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          中國簡短成語故事40字

          1.簡短的成語故事要求40字以下

          一日千里周穆王聽說造父馴馬駕車的本領最好,就把他召來。

          造父知道周穆王想到遙遠的西方運河,就挑選了八匹好馬拉車。造父駕著車,克服種種艱難險阻,來到昆侖山的西王母國。

          美麗的西王母熱情地接待了周穆王,并且天天陪著他游玩、觀賞。一個多月過去了,周穆王玩得連自己的國家都快忘記了。

          一天,周朝有個武士送來一份緊急文件。穆王大吃一驚,立刻叫造父備車,告別了西王母,回鎬京去。

          造父施展了全副本領,“一日千里”地向東飛馳,三天三夜就回到鎬京。周穆王立刻調動各路人馬,親自出征,很快平定了徐偃王的叛亂。

          周穆王重賞了造父。從此,“造父”也就成了馴馬駕車高手的代稱。

          成語“一日千里”原形容馬跑得很快,現比喻進步或發展很快。

          2.簡短的成語故事要求40字以下

          一日千里

          周穆王聽說造父馴馬駕車的本領最好,就把他召來。

          造父知道周穆王想到遙遠的西方運河,就挑選了八匹好馬拉車。造父駕著車,克服種種艱難險阻,來到昆侖山的西王母國。美麗的西王母熱情地接待了周穆王,并且天天陪著他游玩、觀賞。一個多月過去了,周穆王玩得連自己的國家都快忘記了。

          一天,周朝有個武士送來一份緊急文件。穆王大吃一驚,立刻叫造父備車,告別了西王母,回鎬京去。造父施展了全副本領,“一日千里”地向東飛馳,三天三夜就回到鎬京。周穆王立刻調動各路人馬,親自出征,很快平定了徐偃王的叛亂。周穆王重賞了造父。從此,“造父”也就成了馴馬駕車高手的代稱。成語“一日千里”原形容馬跑得很快,現比喻進步或發展很快

          3.簡短的成語故事要求40字以下

          一日千里周穆王聽說造父馴馬駕車的本領最好,就把他召來。

          造父知道周穆王想到遙遠的西方運河,就挑選了八匹好馬拉車。造父駕著車,克服種種艱難險阻,來到昆侖山的西王母國。美麗的西王母熱情地接待了周穆王,并且天天陪著他游玩、觀賞。一個多月過去了,周穆王玩得連自己的國家都快忘記了。

          一天,周朝有個武士送來一份緊急文件。穆王大吃一驚,立刻叫造父備車,告別了西王母,回鎬京去。造父施展了全副本領,“一日千里”地向東飛馳,三天三夜就回到鎬京。周穆王立刻調動各路人馬,親自出征,很快平定了徐偃王的叛亂。周穆王重賞了造父。從此,“造父”也就成了馴馬駕車高手的代稱。成語“一日千里”原形容馬跑得很快,現比喻進步或發展很快

          4.求簡短的成語故事40個

          退避三舍:春秋時期,晉國內亂,晉獻公的兒子重耳逃到楚國。楚成王收留并款待他,他許諾如晉楚發生戰爭晉軍將退避三舍(一舍為三十里)。后來重耳在秦穆公的幫助下重回晉國執政。晉國支持宋國與楚國發生矛盾,兩軍在城濮相遇,重耳退避三舍,誘敵深入而大勝。

          一鳴驚人:相傳楚莊王(另一說為齊威王)臨政三年終日作樂,不理朝政。一臣下對莊王說:“聽說國中有一只大鳥,三年不飛,三年不鳴,是怎么回事?”莊王說:“此鳥不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。”然后整頓朝政,富國強兵,短短數年形成大治局面。

          臥薪嘗膽:春秋時期,吳王夫差打敗并俘虜了越王勾踐。勾踐給夫差喂了三年的馬,受盡折磨,回國后立志報仇復國,請范蠡幫助訓練軍隊,任用有賢能的人,自己親自參加勞動并堅持睡在柴草上,每次飯前均要嘗一個苦膽,后來終于滅掉吳國。

          老馬識途:春秋時期,齊桓公應燕國請求,帶兵打敗了山戎國的侵犯;山戎國國王密盧逃到孤竹國請求救兵,管仲跟隨齊桓公打敗了孤竹國的援兵。在回國途中,因假向導引入迷谷,使齊軍受困。管仲建議用一匹老馬帶路而化險為夷。

