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可以不定時的讓孩子們摘抄好詞好句，并仿照寫一篇自己的，或者帶孩子們發現一些句式，像有的=有的-有的，雖然 --但是，教學生們造句，或是隨時讓孩子們寫寫小練筆周記之類的，賞析，讀后感，孩子的語言積累就在平常的寫作中得來。
希望能夠幫到你。
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小學語文的好詞好句
雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上.雨點連在一起像一張大網,掛在我的眼前.微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁.雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠.雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落
語文教學需要做摘抄嗎
語文的創新與語文的摘抄是不能成正比的，就如同傳統教育與現代教育一樣也是不能成正比的。摘抄是一種語言積累，而創新是一種多元思維。
紅星照耀中國讀后感200字
前不久，我讀了一本書《紅星照耀中國》。讀后讓既讓我驚奇，又感受頗深。埃德加·斯諾是在中華民族危急存亡的關頭，到達中國陜甘寧邊區進行采訪的第一位外國記者。他于1936年6月至10月對中國西北革命根據地進行了實地考察，根據考察掌握的第一
紅星照耀中國經典段落200字左右
中華民族精神源遠流長，她們是中國悠久歷史的積淀、光榮傳統的升華和時代文明的結晶。回望歷史，從中華民族獨立，到人民解放，再到國家富強，中國人民一路走來.長征不但繼承了民族精神，而且豐富和發展了民族精神，不斷為之增添新的內容。民族精神是
紅星照耀中國200字好段
《紅星照耀中國》好段：那是六月初，北京披上了春天的綠裝，無數的楊柳和巍峨的松柏，把紫禁城變成了一個迷人的奇跡。在許多清幽的花園里，人們很難相信在金碧輝煌的宮殿的大屋頂外邊，還有一個勞苦的、饑餓的、革命的和受到外國侵略的中國。在這里
關于夏天的優美語句30字左右
夏天是個變臉的季節，它時而哭，時而笑。一會兒晴空萬里，碧空如洗，天高云淡，驕陽似火；一會兒天低云暗，烏云密布，狂風怒吼；一會天公大發雷霆，電閃雷鳴；一會瓢潑大雨，傾盆滂沱，；一會兒瀟瀟雨歇，虹橋飛架南北。夏天就如同孩子的臉一般，沒有征兆地變換著。晴空
古風美句
1.佛曰：三千繁華，彈指剎那，百年過后，不過一捧黃沙。2.一念花開，一念花落，這山長水遠的人世，終究是要自己走下去。3.不戀塵世浮華，不寫紅塵紛擾，不嘆世道蒼涼，不惹情思哀怨。閑看花開，靜待花落，冷暖自知，干凈如始。4.多少黃昏煙雨斜檐，翻開詩篇，勾起一紙
小學語文教學有哪些基本要求
小學語文教學基本要求的指導思想是：以師愛為基礎，以專業素養為支撐，關注教學過程的各個環節，研究能產生最優化結果的教學方法，幫助每位小學語文教師在提高自身語文素養的同時，有效實施課程，全面完成學科教學任務，努力提高教育教學質量，引導教師專
如何做好小學語文教學工作詳細??
２００８．０６（上旬刊）小學語文新課標明確要求，要培養學生初步具有能寫出語句通順、有條理、有中心的文章的能力。可見，學生。作文能力的培養是小學語文教學中的一項重要任務。但是作文是小學語文教學中的一個難點。歷年來，學生一提到作文就發怵、頭疼，但在
對小學語文閱讀教學的幾點思考
一、培養學生的閱讀興趣俗話說，“興趣是最好的教師”。培養學生的閱讀興趣，可極大地激發學生的學習熱情和求知欲，從而提高課堂互動教學的效果，開創生動活潑的教學局面。閱讀前的導入，是培養學生閱讀興趣的重要環節，同時也是一門教學藝術。圍繞
摘抄好句并寫出理由100字
月光夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個平靜祥和的夜，白霧在輕柔月光和路燈的照耀下，便染成了金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏著一首《月光曲》，婉約而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
五句描寫比喻擬人的句子并寫摘抄理由
花兒隨著微風飄動的節拍輕輕搖曳,宛如蝶兒棲枝頭,展翅欲飛這句話采用了比喻、擬人的修辭手法,把花兒比作蝶兒,形象生動的寫出了花兒搖曳時那美麗的姿態；運用了動態描寫,將原本靜態的花兒寫的靈動,富有生命力.表現作者對花兒的喜愛（飄動的
摘抄5篇優秀作文,并寫出理由
2、人生是一根絢麗的彩帶，青春是鑲在彩帶上的明珠，而學富五車、才高八斗的學識更能增強它的亮度與硬度。與經典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美好心靈！讀書，猶如彈奏人生美妙的樂曲，有明志的旋律，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂的共鳴
摘抄帶理由
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了：現在又到了哪里呢？點評：用排比的手法，說明時間的珍貴．心靈的房間
小學語文的好詞好句
雨滴就像千萬個傘兵,從空中跳下來,安全地降落在地面上.雨點連在一起像一張大網,掛在我的眼前.微風吹過,雨簾斜了,像一根根的細絲奔向草木、墻壁.雨水灑下來,各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠.雨如萬條銀絲從天上飄下來,屋檐落
語言幽默風趣的文章
能看一下這個嗎，保證周恩來的外交幽默周恩來是一位博學多謀、辯才杰出、富有幽默感的人。在長期對外交際中，周恩來以幽默一次次地巧解人意，化險為夷，深受眾人的敬佩。—次，他接見美國記者，對方不懷好意地問：“總理閣下，你們中國人為什么把人走的
語言特點
記敘文：生動、形象，富有表現力說明文：準確、簡潔、富有表現力、生動活潑、概括、具體、簡潔、豐腴、精練、詳略得當、平易樸實、幽默風趣、當然還有科學嚴謹議論文：條理清晰、結構嚴謹、具有說服力、詩歌：語言新穎，不落俗套、質樸，真切深刻而又
如何培養小學生對好詞佳句的積累和運用
我們在教學中幫助學生養成良好的閱讀、積累習慣，讓學生從平時便注重基本功——詞語、句子的積累，就會幫助學生建立語言基礎的寶庫，從而為運用語言奠定堅實的基礎。葉圣陶先生曾說過：“文章寫得好不好,雖然決定于構思、動筆、修改那一連串的
摘抄有關人物語言描寫的語段
我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉著，還有那一綹烏黑的頭發，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。（開頭介紹記敘的對象。寫人物的外貌抓住長得“有趣”這個特
從語言表達的角度賞析句子
先寫出句子的表達方式，修辭手法，再根據原文寫出句子更深一層的含義，比如說一個描寫景物的句子，可以說，這樣的描寫把。。。。。。的美（或者其他什么的，就是這樣東西的特點）表現得淋漓盡致
散文有哪些語言特點
語言給人的感覺是多愁善感心思細膩讓讀者感覺自己在被傾訴話不能太簡練也不能太羅嗦總之每人都有不同的風格
散文的語言特點
語言優美：所謂優美，就是指散文的語言清新明麗(也美麗)，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。散文力求