一、句型重點呀
中考語法范圍 語法項目表 (加“*”號的項目只要求理解) 1。
詞類:1)名詞2)形容詞3)副詞4)動詞5)代詞6)冠詞7)數詞8)介詞9)連詞10)感嘆詞 *2。構詞法: 1)合成法classroom,something,reading-room 2)派生法worker,drawing,quickly,careful,kindness, cloudy,unhappy 3)轉化法hand(n。
)—hand(v。) dry(adj。
)—dry(v。) 3。
名詞 1)可數名詞和不可數名詞 2)名詞的復數 3)專有名詞 4)所有格 4。代詞 1)人稱代詞的主格和賓格形式 2)物主代詞的形容詞與名詞性形式 3)反身代詞myself,himself,ourselves,etc。
4)指示代詞this,that,these,those 5)不定代詞some,any,no,etc。 6)疑問代詞what,who,whose,which,etc。
5。數詞基數詞和序數詞 6。
介詞詞匯表中所列介詞的基本用法 7。連詞詞匯表中所列連詞的基本用法 8。
形容詞 1)作定語、表語、賓語補足語的基本用法 2)比較等級(原級、比較級、最高級)的基本用法 (1)構成-er,-est;more,themost (2)基本句型 as+原級形式+as。
。 notas(so)+原級形式+as。
。
比較級形式+than。
。 the+最高級形式+。
in(of)。
。 9。
副詞 1)表示時間、地點、方式、程度等的基本用法 2)疑問副詞when,where,how 3)比較等級(原級、比較級、最高級) (1)構成-er,-est;more,themost (2)基本句型 as+原級形式+as。 。
。 notas(so)+原級形式+as。
比較級形式+than。
。 the+最高級形式+。
in(of)。
。 *10。
冠詞一般用法 11。動詞 *1)動詞種類 (1)行為動詞或實義動詞 1及物動詞 2不及物動詞 (2)連系動詞be,look,turn,get,become,etc。
(3)助動詞be,do,have,shall,will,etc。 (4)情態動詞can,may,must,need,etc。
2)時態 (1)一般現在時 Igetupatsixo'clockeverymorning。 Hedoesn'tspeakRussian。
Theyareverybusy。 Themoonmovesroundtheearth。
Whenyouseehim,tellhimtocometomyplace。 I'llgotoseeyoutonightifI'mfree。
(2)一般過去時 IwasinGradeOnelastyear。 Igotupatfiveyesterday。
(3)一般將來時 1。shall(will)+動詞原形 Ishall(will)gotoyourschooltomorrowafternoon。
Shewillbeheretomorrow。 2。
begoingto+動詞原形 I'mgoingtohelphim。 (4)現在進行時 We'rereadingthetextnow。
They'rewaitingforabus。 (5)現在完成時 Ihavealreadypostedtheletter。
Theyhavelivedherefortenyears。 *(6)過去進行時 Wewerehavingameetingthistimeyesterday。
TheteacherwastalkingtosomeparentswhenIsawher。 *(7)過去完成時 WehadlearnedfourEnglishsongsbytheendoflastyear。
ThefilmhadalreadybegunwhenIgottothecinema。 ShesaidthatshehadnotheardfromhimsinceheleftBeijing。
*(8)過去將來時 Hesaidhewouldgotothecinemathatevening。 BettysaidshewasgoingtovisitherunclenextSunday。
3)被動語態 (1)一般現在時的被動語態 Englishistaughtinthatschool。 (2)一般過去時的被動語態 Thesongwaswrittenbythatworker。
(3)一般現在時帶情態動詞的被動語態 Shemustbesenttohospitalatonce。 4)動詞不定式 *(1)作主語 Tolearnaforeignlanguageisnoteasy。
Itisnoteasytolearnaforeignlanguage。 (2)作賓語 Theybegantoread。
(3)作賓語補足語 Jimaskedmetohelphimwithhislessons。 Weoftenheardhersing。
*(4)作定語 Ihaveanimportantmeetingtoattend。 (5)作狀語 Shewenttoseehergrandmayesterday。
(6)用在how,when,where,what,which等之后 Idon'tknowhowtouseacomputer。 Doyouknowwhentostart? Hedidn'tknowwhattodonext。
12。句子種類 1)陳述句(肯定式和否定式) 2)疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句) 3)祈使句(肯定式和否定式) *4)感嘆句 *13。
句子成份 1)主語 Bettylikeshernewbike。 Hegetsupearlyeveryday。
Tolearnaforeignlanguageisnoteasy。 2)謂語 Weworkhard。
