華閱文章網一、韓語有幾個動詞形容詞變化,我還是搞不懂
我看你的這些問題，覺得你可能還沒學到詞干變成口語的規則。
1.???、???? 分別怎么變成???、????
這里的???、????就是詞干，???，????就是口語形式。不是???，是???。
兩個都是形容詞。詞干的話沒表示尊敬，得變成口語才有尊敬級，如果是???/????.????.就是敬語，??，???就不是敬語。都是口語中比較常用的。記單詞當然只記詞干，如果你學了詞干變成口語形式的話，口語形式自然就會了。
2.??.的詞干是??.來的意思。沒什么語法~如果詞干里面的元音是?，?就加??.詞干的元音除了?，?，其它加??，如果是??加??.???.可以縮寫成??.
里面上面的???，元音是?，所以是??+??=???，????因為有??所以是?????=????，??元音是?，所以是?+??=??.
3.加不加都可以，只是不加比較口語化。
?? ? ?? ????.新年快樂。
希望能幫到你
二、韓語句型區別
一 語法和句法 1、語法學習的內容 語法是詞的變化規則和用詞造句的規則的綜合。
語法學習的兩個基本內容就是詞法和句法。 2、詞法 詞法研究的對象是詞的構成、詞的分類和各種詞類在句子中的形態變化。
3、句法 句法是研究句子中詞與詞之間的關系、句子的結構和種類的。二 詞、詞素和詞的構成 1、詞和詞素 詞是語言里能獨立運用、有一定意義的最小單位。
如“ （學校）”、“ （我）”、“ （最）”、“ （新）”等。有些詞還可以加以分析，分析詞時所得的最小的具有詞匯意義或語法意義的單位，叫做詞素。
如 （輕工業）就是由“ ”和“ ”兩個詞素構成的一個詞。 2、接頭詞 附加于詞根前，構成新詞的詞素叫接頭詞。
如： （長）- （長子）， （長女） （相對）- （相對而立）， （對視） （濃艷）- （深紅）， （深黑） 3、詞根 詞根是一個詞里不可缺少的、表示核心意思的詞素。如： （兒子）- （長子）， （親兒子）， （養子） （搖動）- （猛搖）， （搖搖晃晃） 4、接尾詞 附加于詞根后，主要構成新詞的詞素叫接尾詞。
如： （的）- （和平的）， （兄弟的） （性）- （實用性）， （科學性） （真正，無愧）- （真正的英雄）， （真正的青年） 5、復合詞和派生詞 韓國語的詞有的只由一個詞根構成，如“ （事）” “ （日子）”等，這些詞與詞根是一致的。有的詞是由兩個或兩以上的詞根結合在一起構成的，這叫復合詞。
如“ （石頭）”和“ （橋）”結合在一起構成新的復合詞“ （石橋）”。有的則是在詞根前后附加上接頭詞、接尾詞構成新詞，這叫派生詞。
如： （現時代）， （打場）， （踐踏）， （溢出）， （重復） *注：韓國語的動詞、形容詞都必須在末尾附加上基本階終結詞尾“ ”，才能構成它們的基本形。如： ， 。
三 詞類 詞類 韓國語的詞按其意義、形態和在句子中的職能分為八大類。即：名詞、代詞、數詞、動詞、形容詞、冠形詞、副詞、感嘆詞。
四 句子的構成和句子成分 1、句子 詞按一定的語法規律組合起來，表達一個完整的意思，兩頭有較長的停頓的叫句子。 2、句子成分 根據詞在句子中所處的地位和所起的作用，可以把句子劃分成幾個組成部分。
這些構成句子的組成部分，叫句子成分。韓國語的句子成分有如下幾種： 主語、謂語、賓語、定語、狀語、獨立語五 詞序 詞序 詞序就是句子成分在句子中的排列順序。
1） 主語的位置 在句子的前面。如： . 我們在學校學習 2） 謂語的位置 在句子的最后。
如： . 我們在學校學習 3） 賓語的位置 在謂語前面。如： . 我們在學校學習韓國語。
4） 定語的位置 在被修飾的名詞、代詞之前。如： . 中國是偉大的文明古國。
5） 狀語的位置 在被修飾的動詞、形容詞或副詞之前。如： . 我們用心地學習六 句子的種類和類型 1、種類 按句子的目的來分，韓國語的句子有四種：陳述句、疑問句、命令句、共動句。
2、類型 按句子的結構來分，可分為單句、復句兩個類型。1） 單句 只有一組主謂關系做基干的句子叫單句。
. 我們都用心學習。 雖有兩個謂語，但與同一個主語發生關系的，仍是單句。
. 我上街買來了書。 一個句子雖有兩組主謂關系，但其中只有一組主謂關系作句子的基干，而另 一組主謂關系只作某一句子成分，這種句子仍是單句。
