《文心雕龍》一文中的名句有，
1、登山則情滿于山,觀海則意溢于海。
2、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
3、昭昭若日月之明，離離如星辰之行。
4、積學以儲寶
5、夫心生而言立，言立而文明，自然之道也。
【譯文】
1、[登山則情滿于山,觀海則意溢于海]：站在山頭上，情感就好像彌滿了山；在海邊看海，想象就好像海水一般地澎湃。
2、[操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器]：練習很多支樂曲之后才能懂得音樂，觀察過很多柄劍之后才懂得如何識別劍器。
3、[昭昭若日月之明，離離如星辰之行]：有如星辰般明顯的高尚情操和道德，有可與日月同樣光輝耀眼的才華。
4、[積學以儲寶]：積累知識,也就是在儲存寶物。
5、[夫心生而言立，言立而文明，自然之道也]：有了心靈思維，就有了語言；有了語言，就有了文章辭采，這是自然的道理。
轉載請注明出處華閱文章網 » 《文心雕龍》一文中的名句有什么
逍遙以針勞，談笑以藥倦。綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。改章難于造篇，易字艱于代句。句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。意少一字則義闕，句長一言則辭妨。
4次。（1）夫作者曰圣，述者曰明，陶鑄性情，功在上哲，夫子文章，可得而聞，則圣人之情，見乎辭矣。（2）詩列四始，禮正五經，春秋五例，義旣挻乎性情，辭亦匠于文理，故能開學養正，昭明有融。（3）研味孝、老，則知文質附乎性情；詳覽莊、韓，則見華實過乎淫侈。（4）率志委和，則理融
1.立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山2.教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果3.少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮4.讀書不要
皮亞杰一般指讓·皮亞杰，讓·皮亞杰（JeanPiaget，生于1896年8月9日，逝于1980年9月16日），瑞士人，近代最有名的兒童心理學家。他的認知發展理論成為了這個學科的典范，一生留給后人60多本專著、500多篇論文，他曾到過許多國家講學，獲得幾十個名譽博士、
《兒童的語言與思維兒童的判斷和推理》《兒童關于世界的概念》兒童的物理因果概念》《兒童的道德判斷》《兒童的智力的起源》兒童現實概念的構成》《兒童符號的形成》《智慧心理學》《邏輯學與心理學》
英文書名：JeanPiagetTHEPRINCIPESOFGENETICEPISTEMOLOGY作者：（瑞士）皮亞杰著出版社：商務印書館出版時間：1997-12-1第一章認識的形成（認識的心理發生）一、感知運動水平二、前運演思維階段的第一水平
讓·皮亞杰讓·皮亞杰（JeanPiaget，生于1896年8月9日，逝于1980年9月16日），瑞士人，近代最有名的兒童心理學家。他的認知發展理論成為了這個學科的典范，一生留給后人60多本專著、500多篇論文，他曾到過許多國家講學，獲得幾十個名譽博士、榮譽教授和榮
1、形在江海之上，心存魏闕之下。譯：象的奧妙就在于身在此而心在彼，可以停止感官知覺，凝神妙想，由此及彼，不受時空局限。2、意翻空而易奇，言征實而難巧。譯：有很好的想象出的意境卻在用語言表達時感到詞窮。3、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。譯：
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。——劉勰《文心雕龍》昭昭若日月之明，離離如星辰之行。《文心雕龍》登山則情滿于山，觀海則意溢于海。——劉勰《文心雕龍》積學以儲寶——劉勰《文心雕龍》夫心生而言立，言立而文明，自然之道也。——劉勰《文
1、關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（詩經·周南·關雎）2、昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。（詩經·小雅·采薇）3、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。（詩經·王風·黍離）4、如切如磋，如琢如磨。（詩經·衛風·淇奧）5、一日不見，如三秋兮。（
人是一根能思想的葦草[嘉男]匿名發表帕斯卡爾是一根脆弱的葦草，39歲就折斷了，枯萎了。但是，這太短的39年里，他干了很多的事情，哪一件都很了不起。他提出了幾何學上的帕斯卡爾定理及三角形和物理學上的帕斯卡爾定理，他創制了世界上第一臺計算機
網上沒找到全文……只有這一小段……我承認，愛情之火更活躍，更激烈，更灼熱……但愛情是一種朝三暮四、變化無常的感情，它狂熱沖動，時高時低，忽冷忽熱，把我們系于一發之上。而友誼是一種普通和通用的熱情……再者，愛情不過是一種瘋狂的欲望，越是躲
望梅止渴桃園結義一手包辦一舉兩得一臂之力一親芳澤七步成詩三顧茅廬下筆成章不出所料不由分說不知所云不容偏廢乘虛而入五內如焚人生如寄仰人鼻息伯仲之間位極人臣作奸犯科偃旗息鼓出言不遜分久必合，合久必分初出茅廬刮目相待危在旦夕危
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。2、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總
逍遙以針勞，談笑以藥倦。綴文者情動而辭發，觀文者披文以入情。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。改章難于造篇，易字艱于代句。句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密。意少一字則義闕，句長一言則辭妨。
4次。（1）夫作者曰圣，述者曰明，陶鑄性情，功在上哲，夫子文章，可得而聞，則圣人之情，見乎辭矣。（2）詩列四始，禮正五經，春秋五例，義旣挻乎性情，辭亦匠于文理，故能開學養正，昭明有融。（3）研味孝、老，則知文質附乎性情；詳覽莊、韓，則見華實過乎淫侈。（4）率志委和，則理融
1.立志是讀書人最要緊的一件事。——孫中山2.教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。——雨果3.少年讀書，如隙中窺月;中年讀書，如庭中望月;老年讀書，如臺上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。——張潮4.讀書不要
他在講故事時，并沒有明白、精確地點明他要說明的道理，而是靠那卓異的形象思維，通過故事自然流露出來。這樣，其寓言的寓意就變得多面、模糊，具有"形象大于思想"的特點。一個寓言，需要讀者再三體味，才能領悟其深層含義；或者同一寓言，不同的人讀之會
活動要求：1、能夠知道耳朵的更多用處。2、能根據散文中部分內容做一做，體驗游戲的快樂。材料與環境創設：故事磁帶、眼鏡、耳機、電話、聽診器等活動重點：能夠知道耳朵的更多用處。活動過程：一、猜謎語，談話導入2、原來是我們的耳朵，那么今天我
設計思路：耳朵是很脆弱的器官，生活中如何保護自己的耳朵，不讓自己的耳朵受到傷害呢?日常生活中，有的幼兒喜歡掏耳朵，有的幼兒還會故意在同伴的耳朵邊大聲說話，這樣的行為導致耳朵會受傷，耳朵對每個人來說都非常重要，保護耳朵更是健康生活的重要
散文中的我基本上可以和作者等同的，但也有少數含有一定虛構成分。散文屬于個人隨筆性質的比較多，所以基本是可以看作作者本人的心路歷程
“理解文中重要詞語的含義”是現代文閱讀的必考內容，那么，什么是文章中的重要詞語呢？所謂“重要詞語”，應該是對文章的表情達意起到重要作用的，或體現作者觀點的，或反映深層含義的，或在結構上起到獨特作用的字詞。針對不同的考查方式，在解題時又
華閱文章網