Theboycaughtabird。 Heismybrother。
Theyalllookfine。 3)表語 Hersisterisanurse。
It'sme。 I'mready。
Hegotangry。 Wewereathomelastnight。
Hiscupisbroken。 4)賓語 Tomboughtastory-book。
Isawhimyesterday。 Hewantedtohaveacupoftea。
5)直接賓語和間接賓語 Hegavemesomeink。 Ourteachertoldusaninterestingstory。
6)賓語補足語 CallherXiaoLi。 Youmustkeeptheroomclean。
Johnaskedmetohelphim。 7)定語 Thisisagreenjeep。
Thisisanappletree。 Arethesestudentsyourclassmates? Winteristhecoldestseasonoftheyear。
Ihavesomethingtotellyou。 8)狀語 Youarequiteright。
ShewillarriveinBeijingonMonday。 Hestoppedtohavealook。
14。簡單句的五種基本句型 第一種主語+連系動詞+表語(S+V+P) Thebikeisnew。
Themapisonthewall。 第二種主語+不及物動詞(S+V) Heswims。
第三種主語+及物動詞+賓語(S+V+O) Childrenoftensingthissong。 第四種主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語(S+V+IO+DO) Sheshowedherfriendsallherpictures。
第五種主語+及物動詞+賓語+賓語補足語(S+V+O+C) Wekeepourclassroomcleanandtidy。 15。
并列句 Helikesmaths,。
二、初中英語重要句型匯總要具體的,帶漢語意思的
為什么又要分詞類,又要分句子成分呢?詞類和句子成分是不同的概念.同一個詞類可以在句中充當不同的成分,同一個句子成分也可以由不同的詞類來擔任. 那么什么叫句子成分呢?句子的組成成分叫句子成分.在句子中,詞與詞之間有一定的組合關系,按照不同的關系,可以把句子分為不同的組成成分.句子成分由詞或詞組充當. 現代漢語里一般的句子成分有六種,即主語、謂語、賓語、定語、狀語和補語.英語的基本成分有六種:主語(subject)、謂語(predicate)、表語(predicative)、賓語(object)、定語(attribute)和狀語(adverbial).英語句子成分中,有些具有形態標志.如第一人稱代詞作主語就用主格“I”,作賓語用賓格“me”,作定語用所有格“my”.這些形態變化對分析辨認成分很有幫助. 漢語與英語就句子成分表面上看來差不多,實際上有不少差別.例如: (1) Xiao Li went to bed as soon as he came home. 小李回家后, 立刻就睡覺了. (2) I'll go when I have had my dinner. 我吃了飯就去. 在英語中,同一個主語在第二次出現時不能省略,必須把每個謂語所陳述的對象都表示出來.而在漢語中,同一個主語在句中第二次出現時,就可以省略.如例(1)中,漢語說“小李回家后立刻就睡覺了”,省去了第二個分句的主語,倒可以避免造成誤解.若將第二次出現的主語補出來,說成“小李回家后,他立刻就睡覺了”.聽的人反而可能把那個“他”誤會成另一個人. 把句子的各個成分搞清楚,也就是把句子各部分的關系搞清楚.做到這一點,才可以準確地理解句子的意思或造出結構正確、意思明白的句子.有一點要注意,在分析句子結構時,應該抓住主要成分.我們分析句子結構,劃分句子成分無非是為了理解,或者是為了造句.這個目的達到了就行了,不必過于細致,更不要鉆牛角尖,否則就會事倍功半. 各種語言有各自的規則、各自的習慣,而且語言是很靈活的東西,發展過程也很復雜,很難把語法的現象都做出明確、統一的解釋來.在使用一種語言時,語法應讓位于習慣.符合習慣的,有時盡管不符合語法,也是正確的. 英語句子有長在短,有簡有繁,從現象看,似乎千變萬化,難以捉摸,但從實質看,可以發現其內在聯系,找出其共同規律.英語句子的基本結構可以歸納成五種基本句型及其擴大、組合、省略或倒裝.掌握這五種基本句型,是掌握各種英語句子結構的基礎. 英語五種基本句型列式如下: 基本句型一: S V (主+謂) 基本句型二: S V P (主+謂+表) 基本句型三: S V O (主+謂+賓) 基本句型四: S V o O (主+謂+間賓+直賓) 基本句型五: S V O C (主+謂+賓+賓補) 基本句型 一 此句型的句子有一個共同特點,即句子的謂語動詞都能表達完整的意思.這類動詞叫做不及物動詞,后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等.┏━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ S │ V (不及物動詞) ┃┠———————————————┼———————————————┨┃1. The sun │was shining. ┃┃2. The moon │rose. ┃┃3. The universe │remains. ┃┃4. We all │breathe, eat, and drink. ┃┃5. Who │cares? ┃┃6. What he said │does not matter. ┃┃7. They │talked for half an hour. ┃┃8. The pen │writes smoothly ┃ 1. 