1.文言文自我介紹
您好,小子不才,巴蜀人士也.姓賴,字柵杉,生于丙子年,于世虛度十五春秋是也.吾之雙親,操勞半世,身體康健,家之大幸.吾乃家中獨子,性溫和.幽默,嫻靜少言,誠以待人,雖貌不及徐公,才不及孔明.然好讀國學,尤好運動.吾性情中人者,為人謹慎,喜交天下才俊佳人也.
吾自幼長于城市,六歲入學堂(小學),敏而好學,是為父母先生之喜好.年十二有余(初中),嗜文,常著文章以自娛,頗示己志.吾天生文采,揮筆潑墨,暢敘幽情,發自心聲,投諸筆端,每每以眾人圍觀為喜. 后因散惰頑甚,未能熟讀圣賢之書,以至學識淺薄,泯然眾人也.哀哉!
“*******,一遇風云便化龍”,吾深知男兒立于天地間,需有番作為,遂好政事,務求會意,每至精彩之處,全然廢寢.雖無仲尼墨翟之賢,無管仲伯夷之能,無王勃曹植之才,然吾有堅毅之心,青云之志,醇厚之情,亦有敢于創新之意識,然天下能人志士何其多矣!故而隱居于民間,伏案而修習先秦諸子、儒道釋等百家學說,以中為體,西學為用,以待機遇.
嗟乎!吾感天地之廣大,歲月之蹉跎.逝者如斯,而未嘗往也,蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬,自其不變者而觀之,則物與我皆無窮盡也,而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主,茍非物之所有,雖一毫而莫取.寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟.哀吾生之須臾,羨長江之無窮.挾飛仙以遨游,抱明月而長終.知不可乎驟得,托遺響于悲風.人生之事變幻無窮,如縹緲之煙波,時有時無,若隱若現.參天地兮,得生命之規律,萬事皆順自然之理,應天地之道.望諸君亦能得己之道,順之以理,樂福天命復奚疑?
2.用文言文寫自我介紹
1、子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不悅,不亦君子乎?”(《學而》)
學習需要不斷復習才能掌握。學了知識,按時復習,這是愉快的事。這里既有學習方法,也有學習態度。朋,這里指志同道合的人。有志同道合的人從遠方來,在一起探討問題,是一種樂趣。
人家不了解,我卻不怨恨,是君子的風格。這是講個人修養問題。
2、子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)
復習舊的知識,能夠從中有新的體會或發現。這樣,就可以做老師了。
3、子曰:“學而不思則閏;思而不學則殆。”(《為政》)
只讀書而不肯動腦筋思考,就會感到迷惑;只是一味空想而不肯讀書,就會有疑惑。
這里闡述了學習和思考的辯證關系,也是講學習方法的。
4、子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)
孔于說:“子路,教給你正確認識事物的道理吧。(那就是)知道就是知道,不知道就是不知道,這就是聰明智慧。”
這段說的是對待事物的正確態度。
5、子貢問曰: “孔文子何以謂之‘文’也?”子曰: “敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”(《公冶長》)
子貢問道:“孔文子為什么叫“文”呢?”孔子說:“他聰敏而又愛好學刁,并且不以向不如自己的人請教為恥。因此用‘文’做他的謚號。”這里借回答于貢的問話,借題發揮,教育弟子要勤學好問。
6、子曰:“默而識之,學而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”(《述而》)
這一則是孔子的自述,講的是學習態度和方法。要把學過的東西默默地記在心里,不斷積累知識。“學而不厭”,講的是好學精神,學無止境,從不感到滿足。“誨人不倦”,講的是教學態度,要熱情地教導學生。孔于一生都是這樣做的,所以他說:“對我來說,有什么呀?”表現了孔子的自信。
7、子曰:“三人行,必有我師焉;擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》)
