華閱文章網相濡以沫、
鷹擊長空、
群雄逐鹿、
百鳥朝鳳、
指鹿為馬、
飲鴆止渴、
鱗次櫛比、
緣木求魚、
一飛沖天、
鵬程萬里、
風聲鶴唳、
竭澤而漁、
一鳴驚人、
沽名釣譽、
逐鹿中原、
有鳳來儀、
沉魚落雁、
驚弓之鳥、
聲名狼藉、
一石二鳥、
阿貓阿狗、
鶴唳華亭、
天羅地網、
涸轍之鮒、
鶴立雞群、
笨鳥先飛、
提綱挈領、
魚米之鄉、
綱舉目張、
喬遷之喜
轉載請注明出處華閱文章網 » 摘抄與動物有關的成語
描寫動物的成語
描寫動物的成語有風聲鶴唳、馬到成功、羊質虎皮、笨鳥先飛、見兔放鷹、官虎吏狼、使羊將狼、抱頭鼠竄、狗急跳墻、魚目混珠、鶴立雞群、鼠目寸光、虎狼之勢、指鹿為馬等。成語解析：一、風聲鶴唳【解釋】：唳：鶴叫聲。形容驚慌失措，或自相驚憂
用簡潔的語言概括都德的《最后一課》
寫了普法戰爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學，向祖國語言告別的最后一堂法語課。通過一個童稚無知的小學生的自敘和對他的心理活動的描寫，刻畫了小弗郎士和韓麥爾先生的典型形象。生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自
都德的最后一課的描寫手段是什么
本文是用第一人稱寫的，以心理描寫為主的短篇小說。小說成功運用小弗朗士的心理描寫來解釋文中人物的心理世界。另外，小說是從縱橫兩個方面來組織安排故事情節的。從縱向上看，作者以小弗朗士的行蹤穿起了故事的起因和結果。從橫向上看，教室就
最后一課都德結局段段在全文起什么作用
下課之時，是情節的高潮，故事的結局，是小說主題的升華和結晶。小說的最后一部分，從“忽然教堂的鐘敲了十二下”到小說結尾。寫韓麥爾老師在“最后一課”結束時的悲壯和不屈精神。正當每個人的熾烈的愛國熱情都凝聚在“最后一課”中，而這感人的
求《最后一課》都德全文
那天早晨上學，我去得很晚，心里很怕韓麥爾先生罵我,況且他說過要問我們分詞。可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。天氣那么暖和，那么晴朗！畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士士兵正在操練。這些景象，比分詞
最后一課都德對小弗朗士采用了什么描寫手法
作者選擇了小弗郎士這樣一個平時不愛學法語的調皮男孩，用他的內心感受來反映整個民族的沉痛的感受。這種寫法有著極其強烈的對比效果，產生出強烈的震撼心靈的作用。小弗郎士在小說中是一個變化成長中的兒童形象,他的心理變化過程是他愛國
初中語文課文都德最后一課原文
最后一課都德那天早晨上學,我去得很晚,心里很怕韓麥爾先生罵我,況且他說說過要問我們分詞,可是我連一個字也說不上來。我想就別上學了，到野外去玩玩吧。天氣那么暖和，那么晴朗！畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。這
摘抄動物的四字成語
相濡以沫、鷹擊長空、群雄逐鹿、百鳥朝鳳、指鹿為馬、飲鴆止渴、鱗次櫛比、緣木求魚、一飛沖天、鵬程萬里、風聲鶴唳、竭澤而漁、一鳴驚人、沽名釣譽、逐鹿中原、有鳳來儀、沉魚落雁、驚弓之鳥、聲名狼藉、一石二鳥、阿貓阿狗、鶴唳華亭
摘抄有十二生肖動物的成語
含有12屬相動物的成語——抱頭鼠竄（鼠）、牛馬年好種田（牛）、虎踞龍盤（虎）、兔死狐悲（兔）、龍鳳呈祥（龍）、蛇蝎心腸（蛇）、馬不停蹄（馬）、羊腸小道（羊）、猴年馬月（猴）、金雞報曉（雞）、雞犬不寧（狗）、豬狗不如（豬）。還可以用六個成語“濃縮”這十二屬相：蛇鼠一窩（蛇和
描寫菊花的好段
菊花，形態可謂千姿百態，有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，有的昂首挺胸；有的似高山流水，一瀉而下，有的如妙齡女子，嫵媚動人。個個如盛裝的花仙子，在綠葉叢中翩翩起舞。帶給人們的是幽雅的環境。微風吹來，菊花擺動婀娜的身姿，散發著陣陣幽香，雖比不上茉莉那