太陽在照耀著. 2. 月亮升起了. 3. 宇宙長存. 4. 我們大家都呼吸、吃和喝. 5. 管它呢? 6. 他所講的沒有什么關系. 7. 他們談了半個小時. 8. 這支筆書寫流利. 基本句型 二 此句型的句子有一個共同的特點:句子謂語動詞都不能表達一個完整的意思,必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語,才能表達完整的意思.這類動詞叫做連系動詞.系動詞分兩類:be, look, keep, seem等屬一類,表示情況;get, grow, become, turn等屬另一類,表示變化.be 本身沒有什么意義,只起連系主語和表語的作用.其它系動詞仍保持其部分詞義.┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ S │V(是系動詞)│ P ┃┠———————┼———————┼———————————————┨┃1. This │is │an English-Chinese dictionary.┃┃2. The dinner │smells │good. ┃┃3. He │fell │in love. ┃┃4. Everything │looks │different. ┃┃5. He │is growing │tall and strong. ┃┃6. The trouble│is │that they are short of money. ┃┃7. Our well │has gone │dry. ┃┃8. His face │turned │red. ┃┗━━━━━━━┷━━━━━━━┷━━━━━━━━━━━━━━━┛ 1. 這是本英漢辭典. 2. 午餐的氣味很好. 3. 他墮入了情網. 4. 一切看來都不同了. 5. 他長得又高又壯. 6. 麻煩的是他們缺少錢. 7. 我們的井干枯了. 8. 他的臉紅了. 基本句型 三 此句型句子的共同特點是:謂語動詞都具有實義,都是主語產生的動作,但不能表達完整的意思,必須跟有一個賓語,即動作的承受者,才能使意思完整.這類動詞叫做及物動詞.┏━━━━━━━┯━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━┓┃ S │V(及物動詞)│ O ┃┠———————┼———————┼———————————————┨┃1. Who │。
三、初中英語語法總結,要全啊包括各種單詞的用法及詞組
我是轉載的 看看吧:11. 動詞的時態 11.1 一般現在時的用法 1) 經常性或習慣性的動作,常與表示頻腮度的時間狀語連用.時間狀語: every…, sometimes, at…, on Sunday.例如: I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七點離開家. 2) 客觀真理,客觀存在,科學事實.例如: The earth moves around the sun. 地球繞太陽轉動. Shanghai lies in the east of China. 上海位于中國東部. 3) 表示格言或警句.例如: Pride goes before a fall. 驕者必敗. 注意:此用法如果出現在賓語從句中,即使主句是過去時,從句謂語也要用一般現在時. 例:Columbus proved that the earth is round. 哥倫布證實了地球是圓的. 4) 現在時刻的狀態、能力、性格、個性.例如: I don't want so much. 我不要那么多. Ann writes good English but does not speak well. 安英語寫得不錯,講的可不行. 比較:Now I put the sugar in the cup. 把糖放入杯子. I am doing my homework now. 我正在做功課. 第一句用一般現在時,用于操作演示或指導說明的示范性動作,表示言行的瞬間動作.第二句中的now是進行時的標志,表示正在進行的動作的客觀狀況,所以后句用一般現在時. 返回動詞的時態目錄 11.2 一般過去時的用法 1)在確定的過去時間里所發生的動作或存在的狀態.例如:時間狀語有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等.例如: Where did you go just now? 剛才你上哪兒去了? 2)表示在過去一段時間內,經常性或習慣性的動作.例如: When I was a child, I often played football in the street. 我是個孩子的時候,常在馬路上踢足球. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 那時,布朗一家無論什么時候去,都受到熱烈歡迎. 3)句型:It is time for sb. to do sth "到……時間了" "該……了".例如:It is time for you to go to bed. 你該睡覺了. It is time that sb. did sth. "時間已遲了" "早該……了" ,例如It is time you went to bed. 你早該睡覺了. would (had) rather sb. did sth. 表示'寧愿某人做某事'.例如:I'd rather you came tomorrow.還是明天來吧. 4) wish, wonder, think, hope 等用過去時,作試探性的詢問、請求、建議等,而一般過去時表示的動作或狀態都已成為過去,現已不復存在.例如:I thought you might have some. 我以為你想要一些. 