孔子說:“幾個人在一起走路,其中一定有人可以當我的老師。應當選擇他們的優點去學習,對他們的缺點,要注意改正。”這里說的是只要虛心求教,到處都有老師。
8、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”(《雍也》)
孔子說:“(對待任何事業和學問)懂得它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人。”這段主要講學習的三個層次,只有以之為樂的人,才能真正學好它。
3.用文言文寫自我介紹
蓋華夏一統,夷邦四服,半載襤褸,宏業當圖,百年之計,尊學重儒。
本家小女,國監在讀,三七玉成,心高氣足,雖有頑虐,詩書亦熟。孔孟論語,天工開物,本草綱目,九章算術。
略有不明,從師問術,古文今事,所學處處。趙錢孫李,布什牲畜,人性本善,奶里投毒,可道非道,小沈陽酷,天地雄黃,太空征途。
春宵苦短,寒窗苦長,鑿壁映雪,刺股懸梁,無冬立暑,春去秋長,日未出而作,日落而不息,念天地之悠悠,獨創然而涕下。幸而大考得過,天之寵幸,姊妹同窗,額冠相慶。
橫嶺側峰,鳥鳴山靜,蜀道青天,萬里行徑。悠哉,芳草青青,同寢同心,往來無白丁,調琴閱金經,水不在深,有魚就行,斯是陋室,惟吾德馨,嗚呼,飲水思源,春暉寸草,生吾養吾,父母佝勞,代父從軍,木蘭英豪,小女不孝,資金不調。
風蕭蕭易水寒,望夫崖上無人還,愛情鳥未來到,貓頭鷹和發汗藥滾滾長江東逝水,今人不見古時月,雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍,嗚呼哀哉,歌以詠志,臨表涕零,不知所言。本來我是想好好寫,可是寫著寫著就寫歪了,不過我覺得無所謂,反正看看自己挺開心的。
4.用古文寫自我介紹
吾姓X名X,今正值舞勺之年,十二歲有余矣。
乃羊城本地之人。形貌昳麗,面如冠玉,唇紅齒白,美詞氣,有風儀,而土木形骸,不自藻飾,人以為龍章鳳姿,天質自然。
吾修五尺有余,善鋼琴、長笛,師長皆謂之聰慧矣。余逢外人外事亦可友善待之,故鄰人夸獎無數。
吾親朋好友皆語余平素美,笑則甚美矣!吾深信上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。居善地,心善淵,與善仁,言善信,政善治,事善能,動善時。
夫唯不爭,故無尤。是故吾以之為人生準則,處處依此行之。
吾成績優異,每逢考試均名列前茅,故在校師長愛吾甚深,對余贊不絕口。尤其吾之文科甚好,雖不能言上通天文、下知地理、中曉人和,亦可為之較為精通。
詩詞:少年自有少年狂 藐昆侖 笑呂梁 磨劍數年 今朝試鋒芒 烈火再煉兩日半 化莫邪 斷金剛 雛鷹羽豐初翱翔 披驚雷 傲驕陽 狂風當歌 不畏冰雪霜 欲上青天攬日月 傾東海 洗蒼茫 希望對你有一定的幫助~!。
5.文言文自我介紹
某,**(你老家)之鄙生。
初降,嚴慈并喜,名之**,后以字僻人頗病之,易為某某。曩時在鄉之庠,廢寢披星,甚苦之。
后幸天助,進于太學。日甚暇而無所事,流光空負,不知所用,亦苦之。
=================翻譯:我是某地的學生,剛出生的時候,父母非常高興,給我起了個名字叫**,后來因為字很偏僻,大家都感到不便。于是又改名叫##.以前在家里那邊高中上學的時候披星戴月、廢寢忘食感覺很辛苦。
后來幸虧上天幫助,上了大學。可是現在時間很多無所事事,看著日子一天天過去又不知道改去做什么。
感覺很苦惱。===========================給的分太低了。
不過還是忙了半天。給分吧。
呵呵。
6.文言文自我介紹
吾性溫良,亦熱情喜樂,靜時如處女,動時如脫兔。
吾品良兼優,勤習吾黨理論,國之態事,已于二零一一年二月成為吾黨之預備之一亦。
吾專于書畫,曾獲頭籌于全國書畫比賽之中。為學時,亦得計算機等級證書、普通話證書及書畫等級證書。
吾愛進取,擅與人合作,樂于實干,奉行集體榮譽至上,對人對事真誠負責。承蒙信任,曾任班與校級宣傳委員一職。溝通、協作、創新乃吾之所長。
為人誠信、熱情,勇于挑戰自我,惜時如金,無陋習于常日。
吾志明,意堅,勤于工作,勵志為師中表率!
(我能想到的只有這么多了,有些地方不到位,你再改改。要做一名好老師啊!加油!)