要一些適合摘抄的美文最好是名家名篇不要太長
簡嫃吧，覺得她的書挺好的你總是用那么敏感的心來回答我的探訪。當你低垂著身軀，近乎是叩地下拜——仿佛這是你唯一懂得的禮節。我不忍再讓你知道我的來訪。春殿之中，為何你獨獨在冷宮？百年前，是否你也是細裁合歡扇的美婕妤？綻不完的笑容，溢不盡
語文初一環境描寫賞析句子的格式和例題快
描繪類提問方式：某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?或：文章的某個句子說成另一個句子好不好?為什么?答題模式：不行.因為該詞生動具體（形象、準確）地寫出了＋對象＋效果,換了后就變成＋不好的效果.或：不行,因為該詞比另一詞的感情更強烈（或該詞比另
綠山墻的安妮好段越短越好
春花爛漫青翠欲滴克以奉公甜美無比甘甜適口余味無窮滴滴汗水綠肥紅瘦果實累累果實肥碩果香誘人果實飽滿果甜瓜香果肥汁甜果園飄香碩果滿園碩果累累紅果滿枝藕斷絲連披紅抹綠好句：1、啊！多么崇高的思想！多么偉大的戰士！為了千千萬萬個人的愛，
綠山墻的安妮的環境外貌及神態描寫
環境：1.林德家下面斜坡上的果園里，淺粉的花兒朵朵綻放，宛如新娘臉上的紅暈，引來無數嗡嗡作響的蜜蜂。2.東窗上爬滿了葡萄藤，窗外果園左側的櫻桃樹正盛開著白色花朵，小溪邊洼地上的樺樹隨風起舞。3.李子樹上盛開著晶瑩剔透的花朵，空氣清新芳香，氤
描寫動物的成語
描寫動物的成語有風聲鶴唳、馬到成功、羊質虎皮、笨鳥先飛、見兔放鷹、官虎吏狼、使羊將狼、抱頭鼠竄、狗急跳墻、魚目混珠、鶴立雞群、鼠目寸光、虎狼之勢、指鹿為馬等。成語解析：一、風聲鶴唳【解釋】：唳：鶴叫聲。形容驚慌失措，或自相驚憂
摘抄200字的
bbbbbbbbbbbbbbbbb追問==。追答追尋生命的意義，對于豆蔻年華的我們，或許真的過于沉重。但至少此刻我已懂得，生命的意義不在于長短，而在于它的過程是否有價值。既然人無法控制生死輪回，那為何不以一顆落葉般的坦然的心去尊重生命，珍愛生命，品味
草原上的小木屋好段摘抄
草原上的小木屋好段摘抄：1、地面上還有一層薄薄的雪，空氣很冷，四周寂靜無聲，天還是黑的。透過光禿禿的樹枝，可以看見幾顆寒星，不過東方已經漸漸發白。2、在漫長的冬夜里，爸對媽說起了西部大草原。在西部，土地很平坦，不長一棵樹，草卻長得又密又高。
摘抄草原上的小木屋12~15章讀后感
怎樣寫讀后感：多看前言,多引用作者的話,結尾用別人的評價.第一段寫故事梗概,后面寫我的感受.還要有自己或客觀的對重要人物或你喜歡的人物的評析.我的看法：給自己的文章定一個主題,要求深刻又積極向上,思想高度越高越好.主要是你想表達什
《朝花夕拾》的摘抄段加賞析
摘抄一不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻
小說寫法中的意識流是怎么回事最好能舉個摘抄的例子
通俗說吧，就一上面的《墻上的斑點》來說，全文就是圍繞主人公在家看到自己的墻上的一個小黑點，引發了他對那個小黑點有關的她能想到的一切思緒。這些思緒雜亂，沒有傳統小說的故事情節，什么高潮部分的。只是主人公的一些想法和意識而已。個人比
描寫動物叫聲的優美句子
清晨,一種奇妙的音樂把睡夢中的我驚醒,仔細一聽,原來是知了音樂家在樹上演奏著它們動聽的音樂,那優美而動聽的音樂聲打破了這又熱又沉悶的夏天,給夏天帶來一些情趣，雖然有些人覺得它很煩,整天在那里“知了,知了．．．．．．”的叫這.不過我可不這樣認
描寫小動物外形的句子
淘氣的小貓叔叔家有一只活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服，尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石，尾巴長長的，神氣極了。1兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，