五年級上冊語文補充習題二十五課答案
25黃鶴樓送別
一、四聲、muzannai
二、結識、凝視、仰望、譽滿天下、一飲而盡。
三、煙霧迷蒙、使人陶醉;繁花似錦,有彩色花紋的絲織品;
依依惜別,形容留戀,不忍分離;飛檐凌空,升,高出。
孤帆遠影碧空盡,單單,只。
四、端詳,瀏覽,觀賞。送別,告別,餞別。
五、孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。
六、1煙花三月下揚州。
2、最后一句。把友誼比作永世不絕的波濤。
3、兩個人是相互了解的知心朋友,雖然相隔天涯海角,也就像天天見面一樣。這句話沖破了常有的那些格調低沉、哀愁悲傷的送別情意,反映了作者當時意氣奮發的精神面貌,以及濃濃的友情。
王羲之自幼酷愛書法,可以看出他目標專一。從長年累月,洗刷筆硯竟然把整個池塘染黑了,說明王羲之持之以恒。
【五年級上冊語文練習冊第25課三、用‘‘/’'正確的標出下列詩句
題目是三、用‘‘/’'正確的標出下列詩句的節奏,并試著讀出詩的韻味.1、紅軍不怕/遠征/難,萬水千山/只等/閑.2、金沙水拍/云崖/暖,大渡橋/橫鐵索/寒.3、更喜/岷山千里雪,三軍過后竟/開顏.四、根據課文內容填空2、五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸描繪的是(紅軍戰士攜手跨過山脈)的情景.3、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒.(1)句中對仗工整,其中( 金沙水 )對的是( 大渡橋 ),( 拍)對的是(橫 ),(云崖暖 )對的是( 鐵索寒).(2)暖字表達了紅軍巧渡金沙江的( 愉快 )心情,寒字表現了紅軍飛奪瀘定橋的( 驚險悲壯 ).一暖一寒反映了( 作戰時的重重困難、度過了千山萬水 ),表達了紅軍( 的英勇無畏 ).(3)這兩句詩概括了紅軍長征途中的哪兩件事件?請各用一個短語概括.A、( 過大渡橋 ) B、( 過雪山 )(4)金沙水拍云崖暖一句中的云崖,原作是懸崖,后改為云崖.你覺得這個修改好嗎?為什么?————改得好.“懸崖”只能突出陡峭,“云崖”除了能突出陡峭外,還能夠突出高峻,含義比“懸崖”豐富—————————————————————————————————————————怔字組詞( 怔忡 )( 呆怔 )( 怔怔 )。
五年級語文課堂作業本第25課答案
七律·長征
紅軍不怕遠征難,
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪,
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪,
三軍過后盡開顏。
1935年10月
【譯詩】
紅軍豈畏懼遠征的艱辛,
千山萬水化區區小事不足道來。
五座大山蜿蜒蕩起細小的波浪,
高峻的烏蒙山也如腳下流動的泥丸,
金沙江的水波拍打著溫暖的懸崖,
大渡河上橫跨了寒冷的鐵索橋。
最是歡喜岷山的千里白雪,
三軍將士過了此處都笑逐顏開。
5年級上冊字詞句段篇章第21課答案.
呵呵,對不起,不過沒有《字詞句篇》雙色版的,不過我有《小學生教材全解》不知算不算,要選我哦!謝謝~ 第四課,好像是《把鐵路修到拉薩去》吧? 多音字:數→(shù)數學 數字;(shǔ)數說 數秒 近義詞:關鍵--主要 高昂--昂揚 提供--供應 迅速--敏捷實驗--試驗 威脅--威逼 高傲--驕傲 確實--確鑿 反義詞:復雜--簡單 堅硬--柔軟 凝固--融化 猙獰--慈祥惡劣--優良 稀薄--稠密 通明--漆黑 高傲--謙虛~~~回答完了,你一定要選我哦~我打字花了我很多時間的,我也是小學生~呵呵,和你一樣,五年級了,學習加油哦~我們一起努力哈~呵呵選我最佳哦~(*^__^*) 謝了哈~~。
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