1.全科醫師崗位培訓個人小結怎么寫
全科醫師轉崗培訓的機會使我在思想認識和業務技能方面得到了很大的提高。
通過一年的全科醫師轉崗培訓,我深深認識到全科醫師必須具備:扎實的業務功能、強烈的人文情感、出色的管理能力、執著的科學精神和自我發展能力,運用臨床辯證思維與邏輯思維、醫患溝通與交流的基本技巧,由生物醫學模式,即以疾病為中心的服務模式,向生物---心理---社會醫學模式,即以人為中心、以人的健康為中心的服務模式轉變,在政府引導下,以全科醫師為主導,通過縣、鄉、村三級疾病預防網絡的共同作用,才能真正實現集醫療、保健、預防、康復、健康教育、計劃生育指導“六位一體”的綜合的、連續性的服務,實現有真正意義的“人人享有初級衛生保健”的目標。只有這樣,才能保障我們全民族的身心健康,才能為我國人民實現**“十八大”提出的宏偉目標提供良好的身體保障。
2.全科醫師崗位培訓個人小結怎么寫
全科醫師轉崗培訓的機會使我在思想認識和業務技能方面得到了很大的提高。
通過一年的全科醫師轉崗培訓,我深深認識到全科醫師必須具備:扎實的業務功能、強烈的人文情感、出色的管理能力、執著的科學精神和自我發展能力,運用臨床辯證思維與邏輯思維、醫患溝通與交流的基本技巧,由生物醫學模式,即以疾病為中心的服務模式,向生物---心理---社會醫學模式,即以人為中心、以人的健康為中心的服務模式轉變,在政府引導下,以全科醫師為主導,通過縣、鄉、村三級疾病預防網絡的共同作用,才能真正實現集醫療、保健、預防、康復、健康教育、計劃生育指導“六位一體”的綜合的、連續性的服務,實現有真正意義的“人人享有初級衛生保健”的目標。只有這樣,才能保障我們全民族的身心健康,才能為我國人民實現**“十八大”提出的宏偉目標提供良好的身體保障。
3.住院醫師規范化培訓報全科出來后還可以干別的專業,如內科,外科么
國家衛計委關于住院醫師規范化培訓管理辦法(試行)中明確規定了:
臨床醫學住院醫師規范化培訓專業代碼,必須標明在規培合格證書上的,內容如下:
內科 0100兒科 0200急診科 0300皮膚科 0400精神科 0500神經內科 0600全科 0700
康復醫學科 0800外科 0900外科(神經外科方向) 1000。.等等。
因為你參加了全科培訓,所以今后應該在全科工作,但是全科也可以參加晉升全科主治醫師、全科副主任醫師和全科主任醫師。
如果你想專科,比如內科或者外科,必須得到省級衛生行政部門的認可,衛生行政部門規定:
1、可以在獲得高一級學歷如臨氦骸份繳莓劑逢烯撫樓床醫學內科或者外科方面的研究生,那么你可以更改內科或者外科專業。
2、要么到省級衛生行政部門指定的醫療機構,在那里參加系統的內科或者外科的培訓和專業進修兩年,取得考核合格證書后,再進行變更。
3、你可以明年再報名參加內科或者外科的專業的規培。規培生享受住院醫師待遇,有一定收入,多學一年確能實現自己的理想也值得。
(全科醫師規培后的去向一般是基層醫療機構,對于今后自己專業和業務的提升有一定難度。)
4.請問全科助理醫生規培要主要考哪些
醫學人文 醫學心理學、醫學倫理學、衛生法規、基本技能(職業素質)
公共衛生 公共衛生策略、衛生統計學和流行病學基本知識、健康教育、法定傳染病及突發公共衛生事件、慢性非傳染性疾病、居民健康管理、衛生監督協管、衛生管理政策、基本技能(衛生處理操作、個人防護操作)
全科醫療 全科醫學基本知識、常見癥狀、常見病與多發病、合理用藥、急診與急救、基本技能(病史采集、體格檢查、操作項目、醫學文書書寫)、中醫辨證論治和適宜技術應用
報名參加全科的人員,要遵守中華人民共和國的憲法和法律,具備良好的醫德醫風和敬業精神,同時具備下列相應條件:
1、取得相應專業中專學歷,受聘擔任職務滿7年;
2、取得相應專業專科學歷,受聘擔任職務滿6年;
3、取得相應專業本科學歷,受聘擔任職務滿4年;
4、取得相應專業碩士學位,受聘擔任職務滿2年;
5、取得相應專業博士學位。
參加全科醫學中級的人員必須先取得執業資格,并在報名時提交相應專業執業資格證書。因工作崗位變動,需報考現崗位專業類別的人員,其從事現崗位專業工作時間須滿兩年。
擴展資料:
權利和義務
一、權利
(一)進行一般醫學處置,出具相應的醫學證明;
(二)參與醫學經驗交流,參加專業學術團體;
(三)參加業務培訓和教育;
(四)在執業活動中,人格尊嚴、人身安全不受侵犯;
(五)獲取報酬;
(六)對當地的預防、保健、醫療工作和衛生行政主管部門的工作提出意見和建議。
二、義務
(一)遵守法律、法規、規章和診療護理技術規范、常規;
(二)樹立敬業精神,遵守職業道德,履行鄉村醫生職責,為村民健康服務;
(三)關心、愛護、尊重患者,保護患者的隱私;
(四)努力鉆研業務,更新知識,提高專業技術水平;
(五)向村民宣傳衛生保健知識,對患者進行健康教育。
參考資料來源:百度百科-鄉村全科執業助理醫師