作句子成分的主謂關系叫子句。如： . 大個子金光顯是汽車司機（“ ”這一主謂關系作定語） 2） 復句 兩個以上在意義上有聯系的單句，通過接續詞尾（或其它手段）連接成一個句子，期中任何一組主謂關系都不作別的主謂關系的成分，它們都是句子的基干，這種句子叫復句。
復句中的每個主謂關系叫分句。如： . 他哭了，我也哭了。
. 命令一下達，戰士們就開始戰斗了。
三、韓語?/? ??是自動詞還是他動詞
radon8637 | 七級 最快回答翻譯為“成為”時，是自動詞，翻譯為“（用斗）量。”
時，是他動詞，你可以參考下naver上的詞典解釋。要判斷一個詞究竟是自動詞還是他動詞，你可以通過兩個方面去判斷，第一個是看存不存在這個動詞作用的受體，另一個是看這個動詞有沒有它的被動形態。
他動詞，換而言之就是英語中的及物動詞，而自動詞，也就是英語中的不及物動詞，漢語中也同樣存在及物動詞和不及物動詞。如走-go-?? A走路，A為主語，走為謂語，但路只是作為補語。
你也無法把這個句子改成被動形式，說成“路被A走”，這樣句子意思并不通順，也不符合邏輯和語法。升起-rise-?? 太陽升起了，太陽為主語，升起為謂語，了表示過去式時態。
你同樣無法說“被升起了太陽”。此外，上面說的“走”和“升起”，后面都是不接賓語的，所以，“走”和“升起”都是不及物動詞，即韓語中的自動詞。
但，打-beat-??? C打了D吃-eat-?? E吃了飯這兩個句子中的“打”和“吃”都是帶賓語的，你可以把句子改成“D被C打了”，“飯被E吃了”（雖然這樣說非常別扭），同時，兩個句子中的“D”和“飯”分別是“打”和“吃”這兩個動作的受體，所以“打”和“吃”都是及物動詞，即韓語中的他動詞。那么，現在看回你說的這個句子“成為老師”（或者“F成為老師”），有沒有可能說成“老師被成為F”呢？顯然不可能。
那“老師”在這個句子中充當什么成分呢？看起來似乎是“成為”這個動作的受體？其實不是的，應該理解為，“老師”在句子中充當表語。如果從英語的角度來理解的話，F成為老師，即F become a teacher. 那么，become（成為/??）和be動詞一樣，后面接的都是表語，即用來描述主語“F”的性質。
所以，“老師”既不是“成為”這個動詞的受體，“成為”也不存在被動態，即，如果??理解為“成為”時，應該認為此時的??是自動詞。這也就是為什么你不會看到有人說，???? ??這樣的表達，因為???不是??的動作受體。
而與英語和漢語有所區別的是，韓語似乎沒有“表語”這一概念，所以會習慣性把這種“表語”變成了主語，出現雙主語的句型，如XX?? ???? ???.這樣的句子，即XX?和???都是主語，其中，因為???最后一個字?有收音，所以加?而不加?。其實，很多語法知識，漢語英語韓語都是相通的，在學習的過程當中其實會比較建議你去比較一下，這樣不僅容易記住，而且方便自己歸納總結。
希望能幫到你哈~還有疑問請繼續追問，滿意請采納哦~。
四、韓語動詞名詞
動詞和名詞當然不一樣啦，韓語里好多名詞后面加上?? 就變成動詞了
比如：??是名詞愛情 ????就是動詞愛
韓語和中文英文的語法結構都不太一樣，非要說和哪個更像的話，那就是英語啦
韓語的語法，時態都是在終結語尾和助詞上來體現的，韓語基本的語法結構是主語+賓語+謂語，所以動詞和形容詞都是放在結尾的，然后再加上終結語尾表示一句話完了
我愛你 ?????。 ????是動詞
韓語沒有動名詞的形式的，想用名詞直接去掉??就可以了，
愛情很美麗 ??? ??????
動詞可以變化一下做定語來修飾名詞，比如???? ?? 愛的人
五、關于韓語的語法（動詞類型）
??? + ?（?）?
??? 是基本型，就是詞根。
以?結尾的詞，加?（?）的時候，變化比較特殊，最好背下來。
不過還是有規則可循的，如果前面的字是以?/?結尾的，那么一般情況下需要變成??的形式。其余的為??.
?? ->； ?? 寫
??? ->； ??? 漂亮
??? ->； ??? 餓
另外，如果是以?結尾的詞，變化又有些特殊。需要再加一個?直接給你例子吧。
??? ->； ??? 剪
??? ->； ??? 上升，乘車
??? ->； ??? 叫喊
