寫感受,孤單寂寞,形影相吊;“凄凄慘慘戚戚”側重寫心境,悲慘凄涼,終日愁苦。

          三者用“情”貫穿一起。其次在聲律上急促跳動,鏗鏘有韻,有節奏感。

          此外,在結構上為整首詞定下基調,創造出悲傷的氛圍,使讀者屏息凝神,受其感染。由此可見,疊字在詩詞創作中獨具魅力,其特殊功能主要表現在如下幾個方面。

          一是形象性。 詩中疊字運用得恰到好處,可使所描繪的自然景色或人物特征更加形象。

          《古詩十九首》中《青青河畔草》開頭六句連用了六組疊詞:“青青河畔草,郁郁園中柳。盈盈樓上女,皎皎當窗牖。

          娥娥紅粉妝,纖纖出素手。”前兩句寫景,用“青青”、“郁郁”描繪出春天草木濃密的生機;后四句寫人,四組疊字將思婦的體態、儀容、裝扮等寫得十分逼真,簡直呼之欲出。

          《古詩十九首》在疊字運用上堪稱典范。再如《迢迢牽牛星》,全詩僅十句,用了六組疊詞:“迢迢牽牛星,皎皎河漢女。

          纖纖擢素手,札札弄機杼。……盈盈一水間,脈脈不得語。”

          形象地表達了牛郎織女纏綿的感情。有些詩句由于疊字用得精妙,使其更富于藝術魅力,贏得人們的交口稱贊,遂成千古名句。

          如杜甫的“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細細開”(《江畔獨步尋花七絕句》之長),用“紛紛”、“細細”,抒發自己惜花、愛花的心情,造語似癡,但情真意切。再如韋應物的“漠漠帆來重,冥冥鳥去遲”(《賦得暮雨送李胄》),二組疊字使詩的意境更為深邃。

          《后湖集》說,每讀此句“未嘗不茫然而思,喟然而嘆”,希望“圖蘇州”(韋應物)之句于壁,使余隱幾靜對,神游八極之表。 二是確切性。

          疊字既可以摹聲,又可以摹色,達到摹狀的修辭效果,使表達的意象更加確切。如《古詩為焦仲卿妻作》中“府吏馬在前,新婦車在后,隱隱何甸甸,俱會大道口”,用“隱隱”、“甸甸”摹擬車馬聲,非常確切,渲染了蘭芝被遣歸家時的悲涼氣氛,給人一種沉重的感覺。

          疊字還可以摹擬各種聲音;杜甫《登高》中“無邊落木蕭蕭下”,用“蕭蕭”摹擬落葉聲;黃巢的《題菊花》中“颯颯秋風滿院栽”,用“颯颯”摹擬風聲風聲;岳飛《滿江紅》中“憑欄處,瀟瀟雨歇”,用“瀟瀟”摹擬雨聲……疊字撮合婚姻時寫道:“媒人下床去,諾諾復爾爾。 ”這里“諾諾”、“爾爾”是答應聲,相當于現代漢語中“好,好”、“就這樣”之類的詞,兩組疊詞把說嘴媒婆的油滑、奉承的性格寫得活靈活現。

          再如《木蘭辭》用“唧唧復唧唧”的疊詞,寫木蘭的嘆息聲,也十分精當。用疊詞摹色的例子也不少。

          如白居易的“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”(《暮江吟》),用“瑟瑟”形容江水的顏色好像碧玉一般。三是音樂性。

          疊字可使詩的音律和諧,讀起來,瑯瑯上口;聽起來,聲聲悅耳。如李白的《秋浦歌十七首之十》:“千千石楠樹,萬萬女貞林。

          山山白鷺滿,澗澗白猿吟。君莫向秋浦,猿聲碎客心。”

          詩的前四句分別用疊字領起,節奏明快,富于音樂美。還有用疊字來描繪音樂的。

          如白居易的《琵琶行》中的“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”,《五弦彈》中的“第一第二弦索索,秋風拂松疏韻落。 第三第四弦泠泠,夜鶴憶子籠中鳴”等等,這些疊字將樂聲的強弱、快慢、輕重表達得十分具體、可感。