比較:Christine was an invalid all her life.(含義:她已不在人間.) Christine has been an invalid all her life.(含義:她現在還活著) Mrs. Darby lived in Kentucky for seven years. (含義:達比太太已不再住在肯塔基州.) Mrs. Darby has lived in Kentucky for seven years. (含義:現在還住在肯塔基州,有可能指剛離去) 注意: 用過去時表示現在,表示委婉語氣. 1)動詞want, hope, wonder, think, intend 等.例如: Did you want anything else? 您還要些什么嗎? I wondered if you could help me. 能不能幫我一下. 2)情態動詞 could, would.例如: Could you lend me your bike? 你的自行車,能借用一些嗎? 返回動詞的時態目錄 11.3 used to / be used to used to + do:"過去常常"表示過去習慣性的動作或狀態,但如今已不存在.例如: Mother used not to be so forgetful. 老媽過去沒那么健忘. Scarf used to take a walk. 斯卡夫過去常常散步. be used to + doing: 對……已感到習慣,或"習慣于",to是介詞,后需加名詞或動名詞.例如: He is used to a vegetarian diet. Scarf is used to taking a walk. 斯卡夫現在已習慣于散步了. 典型例題 ---- Your phone number again? I ___ quite catch it. ---- It's 69568442. A. didn't B. couldn't C. don't D. can't 答案A. 本句雖沒有明確的時間狀語,但從語意上看出,在聽的時候沒有聽懂這個動作發生在過去,因此應用過去時. 返回動詞的時態目錄 11.4 一般將來時 1) shall用于第一人稱,常被will 所代替.will 在陳述句中用于各人稱,在征求意見時常用于第二人稱.例如: Which paragraph shall I read first? 我先讀哪一段呢? Will you be at home at seven this evening? 今晚七點回家好嗎? 2) be going to +不定式,表示將來. a. 主語的意圖,即將做某事.例如:What are you going to do tomorrow? 明天打算作什么呢? b. 計劃,安排要發生的事.例如:The play is going to be produced next month.這出戲下月開播. c. 有跡象要發生的事.例如:Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 看那烏云,快要下雨了. 3) be +不定式表將來,按計劃或正式安排將發生的事.例如: We are to discuss the report next Saturday.我們下星期六討論這份報告. 4) be about to +不定式,意為馬上做某事.例如: He is about to leave for Beijing. 他馬上要去北京. 注意:be about to do 不能與tomorrow, next week 等表示明確將來時的時間狀語連用. 返回動詞的時態目錄 11.5 be going to / will 用于條件句時,be going to表將來,will表意愿.例如: If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible. Now if you will take off your clothes, we will fit the new clothes on you in front of the mirror. 返回動詞的時態目錄 11.6 be to和be going to be 。
四、我要初中英語全部重點內容:語法,單詞,句形等.語法(列如:賓語從
你其實是想要全部的內容都進入你的頭腦中去!但這,我們做不到.初中英語的全部內容都在你的教材里!重點內容,老師早給你過了,你當時沒有收下,現在給你,一下子你也接受不了.我們沒有你的教材,很難憑空給你重點,我們不知道你的基礎,很難給你找出難點.這個,你最好找你的老師.不好意思?找班上最認真,最用功的同學,用20元請他吃一頓KFC,我想他愿意將他的筆記給你看,給你抄的.至于你能記住多少,就看你自己了!你要在一個寒假里就把英語提高,這是完全可能的.提高多少,看你的付出有多少.你的問題本身就是一個大而空的命題,讓人家怎樣給你具體的?你要賓語從句的應用,你首先要知道,什么是從句,什么是賓語.賓語從句的一個應用,就是間接引語,He said," I like English." --> He said (that) he liked English.至于你所需要的初中英語的【全部】重點內容:語法,單詞,句型,內容,語法中初中英語語法中一定是很全面的.單詞,你的教材的最后幾頁中肯定是有的.句型,在課文中,在課文解釋中,自己去總結.重點的,這個要你們老師給了.或你自己去判斷.不要什么都要現成的,不要坐在那兒,等你奶奶來喂你.自己動手,豐衣足食!。
五、初中英語單詞用法.外加短語.(人教版)快中考了,其他的都不錯,英
