時序已交仲秋，大詩人劉禹錫正走在轉任和州的路上。
天色漸漸晚了，詩人投宿在一家客棧。
月光如輕紗一般籠著大地，周圍的一切顯得異常清幽、空靈。
詩人想到自己曾多次觀賞過的洞庭湖，“今夜，我何不憑欄遙望，看看這月光下的洞庭湖會是什么模樣？”詩人心底暗道。
皎皎明月下的洞庭湖水竟這般澄徹空明，與秋月的清光交相輝映，更顯得寧靜、和諧。
迷迷蒙蒙的湖面，跟未經磨拭的銅鏡一般，給人以安寧、溫馨之感。
詩人不禁納悶：這往日的浩浩蕩蕩、濁浪排空，怎么一點兒影子都尋不著了呢？“哎呀！我怎么這么糊涂。
風平浪自靜嗎！”詩人拍著腦門叫道。
詩人的視線從廣闊的平湖集中到君山一點。
皓月銀輝之下，洞庭山越發青翠，洞庭水越發清澈，山與水渾然一體，就像一只晶瑩剔透的銀盤里盛放著一枚小巧玲瓏的青螺，太叫人喜歡了。
面對此情此景，詩人詩興大發，欣然賦詩：“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”
上海奉賢區曙光小學四年級:無名大俠1
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對偶句賞《岳陽樓記》駢文味道很濃，詞藻華麗，音韻鏗鏘，多用對偶句以寫景狀物。現將文中對偶句分析如下。1“銜遠山，吞長江”這個對偶句由兩個動賓語組成。動詞“銜”、“吞”相對；有動態和活力，表現了洞庭湖的磅礴氣勢；形容詞“遠”、“長”相
一：《童年》by高爾基秋天的傍晚，五彩繽紛的草木瑟瑟地在涼風中抖動；明凈的天空中，有寒鴉馳過。寂靜充斥了整個空間，郁郁的心中也無聲地涼了下來，人也變得有氣無力。只剩下思想在飄蕩。飄蕩的思緒裹著憂傷的衣裳，在無垠的天際行走，翻山越嶺，越海跨
我暈這是要靠平時積累的的哎我都做了2個摘抄本了來給你寫點吧可惜只有一個在家啊1人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲；人生是一幅畫，優美的線條勾畫出你黎明的勤奮和傍晚的輝煌；人生是一首詩，優美的意境，書寫著你失意的懊
Itis/was+強調的部分+that/who+句子剩下部分（語序不要變，只要把強調部分放到強調的部分的位置即可）。ItisIwho/thatamright.ItwasintheparkthatTomlosthiswatch.
首先，顧名思義，樂府詩和文人詩的創作者不同，早期樂府詩是民間創作的一種文學體裁，包括我們熟悉的《孔雀東南飛》、《敕勒川》等；文人詩當然是有較高文學修養的文人創作的詩了，這就不舉例子了，太多了。其次，在內容上有區別。樂府詩多是歌頌與人民
1、《江南》——漢代佚名江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。譯文：江南又到了適宜采蓮的季節了，蓮葉浮出水面，挨挨擠擠，重重疊疊，迎風招展。在茂密如蓋的荷葉下面，歡快的魚兒在不停的嬉戲玩耍。一會
很多很多，我給你開個單子，一般網上都有，若找不到你給我留言：share512@163.com子夜歌（十首）上聲歌前溪歌（二首）丁督護歌長樂佳（以上清商曲辭：吳聲歌）圣郎曲嬌女詩采蓮童曲（二首）明下童曲（以上清商曲辭：神弦歌）莫愁樂襄陽樂（三首）三洲歌（二首）采桑度（二首）作蠶
孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。望洞庭唐劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。李白洞庭湖西秋月輝。瀟湘江北早鴻飛。醉客滿船歌白苧
他拿起語文卷子，翻開一看97分，正是剛才老師所說的全班第一名。他高興地從位子上蹦了起來，把桌子上的書順手拋上了天空，嘴里大聲喊著：“哇，97分。”要知道這是他付出多少努力，才取得的成績。坐回到座位上，濕潤的眼睛漾出了晶瑩的淚珠，這不是沮喪的