          古典詩詞中疊字使用頻率很高。有人作過統計,《詩經》三百零五篇中使用疊字有二百篇,正如劉勰所說:“‘灼灼’狀桃花之鮮,‘依依’盡楊柳之貌,‘杲杲’為日出之容,‘漉漉’擬雨雪之狀,‘喈喈’逐黃鳥之聲,‘喓喓’學草蟲之韻。

          ”這些疊字在詩中有三百五十多句,運用疊字達二十六處之多,構成了這首敘事詩的一大藝術特色。因此,在鑒賞古典詩詞時,對疊字的特殊功能不容忽視。

          5. 詩詞中疊詞的作用是什么

          《聲聲慢》是詞牌名 。

          詩詞中的重疊字。“衣上酒痕詩里字,點點行行,總是凄涼意”“渡頭楊柳青青,枝枝葉葉離情”這二句是通過重疊字來表達數目“點點行行”和景物“楊柳青青”“枝枝葉葉”重疊字為的是讓文章更容易引起讀者共鳴,是文章更柔美,親和,纏綿。

          充分表達自己的感情,再就是湊字數如上文的“枝枝葉葉”“楊柳青青”和“過盡飛鴻字字愁”的“字字愁”便是湊數和讓文章更柔美。再如“倚危亭,恨如芳草,凄凄劃盡還生。”

          中的“凄凄”便是通過重疊字來表達表達自己的感情。還有就是擬聲詞“蔌蔌衣巾落棗花,”中的“簌簌”便是擬聲詞用于模仿花落的聲音。

          6. 【有疊音詞的詩句及作用】

          疊詞的作用:1、增強語言的韻律感、節奏美.2、起強調作用. 詞和詞常常可以疊起來用,如:干干凈凈,收拾收拾,白花花等(AABB,ABB,ABCC,ABAB等形式),這樣的詞用在文句中很有表現力,使語言充滿音樂的和諧美和節奏美. (1)A A B B式;形容事物或動作的詞. 如:工工整整的作業 慌慌張張地跑來 (2)A B A B式:表示重復動作的詞. 如:收拾收拾房間 研究研究問題 (3)A B B 式:表現事物狀態,數量、聲音的詞. 如:天黑沉沉的 一棵棵小樹 轟隆隆的雷聲。

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          本文主要為您介紹以唐詩宋詞為主題寫作,內容包括以“品味唐詩宋詞”為話題的優秀作文,誰知道關于唐詩宋詞的作文,以我愛唐詩宋詞為話題的作文范文。唐詩宋詞遠處,一陣書香飄來,香如茉莉卻又淡如芷蘭。那書香,從一千多年前的唐王朝飄來,從烽煙四

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          高中生填宋詞

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          本文主要為您介紹高中生填宋詞,內容包括高中生寫詩詞例子,需要高中生寫的詩詞,什么題材都可以,字數不要太長,,求一篇學生自己寫的宋詞,或者唐詩。《筆錄浮生》長亭晚,斜陽暮。芳草淺盈日,嘆花開幾度。吾欲請卿共飲白墮酒,請君共品碧沉茶。怎嘆

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          詩歌唐宋詞資料

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          本文主要為您介紹詩歌唐宋詞資料,內容包括介紹唐詩宋詞的資料,唐詩宋詞詩經元曲的資料不要古詩100字以內,唐詩宋詞簡介。詩、詞、曲是古代詩歌的三大類。 1.詩 古代的詩可分古體詩和近體詩兩大類。古體詩是指沒有嚴格的格律要求的詩,近體詩

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          南宋詞高考題

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          本文主要為您介紹南宋詞高考題,內容包括宋代詞人辛棄疾在詞中寫道“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,在春,詞北宋南宋北宋時期使詞具有較多社會內容的是號稱“慢詞”圣手的是,求詩詞分別5首高考原題帶賞析原文不要太長。2015年高考各地語文

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          怎么背唐詩宋詞

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          本文主要為您介紹怎么背唐詩宋詞,內容包括求小學必背古詩和宋詞,如何大量背誦唐詩宋詞,怎樣背誦唐詩宋詞。有幾種方法:誦讀記憶法:大家或許在電視中看見過古代的讀書人讀書時,搖頭晃腦,將誦讀內容音調拉的很長的樣子,也許那時候,很多人還都忍俊不