          負荊請罪:戰國時,趙國有兩位重臣廉頗與藺相如,因藺相如多次立功,趙王封他為相國,廉頗不服氣,認為自己的武功蓋過他的嘴。藺相如為了國家,對廉頗多次避讓,廉頗得知他的良苦用心后慚愧不已,便背著荊條,到藺相如家門請罪,從此兩人和好,成為同生共死的交情。

          紙上談兵:戰國時,戰國名將趙奢的兒子趙括飽讀兵書,能健談用兵之道,連父親也難不倒他,自認為是天下無敵。趙奢認為他是紙上談兵不知交通。后來趙奢死了,趙括頂替廉頗帶兵,藺相如等人極力反對,趙王堅持,趙括在長平之戰中損兵40萬。

          三令五申:孫武流寓于吳,吳王想試試孫武的軍事才能,就將180名年輕宮女交給孫武操練。孫武將宮女分作兩隊,讓吳王的寵姬當隊長。孫武向宮女們交代了口令之后擊鼓傳令,宮女們一陣哄笑,隊伍亂成一片。孫武再一次下達命令,宮女們只覺得好玩,根本不聽命令。孫武說號令既然已經明白又不聽令,這是頭領之罪,下令將兩名隊長處死。吳王急忙叫人傳令不能斬殺王妃,孫武仍然殺了兩個王妃。然后,孫武重新操練宮女,這回沒人敢不聽號令了。

          圍魏救趙:戰國時,魏軍圍困趙國京城邯鄲。趙國向齊國求救,齊威王命田忌為將,孫臏為軍師,出兵救趙。田忌原想直接引兵去救趙國的邯鄲,孫臏主張引兵去圍攻魏國的京城大梁,魏必回兵自救,這樣,不但能解除趙國的圍困,還能使魏軍疲勞不堪。田忌采納了孫臏的策略,引兵直奔大梁。魏軍聞訊急忙撤回圍攻邯鄲的部隊,星夜回軍援救大梁。走到桂陵,齊軍以逸待勞迎擊魏軍。魏軍大敗,幾乎全軍覆沒。

          胡服騎射:戰國時,趙國國君武靈王決心變革圖強。武靈王見胡人(少數民族)身著窄袖短褂便服,騎著戰馬,邊跑邊射箭,行動迅疾,十分靈活,便決定向胡人學習,改革士兵服裝,發展騎兵。不到一年功夫,趙國擁有一支強大的騎兵,經過南征北戰,趙國成了當時有數的強國之一。

          竊符救趙:戰國時,秦國派兵圍攻趙國的都城邯鄲。趙國向魏國求救,魏國派兵前去救趙。秦國聽說魏國派兵救趙一事,派人去魏國威脅魏王,魏王屈服于秦國,下令讓前去救趙的魏兵按兵不動。趙王向魏國公子信陵君寫信求救。信陵君曾為魏王的寵妃如姬報了殺父之仇,信陵君請求如姬從魏王那里盜出了兵符,從而奪取了兵權,率領幾萬精兵,奔赴邯鄲,打敗了秦軍,解了邯鄲之圍。

          還有很多,說不完。

          5.簡短成語故事5個(每個60字以下)

          別開生面----生面:新的面目。原意是凌煙閣里的功臣畫像本已褪色,經曹將軍重畫之后才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的形式或局面。

          【成語故事】唐代著名畫家曹霸特別擅長畫人物和馬,唐玄宗經常召他進宮作畫,因為他為唐朝24位開國功臣的肖像重新繪制,被封為左武衛將軍。安史之亂后,曹霸流落到成都靠替人畫像為生,杜甫特為他作詩:“凌煙功臣少顏色,將軍下筆開生面。”

          東郭先生----泛指對壞人講仁慈的糊涂人。

          【成語故事】春秋時期,晉國大夫趙簡子在中山舉行狩獵,遇到一只狼就拼命追趕。狼遇到東郭先生說:“先生能借你的口袋讓我茍延殘喘躲一會,躲過這場災難,我會報答你的大恩的。”東郭先生幫助了狼。后來狼安全跳出布袋撲向東郭先生咬去.

          七步之才----形容才思敏捷。

          【成語故事】三國時期,曹操的小兒子曹植才思敏捷,文筆雋美,深受曹操的喜歡。他的哥哥曹丕廢掉漢獻帝建立魏朝做了皇帝,命曹植在七步之內作詩,曹植作詩:“煮豆持作羹,漉菽以為汁;萁在釜下燃,豆在釜中泣;本自同根生,相煎何太急!”