回顧·拓展一一、解析1、交流平臺本次“交流平臺”主要任務是：閱讀文章要學會獨立思考，形成自己的見解；在習作中運用表達感受的方法。這兩個方面的內容都是本單元教學的重點。通過本單元5篇課文的學習，回顧、總結、梳理讀寫知識和學生的體會
《觀潮》練習題一、閱讀下面的語段，完成后面的練習浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。1
第二課匆匆運用了多種修辭手法,使文章更生動.同時告訴我們要珍惜時間.第三課借樹的成長來比喻人的成長,讓我們明白：人在不確定中生活,經歷風雨和磨難,就能成為意志堅強、有所作為的人.樹似人,人如樹,樹和人的形象疊合在一起,從而表現出深
如果你喜歡一個人，你就告訴他（她），愛是要自己爭取的，什么順其自然，那只是在為你的逃避找借口。或許他（她）也喜歡你呢？如果是這樣，你們誰也不說，是不是要等著大家都成家了，然后在某次的聚會上，大家都遮遮掩掩，然后你，或者是他（她），像開玩笑一樣，說，其實，我以前
1、混沌未分天地亂，茫茫渺渺無人見。自從盤古破鴻蒙，開辟從茲清濁辨。覆載群生仰至仁，發明萬物皆成善。欲知造化會元功，須看西游釋厄傳。2、將一元分為十二會，乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。3、此山乃十洲之
如果風有顏色，如果煙有光芒，或許，它們都是明凈的，像是白晝里的月光。在風語低回，云霧縈繞中穿行，你也許會愛上兩岸的蒼翠峰巒；在煙波無憂，碧水澄明中抬首，你也許會愛上碧遠的蒼穹：眼前都是茫茫的蒼翠深遠，一色的深青淺碧，這樣的天，這樣的山，誰能說更偏
以水色佳麗著稱于世的富春江，素有“奇山異水、天下獨絕”之稱。這條浙江水系的翡翠玉帶，尤以桐廬境段最為秀麗。古人云：“三吳行盡千山水，猶道桐廬景清美。”上游七里瀧，水如染，山如削，峰緊緊流窄，鳶飛魚躍，稱“富春江小三峽”。自嚴子陵釣臺至窄
江面上的煙霧都消散盡凈，天與遠山都顯現著同樣的顏色。（我乘船）隨水流漂浮游蕩，任憑船兒時而向東，時而向西。從富陽到桐廬，大約一百多里，奇峭的山和奇異的水，是天下獨一無二的美景。水都呈碧綠潔白之色，千丈深的江水清澈見底。江底游動的魚兒和細
風塵煙靄全部散盡，天空與山峰顯露出同樣清澄的顏色。讓船隨著江流飄浮蕩漾，任憑它或東或西。從富陽到桐廬，一百來里水路，奇峭的山峰奇異的流水，天下獨一無二。江水全都呈現出一片青蒼之色，千丈深也能見到水底。游動的魚和細細的卵石，都可以看得
與朱元思書》譯文（空中的）煙霧都消散凈盡，天空和遠山呈現出相同的顏色。（我乘著船）隨著江流飄流蕩漾，任憑船兒東西漂泊。從富陽縣到桐廬縣（相距）一百里左右，奇山異水，是天下絕無僅有的。江水清白色，（清澈得）千丈深也能見到水底。游魚和細石可以看到清
知道嗎？遇見你，我就遇見了春暖花開！遇見你，我就遇見了明媚燦爛！遇見你，我就遇見了甜蜜浪漫！遇見你，我就遇見了幸福快樂！知道嗎？喜歡你，是人生中，總有一次遇見，淺笑嫣然，燦爛明媚，陽光暖暖。這世間，總有一個人，是看不厭的風景；總有一種情，是永不倦的溫暖。一
望岳唐·杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。泰山是如此雄偉，青翠的山色望不到邊際。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀，山南山北如同被分割為黃昏與白晝。望著山中冉冉升起的云
四年級上冊手抄報內容不要圖片可以在書上找一些資料抄下來，顏色不要圖的太滿，插圖漂亮一些，而且插圖最好和課文結合，我們老師就是這樣說的，我也做了可以有：笑話、故事、新聞、圖片。笑話、故事、新聞在網上找，圖片可以自己想，自己畫。
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