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          宋詞整理詞牌名

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          本文主要為您介紹宋詞整理詞牌名,內容包括宋詞中詞牌名急.,宋詞的所有詞牌名~,宋詞詞牌名。常見的詞牌名有:卜算子、采桑子、蝶戀花、浣溪沙、浪淘沙、滿江紅、減字木蘭花、念奴嬌、沁園春、清平樂、水調歌頭、西江月、憶江南、永遇樂等。

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          虛詞多的宋詞

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          本文主要為您介紹虛詞多的宋詞,內容包括求字數較多的宋詞,唐詩宋詞里有虛詞嗎,總結詩詞中常見的虛詞(個數10個就好)并舉3個詩句為例。《鶯啼序》-----吳文英殘寒正欺病酒,掩沈香繡戶.燕來晚、飛入西城,似說春事遲暮.畫船載、清明過,晴煙冉冉吳宮

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          王國維與宋詞

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          本文主要為您介紹王國維與宋詞,內容包括王國維認為在宋詞發展過程中,詞風上承蘇軾下啟秦觀的是誰晏殊,人生三個階段是什么(詩句),王國維借用宋詞中的句子說過這樣的話:凡古今做大學問,成就大事。第一階段:“昨夜西風凋碧樹.獨上高樓,望盡天涯路.

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          豪放宋詞代表

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          本文主要為您介紹豪放宋詞代表,內容包括要2首豪放派的代表詩詞,宋詞的豪放派的代表是誰,宋詞中豪放派代表。蘇軾《水調歌頭》 水調歌頭 明月幾時有?把酒問青天.不知天上宮闕、今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似

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          唐詩宋詞的休閑

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          本文主要為您介紹唐詩宋詞的休閑,內容包括關于“悠閑”的詩詞,唐詩宋詞與娛樂文化的關系,描寫春夏秋冬的唐詩宋詞。春夏秋冬的唐詩宋詞(8首) 春天 唐·韓愈《晚春》 草木知春不久歸, 百般紅紫斗芳菲。 楊花榆莢無才思, 惟解漫天作雪飛。 宋·宋

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          宋詞的美學特質

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          本文主要為您介紹宋詞的美學特質,內容包括結合作品,論述宋詞的審美特征,詩詞作品的美學特征包括哪些在詩詞作品中怎么定義美學特征呢,宋詞的豪放派審美藝術特點。寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨②初歇。都門帳飲③無緒, 留戀處,④蘭舟摧發。⑤執手相看

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          宋詞關于寫景的

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          本文主要為您介紹宋詞關于寫景的,內容包括關于寫景的宋詞,誰知道有關寫景的宋詞或元詞內容是描寫凄涼景色,寄托作者內心空,關于寫景的宋詞元曲,宋詞最好兩個急急急急急。清平樂(陳師道)秋光燭地,簾幕生秋意.露葉翻風驚鵲墜,暗落青林紅子. 微行

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          關于蘆花的宋詞

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          本文主要為您介紹關于蘆花的宋詞,內容包括有關蘆花的詩詞,描寫池塘柳樹和蘆花的詩詞,關于蘆花的古詩詞。《蘆花》(唐)雍裕之夾岸復連沙,枝枝搖浪花。月明渾似雪,無處認漁家。《蘆花》(唐)羅鄴如練如霜干復輕,西風處處拂江城。長垂釣叟看不足,暫

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          冬日煮茶宋詞

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          本文主要為您介紹冬日煮茶宋詞,內容包括冬日煮茶詩詞,雪天煮茶詩詞,描寫煮茶的詩句。琴茶【唐】白居易兀兀寄形群動內,陶陶任性一生間。自拋官后春多醉,不讀書來老更閑。琴里知聞唯淥水,茶中故舊是蒙山。窮通行止長相伴,誰道吾今

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          以唐詩宋詞為主題寫作

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          祝賀事業發展的唐詩宋詞

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          本文主要為您介紹祝賀事業發展的唐詩宋詞,內容包括祝賀事業高升的古詩詞,形容事業的詩詞,祝賀事業高升的古詩詞。春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。 意思:迎著浩蕩春風得意地縱馬奔馳,好像一日之內賞遍京城名花。 出處:《登科后》 原文:昔日齷齪

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