華閱文章網一、求人教版九年級上冊語文書課后詞語（讀一讀 寫一寫）
人教版六年級語文上冊期末 歸類復習5——字詞積累與運用一、字詞基礎（一） 聽寫詞語。身軀 烘烤 毅然 惡劣 抱怨 魁梧 吉祥 詳細津津樂道 龐然大物 心驚肉跳 囫圇吞棗 漫不經心 震耳欲聾 （二）比一比，再組成詞語。撓（ ）峭（ ）艱（ ）篇（ ）填（ ）睹（ ）躁（ ）繞（ ）俏（ ）銀（ ）遍（ ）鎮（ ）諸（ ）燥（ ）燒（ ）悄（ ）跟（ ）翩（ ）慎（ ）堵（ ）澡（ ）（三）給詞語中加點的字選擇正確的解釋。1.德高望重①向遠處看②探望③名望④對著，朝著2.飽經風霜①飽滿②飯吃飽了③滿足④充分3.和藹可親①溫和②和睦③結合戰爭或爭執④不分勝負4.張冠李戴①形狀像帽子或頂在頭上的東西②居第一位③冠軍④帽子5.抑揚頓挫①稍停一下②處理，安置③表示次數④立刻，忽然6.橫遭不幸①粗暴②不吉利的，意外的③雜亂④漢字的一個筆畫 二、語言積累與運用1.根據課文內容填空。皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮 。微波粼粼的海面上， 。月亮越升越高，穿過 。忽然，海面上 ， 。被月光照得雪亮的浪花， ……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她 。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象， 波濤洶涌的大海。2.讀下面的一段話，完成練習。閣樓上有半籮谷種和兩串玉米。我以為它精神好轉想吃東西了，就把兩串玉米扔下去。嘎羧用鼻尖勾住，像丟垃圾似的甩出象房，繼續焦躁不安地仰頭吼叫。破篾席里面有一件類似馬鞍的東西，我漫不經心地一腳把它踢下樓去。沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。 ①從上面一段話中摘抄恰當的語句，填寫在橫線上。◆嘎羧并不是想吃東西了，因為當“我”把玉米扔到它面前時，它 。◆嘎羧見到曾披掛過的象鞍后， 。②在橫線上填寫恰當的詞語，每處至少兩個，可以是近義詞。嘎羧見到象鞍前是什么心情？請寫出能表達這種心情的詞語： 。從最后一句話，可以看出嘎羧對象鞍很 。 參考答案及評分標準一、字詞基礎 （一）聽寫詞語測試時，教師用中等速度，每個詞語讀兩三遍，使每個學生都有比較充裕的時間完成聽寫。所有詞語寫完之后，教師再完整地讀一遍，讓學生檢查訂正。寫對12-14個詞語，可評為“優”；寫對10-13個，可評為“良”；寫對7-9個，可評為“合格”；寫對6個以下（含6個），評為“不合格”。另外，字跡是否工整也應在評定范圍內。（二）比一比，再組成詞語。組對16-18個評為“優”；組對13-15個評為“良”；組對10-12個評為“合格”；組對9個以下（含9個）的評為“不合格”。（三）給詞語中加點的字選擇正確的解釋。參考答案：1③；2④；3①；4④；5①；6②選對6個評“優”；選對5個評“良”；選對4個評“合格”；選對3個以下（含3個）的評“不合格”。 二、語言積累與運用1.正確答案見教材中相關課文。2.①◆用鼻尖勾住，像丟垃圾似的甩出象房去，繼續焦躁不安地仰頭吼叫。◆一下子安靜下來，用鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。②表達“急切”“焦急”等意思的詞語均可；表達“珍惜”“珍愛”或“想念”等意的詞語。請注意，此題若出現其他符合文意的答案，應視為正確。 以上兩題共計12處橫線。填對10-12處評為“優”；填對8-9處評為“良”；填對7處評為“合格”；填對6處以下（含6處）評為“不合格”。如有錯別字，酌情降低等級。
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