1.求兩篇有標題、導語的新聞
新聞六要素:時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。
新聞組成:標題、導語、主體、背景、結語。 特點:真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。
新聞寫作是新聞事實的文字表達手段,是準確。要從事新聞寫作,首先要知道什么是新聞。
新聞是新近發生的事實的報道。這一定義明確規定了實施與新聞的關系:新聞的本源是事實,新聞是事實的報道,事實是第一性的,新聞是第二性的,事實在先,報道在后,也可以這樣說,事實是構成新聞的細胞,離開了事實,新聞也就不存在了。
新聞寫作,實際上就是客觀地記敘事實、評述實事。 寫新聞只有交代清楚人物、時間、地點、原因、過程等,才能使讀者、聽眾和觀眾覺得新聞實實在在,可感可信。
事實要典型。要選擇那些最能體現主題思想的事實,最能反映事物本質的事實。
這就要求我們在大量具體的事實中選取典型材料、典型事例。如果不作選擇,羅列一大堆材料,反而會沖淡或淹沒新聞主題,造成人物、事件不突出,觀點不鮮明,起不到應有的宣傳效果。
事實要生動。新聞事實本身要有新意,生動感人,同時還要生動地描寫情節和細節,要善于用巧妙的方法敘述新聞事實,避免生硬、刻板、老套。
如可用再現某些場景的方法;渲染氣氛、加深印象、烘托人物、突出主題;也可用對比襯托的方法,使新聞事實更加鮮明、豐滿。此外還有點面結合、畫龍點睛等方法,可以使事實更好地“說話”,增強感染力。
寫新鮮的事實是新聞寫作的基本要求。新聞姓“新”。
只有新的東西,才能為讀者提供信息。新聞要指導實際工作、實際生活,而實際工作和實際生活總是在不斷前進、不斷變化、不斷發展的,新事物、新問題層出不窮。
我們在新聞寫作中,就是要突出這個“新”字,不斷地把客觀事物的最新變化、最新發展告訴讀者、聽眾、觀眾,給他們以啟發、教育消息是新聞報道中最重要的體裁。它從現實生活中選擇最新鮮的事實,及時加以報道,文字精練,主題突出,是新聞報道的主要形式。
消息一般可分為簡訊、短消息、長消息、綜合消息。 通訊是由消息演變而來,因篇幅可稍長,能對新聞事實進行更具體、形象、生動的報道,通訊又可分為特寫、速寫、游記、專訪、介紹、小故事(小通訊)等。
述評性新聞是帶有議論性質的新聞,它以新聞性為主,述評性新聞不同于評論,而以新聞事實為依據。 不同文體的語言有不同的特點。
文學作品要運用形象的語言,科學論文要運用邏輯嚴密的說理性語言,新聞報道則要運用新聞語言。 第一個特點是具體 新聞用事實說話,而事實不是抽象的,它由時間、地點、人物、事件經過、事件原因、結果等因素構成,因而新聞語言必須具體,應當少用抽象的概念。
這就要求如實地記敘具體人、具體事、具體時間、具體地點、具體經過,也要求具體形象的現場描寫、細節描寫等。寫新聞不同于詩詞歌賦,從語言的角度來說,總以平實樸素為宜,加之新聞要求完全真實,報紙篇幅有限等原因,寫新聞不能采用合理想象和虛構的手法,并應講究表達上的簡練和質樸,因此,新聞報道更多地運用白描手法第二個特點是準確新聞必須事實,不能含糊其詞, 不能模棱兩可,不能夸大也不能縮小。
第三個特點是簡練 新聞要求快,要求迅速及時。這就決定了新聞語言要簡明扼要、開門見山、直截了當。
怎樣才能把新聞寫得簡潔、精煉呢? 第一, 一條新聞只報道一件事實或只寫出一個人物。這樣,內容和結構都比較簡單,容易做到條理分明、頭緒清楚。
如果報道的事件比較復雜,牽涉到的人物較多,可以采用分解報道的辦法,化長為短,化繁為簡。 第二, 直接寫事實。
不要穿靴戴帽,要學會精選事實,讓事實說話,把事情來龍去脈交代清楚,干凈利落。 第三, 直接敘述事實本身不要作過多的解釋。
第四個特點是通俗 新聞是人們普遍關心的事實,有群眾性。不論是知識分子,還是識字不多的人,都要通過媒體了解國內外大事。
要用最接近口語形式的書面語寫報道,尤其是廣播、電視新聞所用的語言,更應該接近口語,怎么說法就怎么寫。在可能的情況下,要盡少用或避免使用只有少數人或部分人才看懂聽懂的一些字眼或話語。
2.誰能給我10條新聞標題或導語
新聞的標題是其“眼睛”,是期內容的主題,是全文的精華。標題是否精彩,直接關系到能否激發讀者的閱讀欲望。新聞大多采用多種標題。如范文《遭遇車禍》:
我很小的時候,就在電視上看到過車禍的慘狀:幾輛車子撞在一起,里面的人死的死,傷的傷,血肉模糊,慘不忍睹。所以我十分害怕車禍,常為一家人祈禱一路平安。不料,目前爸爸卻遭遇了一場車禍。
那是一個星期天,爸爸去紹興辦事,坐上了一輛破舊的招手車。招手車為攬客,一路開開停停,一會兒急剎車,一會兒一個急轉彎,險情不斷,車上乘客嚇得心驚肉跳,紛紛提醒駕駛員開得慢一點,可駕駛員不理會。當車使到福全鎮的十字路口時,車禍終于發生了。只聽“嘭”一聲巨響,招收車的車頭和另一輛急速開來得卡車身中間撞在一起,卡車讀頓時四腳朝天,招手車玻璃則全部震碎,車頭凹進,駕駛員滿臉鮮血,坐在駕駛室里目瞪口呆。這時車廂里亂成一團了到處是哭聲、喊聲、呻吟聲。爸爸算是不幸中的大幸。只是脖子上和腿上略有擦傷,他連忙下車找電話,向110報了警……
聽爸爸講完他遭遇的驚險一幕,我真想對所有駕駛員說“:小心開車!”