          志大才疏----疏:粗疏,薄弱。指人志向大而才具不夠。

          【成語故事】東漢時期,孔融竭力維護漢獻帝的利益,對曹操的政策進行諷刺與反對。為節約糧食,曹操下禁酒令,孔融則寫文章大吹喝酒的好處,當著東吳使者的面說曹操的不是,結果被曹操殺頭。后人評說他是志大才疏的人,辦不成大事.

          不學無術----學:學問;術:技能。原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問,沒有本領。

          【成語故事】宋朝宰相寇準是一代名相,他的朋友張詠認為其學術不足,寇準向張詠請教,張詠給他講漢朝大將霍光的故事,因為班固稱霍光不愛讀書為“不學無術”,寇準聽后立即認識到自己的缺點與不足

          6.成語故事簡易般的要短30~40字

          八仙過海比喻各自有一套辦法或本領去完成任務。

          傳說呂洞賓等八位神仙途經東海去仙島,只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣東西到海里,然后各顯神通過海。

          于是鐵拐李把拐杖投到水里,自己立在水面過海;韓湘子以花藍技水而渡;呂洞賓、藍采和、張果老、漢鐘離、曹國舅。何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里,站在上面逐浪而過。

          八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。“八仙過海”根據這個傳說而來。

          又叫做“八仙過海,各顯神通”。囫圇吞棗有個人曾經對人們說:“吃一點梨,對人的牙齒有好處,但是吃多了,會傷脾的;棗呢,正好與之相反,雖然可以健脾,但吃多了會對牙齒有害。”

          聽的人中一個人聽了,想了想,說:“吃梨時,只嚼不咽,還會傷脾嗎?吃棗時,我不嚼,一口吞下去,這不就可以保護牙齒了嗎?” 另一個年輕人聽他這么一說,就想開個玩笑:“你這不是囫圇吞下棗嗎?” 周圍在場的人都笑了。刻舟求劍楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:"是吾劍之所從墜。

          "舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!譯文:有個楚國人乘船渡江,一不小心,把佩帶的劍掉進了江里。

          他急忙在船沿上刻上一個記號,說:"我的劍就是從這兒掉下去的。"船靠岸后,這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍,但找了半天也沒有找到。

          船已經走了很遠,而劍還在原來的地方。用刻舟求劍的辦法來找劍,不是很胡涂嗎?。

          7.超簡短成語故事(每個不超過50字)

          疑鄰盜斧

          從前有個鄉下人,丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了,于是處處注意那人的一言一行,一舉一動,越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來,丟斧子的人找到了斧子,原來是前幾天他上山砍柴時,一時疏忽失落在山谷里。找到斧子后,他又碰見了鄰居的兒子,再留心看看他,怎么也不像賊了.

          朝三暮四

          宋有狙公者,愛狙,養之成群。能解狙之意,狙亦 得公之心。損其家口,充狙之欲。俄而匱焉,將限其食,恐眾狙之不馴于已也,先誑之曰:“與若茅,朝四而暮三,足乎?”從狙皆伏而喜。 刻舟求劍

          楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!

          拔苗助長

          宋人有憫其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣。”其子趨而往視之,苗則槁矣。 天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也。非徒無益,而又害之。

          狐假虎威

          荊宣王問群臣曰:“吾聞北方之畏昭奚恤也,果誠何如?”群臣莫對。江一對曰:“虎求百獸而食之,得狐。狐曰:‘子無敢食我也!天地使我長百獸。今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨吾后,觀百獸之見我而敢不走乎?’虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走。虎不知獸畏已而走也,以為畏狐也。今王之地方五千里,帶甲百萬,而專屬之昭奚恤。故北方之畏昭奚恤也,其實畏王之甲兵也棗猶百獸之畏虎也。”

          濫竽充數

          齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽。宣王悅之,廩食以數百人。宣王死,閔王立。好一一聽之。處士逃。

          黔驢技窮

          黔無驢,有好事者船載以入。至則無可用,放之山下。虎見之,龐然大物也,以為神,蔽林間窺之。稍出近之,應應然,莫相知。他日,驢一鳴,虎大駭,遠遁;以為且噬已也,甚恐。然往來視之,覺無異能者;益習其聲,又近出前后,終不敢搏。稍近,益狎,蕩倚沖冒。驢不勝怒,蹄之。虎因喜,計之曰:“技止此耳!”因跳踉大喊,斷其喉,盡其肉,乃去。

          8.20個中華經典成語故事

          (一)、鐵杵磨針唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書,常常逃學,到街上去閑逛。

          一天,李白又沒有去上學,在街上東溜溜、西看看,不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已,“這么好的天氣,如果整天在屋里讀書多沒意思?”走著走著,在一個破茅屋門口,坐著一個滿頭白發的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。