!一.含有ing句型: 1. carry on\keep doing 堅持做某事 2. practise doing sth. 練習做某事 3. keep sb. Doing 使某人一直做某事 4. enjoy doing 喜歡做某事 5. finish doing 完成做某事 6. be afraid of doing 害怕做某事 7. (sth)be worth doing 值得做 8. be busy doing 忙于做某事 9. how about doing//what about doing 做某事怎么樣 10. spend some time (in)doing 花時間做某事 11. spend some money (in) buying 花錢做某事 12. feel like doing 想做某事 13. stop/keep/prevent … from doing 阻止某人做某事 14. thank sb for doing 感謝某人做某事 15. thanks for doing 感謝做某事 16. do some cooking/cleaning/reading/shopping/washing 做點飯、打掃一下衛生、讀點書、逛逛街、洗洗衣服 17. go swimming/fishing/shopping/skating/boating 去游泳、釣魚、逛街、滑冰、劃船 18. mind doing 介意做某事 19. prefer doing … to doing… 比起做某事更喜歡做某事 20. can't help doing 情不自禁做某事 21. have fun/difficulty/trouble/problem doing sth. 做某事有趣、有困難、有困難、有困難 22. waste time/money doing 浪費時間、錢做某事 23. instead of doing 代替做某事 24. miss doing 錯過做某事 二、含有不帶to的動詞不定式句型: 1. had better (not) do sth. 最好(不)做某事 2. would you please (not) do sth. 你可以做某事嗎? 3. why not do sth. 為什么不做某事? 4. why don't you do sth. 為什么你不做某事? 5. Shall we do sth.? 我們要做某事嗎? 6. let sb do sth. 讓某人做某事 7. make/have sb. do sth. 使某人做某事 三、含有帶to的動詞不定式句型: 1. It's time to do sth. 現在是做某事的時候了 2. It takes sb. some time to do sth. 做某事花了某人時間 3. tell/ask/want/encourage/invite/ sb. to do sth. 告訴、叫、想、鼓勵、邀請某人做某事 4. Would you like to do sth.? 你想做某事嗎/ 5. It's good/bad to do sth. 做某事好、不好 6. It's good/bad for * do sth. 某人做某事好、不好 7. be+adj.+enough to do sth. 足夠+形容詞做某事 8. sb. is ready to do sth. 某人準備好做某事 9. It's+adj.+ for sb. to do sth. 做某事對某人+形容詞(做這件事對你好) 10. It's+adj.+ of sb. to do sth. 某人做某事+形容詞 (你做這件事真好) 11. would like/love /decide/want/wish/to do sth. 想、喜歡、決定、想、希望做某事 12. would like/love sb. to do sth. 想、喜歡某人做某事 13. Prefer to do sth. rather than do sth. 寧愿做某事而不愿做某事 I prefer to stay at home rather than go out. 我寧愿呆在家里不愿出去 14. how/ when/where/whether to do sth 怎么、什么時候、在哪里、要不要做某事 15. can't wait to do 迫不及待做某事 16. too … to do … 太怎么樣而不能做某事 17. be afraid /ready/able/sure to do 害怕、準備、能夠、確定做某事 18. seem to do 似乎做某事 四、既用帶to的動詞不定式又用ing形式的句型: * to do/ doing 停下來做另一件事 停止做某事 * to do/ doing 忘記做某事 忘記做過某事 *er to do/doing 記住做某事 記得做過某事 * on to do/doing 繼續做另一件事 繼續做某事 * to do/doing 喜歡做某事(臨時、長期) * to do/doing 喜歡做某事 (臨時、長期) * to do/doing 更喜歡做某事 (臨時、長期) * to do/doing 討厭做某事 (臨時、長期) 五、下列結構用帶to的動詞不定式和ing形式含義相同: * to do/doing 開始做某事 * to do/doing 開始做某事 *ue to do/doing 繼續做某事 六、既用不帶to的動詞不定式又用現在分詞的句型: 用不帶to的動詞不定式強調動作的完成過程;用現在分詞強調動作的進行狀態. * sb do sth./doing 聽見某人做某事 聽見某人正在做某事 * sb do sth./doing 聽某人做某事 聽某人正在做某事 * at sb do sth./doing 看某人做某事 看某人正在做某事 * sb do sth./doing 看見某人做某事 看見某人正在做某事 * sb do sth./doing 觀察某人做某事 觀察某人正在做某事 * sb do sth./doing 注意到某人做某事 注意到某人正在做某事 * sb do sth./doing。