他為了精心擬制標題,把所要寫的重點內容作為新聞的標題,這樣能吸引讀者。
二、傾神寫出導語
萬事開頭難。導語是新聞的開頭部分,其作用是以最簡潔的語言把最重要的事實表述出來。以緊緊地抓住讀者。導語是新聞的精華、靈魂,是新聞最重要的開場白,導語在新聞中具有十分重要的作用擔負著統帥全文的任務。如范文《蕭山竊得大彩電一到柯橋就被擒》
1月20日凌晨4時許,紹興縣公安局巡特警大隊一號巡邏車的民警叔叔在巡邏過程中,發現柯橋緯二路中澤橋路段,有一輛蕭山牌號的摩托車,載著一臺34寸大電視機,車上還坐著兩個人,形跡十分可疑,于是便攔車進行盤問,結果乘坐的兩人,前言不搭后語,明明是34寸進口索尼電視機,卻說是29寸西湖電視機,漏洞百出。有著多年工作經驗的高峰及他的隊友們,馬上意識到兩人盜竊嫌疑較大,立即將人和電視機帶回大隊。
經審查,兩嫌疑犯交代了電視機系從蕭山市衙前鎮一農家中竊得的,后叫了一輛出租三輪摩托車,準備把電視機運到柯橋輕紡城汽車站再返家過年,沒想到馬上栽在了柯橋巡特警的手里。兩名竊賊分別叫王國平、楊劉,男性。系重慶忠縣人。經與蕭山衙前派出所聯系后查實,頭一天晚半夜該地確有34寸的索尼電視機被盜,價值近萬元。現此案以移交蕭山警方處理。
小作者一開頭就點出了時間、事由,開門見山,讀者一看到開頭就了解事情的概況,并帶領讀者看出其原因。
3.新聞的和導語 十條
1.臺軍8名軍官上班時間外出喝酒唱歌被處分(01月31日 08:35)
2.香港24名滯留埃及旅客抵港(01月31日 16:06)
3.臺民眾求見陳光標被當局驅趕(01月31日 08:44)
4.臺灣花蓮今日發生5起地震最大規模5.3級(02月01日 17:45)
5.緬甸聯邦議會提名副總統候選人02-01 23:58
6.印度安達曼群島發生5.6級地震 無人員傷亡報告02-01 23:44咋樣
7.西班牙對外銀行第四季度凈利潤13億美元02-02 23:47
8.葡萄牙借款成本下降 歐元區各國國債普漲02-02 23:22
9.美國財政部將觸及債務上限的日期后延02-02 22:55
10.2008年10月1日,六年一班學生在(此處寫地點)舉行了“祖國在我心中”主題班會。同學們都積極參與并發言。
以上回答你滿意么?
4.求一篇有新聞標題、導語、主體、背景、結語,要短一些的
伊拉克追討史前文物(標題) 9月7日,伊拉克外交部展出了追討回國的數百件史前文物(導語)。
這令人想起,伴隨著2003年美國入侵伊拉克,在48小時內,世界聞名的伊拉克國家博物館遭遇浩劫,至少有1.4萬余件藏品被盜,2.5萬多件被毀(背景)。7年來,伊拉克人沒有停止追索文物的步伐。
伊拉克可以重建,但是歷史無法復制。很多文物露出了線索,而有些則徹底失蹤。
(以上-導語以后的都是主體 最后一句是結語) 位于北京日壇路角落里的伊拉克駐華使館,安靜地立在一片綠蔭中,平頂兩層小樓顯得很不起眼。然而,小樓里面的華美不亞于一家博物館,從壁畫、地毯到金屬器皿和石質雕塑,應有盡有。
(補充主體)。
5.新聞:標題與導語
新聞標題是用以揭示、評價新聞內容的一句簡短的文字。
如何概括新聞標題?主要應掌握以下四項原則 :一、準確豐富的信息,通俗精練,讓觀眾一目了然。二、突出主要新聞點,寥寥數字,讓觀眾一眼就對該新聞主題有了明確的認識。三、新穎獨到的創意,朗朗上口,令人耳目一新。四、韻律動感的文字,對新聞內容的概括也好,濃縮也罷,都要切忌把那些精彩的事實淹沒于平鋪直敘的枯燥文字中,應盡量把靜態的變成跳躍的,把抽象的變成具體形象的,把干巴乏味的變成栩栩如生的。
新聞導語是整個新聞中的核心環節。概括新聞導語要注意以下事項:
1.要抓住和突出最主要的內容,不要主次不分,把一堆信息都塞進導語;
2.遣詞用語要直接準確,不要抽象含混,拖沓羅嗦;
3.可強調內容、結果、現狀、意義和特點,不要糾纏于過程或次要枝節;
4.要注意信息來源的可靠性,對內容信息盡可能做多方核對,不要輕易認可或否定離奇或看似合理的內容;
5.要有批評的審視意識,不要不加分析地接受新聞稿件內提供的內容和結論;
6.要把事情和問題講清楚說明白,不要把自己都沒有搞懂的,或者和目標受眾關系不大的內容或信息甩給讀者;
7.要注意客觀平衡,不要直接進行主觀評論;
8.要注意審核語言的表達,不要出現常識、邏輯或用語上的錯誤。
9.導語要短些,短些,再短些。
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