          李白走過去,“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。 ”老婆婆抬起頭,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續磨著。

          “繡花針?”李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時候能磨成細細的繡花針呢?”老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是,您的年紀這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情。”老婆婆的一番話,令李白很慚愧,于是回去之后,再沒有逃過學。

          每天的學習也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。(二)聞雞起舞晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。

          可他小時候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代,他意識到自己知識的貧乏,深感不讀書無以報效國家,于是就發奮讀起書來。

          他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,于是就發奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍,認真學習歷史,從中汲取了豐富的知識,學問大有長進。

          他曾幾次進出京都洛陽,接觸過他的人都說,祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候,曾有人推薦他去做官司,他沒有答應,仍然不懈地努力讀書。

          后來,祖逖和幼時的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚,不僅常常同床而臥,同被而眠,而且還有著共同的遠大理想:建功立業,復興晉國,成為國家的棟梁之才。

          一次,半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲,他一腳把劉琨踢醒,對他說:“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利,我偏不這樣想,咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何?”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍,劍光飛舞,劍聲鏗鏘。

          春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負有心人,經過長期的刻苦學習和訓練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。

          祖逖被封為鎮西將軍,實現了他報效國家的愿望;劉琨做了都督,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發揮了他的文才武略。(三)盲人摸象據古代印度佛經中講,古時印度有一個小國,國王名叫鏡面王。

          他信奉釋迦牟尼的佛教,每天都拜佛誦經,十分虔誠。可是,國內當時流行著很多神教巫道,多數臣民被它們的說教所迷惑,人心混亂,是非不明,很不利于國家的治理。

          鏡面王很想讓其臣民們都歸依佛教,于是就想出了一個主意:用盲人摸象的現身說法教育誘導他們。鏡面王吩咐侍臣說:“你找一些完全失明的盲人到王城來。”

          使者很快就湊集了一群盲人,帶領他們來到王宮。使者走進宮殿向鏡面王稟報說:“大王,您吩咐找的盲人現已帶到殿前。”

          鏡面王說:“你明天一早帶領盲人們到象苑去,讓他們每人只能觸摸大象身體的一個部位,然后馬上帶他們來王宮前廣場。”第二天上午,鏡面王召集所有的大臣和數萬平民聚集在王宮前的廣場上,沸沸揚揚的人們交頭接耳,誰也不知道國王將要宣布什么重大的事情。

          不一會,使者領著盲人們來到了鏡面王的高座前,廣場上的人們頓時安靜了下來。鏡面王向盲人們問道:“你們都摸到大象了嗎?”盲人們齊聲回答說:“我摸到大象了!”鏡面王又說:“你們每個人都講述一下大象是什么模樣的!”摸到大象腿的盲人首先站出來說:“稟告圣明的國君,大象就像一只盛漆的大圓桶。”

          摸到大象尾巴的盲人說:“大王,大象應該像一把掃帚。”摸到大象腹部的盲人說:“大王,大象確實像大鼓。”

          隨后,摸到大象頭部的說大象像大勺子,摸到大象牙的說大象像牛角,摸到大象尾巴后部的說大象像棍杖,摸到大象耳朵的則說大象猶如簸箕。最后,摸到大象鼻子的盲人說:“圣明的大王,大象實在像一根粗繩索。”

          一群盲人分成了幾伙,吵吵嚷嚷,爭論不休,都說自己正確而別人說的不對。他們又紛紛到鏡面王前爭辯說:“大王!大象的模樣確實像我說的那樣!”這時,在場的臣民見此都大笑不止,鏡面王也意味深長地看著眾人笑了起來。

          (四)守株待兔相傳在戰國時代宋國,有一個農民,日出而作,日入而息.遇到好年景,也不過剛剛吃飽穿暖;一遇災荒,可就要忍饑挨餓了.他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,干什么都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。奇跡終于發生了。

          深秋的一天,他正在田里耕地,周圍有人在打獵。吆喝之聲四處起伏,受驚的小野獸沒命的奔跑。

          突然,有一只兔子,不偏不倚,一頭撞死在他田邊的樹根上。當天,他美美地飽餐了一頓。

          從此,他便不再種地。一天到晚,守著那神奇的樹根,等著奇跡的出現。

          (五)按圖索驥 【典故】孫陽,春秋時秦國人,相傳是我國古代最著名的相馬專家,他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神,因此人們都把孫陽叫做伯樂。

          據說,伯樂把自已豐富的識馬經驗,編寫成一。

          中國簡短成語故事40字

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