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          四年級字詞句段篇書

          四年級下冊字詞句段篇多音字

          四年級下冊字詞句段篇多音字:悶mēn(悶熱)mèn(悶雷) 號háo(號叫)hào(號召) 看kān(看守)kàn(看見)稱chèn(稱心)chēnɡ(稱呼) 把bǎ(一把)ba(刀把兒) ɡān(干糧)ɡàn(樹干)劃huá(劃船)huà(計劃) 樂yuè(音樂)lè(快樂) 數shǔ(數不清)shù(數學)縫fénɡ(縫補)fènɡ(縫隙) 似sì(似乎)shì(似的) 佛fó(大佛)fú(仿佛)應yīnɡ(應該)yìnɡ(答應) 興xīnɡ(興奮)xìnɡ(高興) 模mó(模糊)mú(模樣)重chónɡ(重新)zhònɡ(重要) 空kōnɡ(天空)kònɡ(空地) 鋪pū(鋪床)pù(當鋪)塞sāi(塞車)sài(塞外)sè(堵塞) 著zhe(走著)zháo(著地)zhuó(著想)折zhē(折騰)zhé(折斷)shé(折本) 釘dīnɡ(釘子)dìnɡ(釘扣子)號háo(號叫)hào(號召) 朝cháo(朝下)zhāo(朝陽) 曲qū(曲折)qǔ(歌曲)臟zānɡ(臟話)zànɡ(肝臟) 長chánɡ(長度)zhǎnɡ(長大) 和hé(和平)hè(唱和)處chǔ(處理)chù(好處) 覺jué(覺得)jiào(睡覺) 扇shān(扇動)shàn(風扇)角jué(角色)jiǎo(角度) 當dānɡ(當時)dànɡ(上當) 惡è(兇惡)wù(可惡)的dí(的確)dì(目的) 卷juǎn(卷起)juàn(試卷) 幾jī(幾乎)jǐ(幾個)系jì(系鞋帶)xì(關系) 轉zhuǎn(轉身)zhuàn(轉動) 間jiān(中間)jiàn(間隔)。

          4年級語文上冊字詞句段篇章答案

          翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。

          我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業時同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的沖動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

          很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?

          曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會擦肩而過,不是因為無緣,而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動,只有當我們錯過它,再回首時,才發現原來我們真的失去了很多。

          總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會發現,其實感動無時不在,無處不在。

          讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

          人啊,每天被多少平凡的事情感動著!或許,有時正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?

          感動是什么?一千個人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

          感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

          感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞。

          感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

          當這個世上已無感動的足跡的時候,那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷,亦無情。

          朋友,請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧!

          有什么關于書的?比如:名言警句、四字詞語、段落、句子.說下,有什

          關于書的名言警句 書是人類進步的階梯,終生的伴侶,最誠摯的朋友。

          ——高爾基 甘共苦書籍是全世界的營養品------ 莎士比亞 書,能保持我們的童心;書能保持我們的青春。———嚴文井 讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病。

          ----- 章學誠 善于想,善于問,善于做的人,其收效則常大而且快。----- 謝覺哉 書就是社會,一本好書就是一個好的世界,好的社會。

          它能陶冶人的感情和氣質,使人高尚。------波羅果夫 無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。

          -----達 · 芬奇 讀書使人心明眼亮。——伏爾泰 一個家庭中沒有書籍,等于一間房子沒有窗子。

          -——約翰森 勤奮就是成功之母 ---茅以升 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數學使人精細;博物使人深沉;倫理之學使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。 ——培根 每一本書是一級小階梯,我每爬上一級,就更脫離畜生而上升到人類,更接近美好生活的觀念,更熱愛書籍 ——高爾基 人是活的,書是死的。

          活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。

          ——郭沫若 不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑 好書是偉大心靈的富貴血脈。

          ———彌爾頓 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。———歌德 讀書時,我愿在每一個美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。

          ———愛默生 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。 ———培根 好的書籍是最貴重的珍寶——別林斯基 書是唯一不死的東西——丘特 書籍使人們成為宇宙的主人 ——巴甫連柯 書中橫臥著整個過去的靈魂——卡萊爾 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金 人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活——科洛廖夫 書不僅是生活,而且是現在、過去和未來文化生活的源泉 ——庫法耶夫 書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者———史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。

          人類所需要的,是富有啟發性的養料。而閱讀,則正是這種養料。

          ——雨果 書到用時方恨少,學富五車不為多。書猶藥也,善讀可以醫愚。

          ----- 劉向 人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德 ----- 但丁 書中自有黃金屋,書中自有嚴如玉。 書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 讀書破萬卷,下筆如有神 選擇作者如同選擇朋友。

          ——W·狄龍 任何時間皆可讀書,不需桌椅器具,不需約定時間地點。——J·艾肯 先讀最好的書,否則你根本沒有機會去讀了。

          —— H· D梭羅 要多讀書,但不要讀太多的書。—— B·富蘭克林 書蟲將自己裹在言辭之網中,只能看見別人思想反應出來的事物的朦朧影象。

          —— W·哈茲里特 有些人為思想而讀書—罕見;有些人為寫作而讀書—常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數。 ——C· C·科爾頓 經驗豐富的人讀書用兩只眼睛,一只眼睛看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。

          ——歌德 每個有知識的人,應該在自己的一生中,好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書?若想了解這點,那至少得讀上15000本才行。

          ——巴比達 僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番——這不是讀書。閱覽和死記——也不是讀書。

          讀書要有感受,要有審美感,對他人的金玉良言,要能融會貫通,并使之付諸實現。———巴金 我覺得,當書本給我講到聞所未聞,見所未見的人物、感情、思想和態度時,似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到一個不可思議的新世界。

          ——高爾基 書籍使人變得思想奔放。———革拉特珂夫 多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫好作文的開始。

          ———冰心。

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          五年級字詞句段章

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          五年級下冊字詞句段扁章第十課近反義詞 近: 假如——假設 教導——教誨 漂亮——美麗 瞧——看 鄰近-臨近 娓娓動聽-津津有味 茂盛-茂密 崇高-高尚 持久-長久 幸福-美滿 敞開-打開 清涼-清爽 挺拔-挺立 著迷-入迷 籠罩-覆蓋 奇妙-神奇

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