華閱文章網1.三好學生推薦表中的主要事跡怎么寫
我是個樂觀的女孩。
在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、曠課，學習刻苦、認真，有較強的進取精神。我在學習中刻苦學習，從不怠慢。
學習態度認真，學習目的明確。在各個學期的考試中，成績優異。
我連年被評為“三好學生”和“優秀學生干部”，09年還被評為“四方區優秀學生”，成為全班同學的榜樣，但是我從不驕傲，我堅信“成績只代表過去，未來要自己爭取”，所以我總是不斷地努力著。 我不僅自己認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。
當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。在課堂上認真筆記，課后及時鞏固，做到溫故而知新，保證讓每天所學的內容能夠吸收，就像海綿里的水一樣，吸得進去，擠得出來。
因此，我成績顯著，各項考試總是名列前茅。作為班長，我總能把班級管理的井井有條，熱心為同學服務。
我還積極參加體育鍛煉，在校運動會上獲得60米蛙泳和1500米決賽中都取得了好成績。 我愛好廣泛，已取得電子琴九級，古箏六級的好成績。
曾獲電子琴特長生比賽山東省銀獎。我現在已經掌握了兩種外語——英語和日語。
我曾獲CCTV希望英語風采大賽青島市第三名，還在重三杯英語比賽中獲得青島市二等獎。在09年，我還獲得了四方區語文才藝比賽二等獎的好成績。
在課余時間，我積極參加學校組織的活動。2010年四方區經典誦讀比賽獲得第二名，2011年在武術操比賽中，獲得第一名。
我還參加了班級里的研究性學習活動，走進理工大，親歷污水變清的過程；在實驗室里觀察顯微鏡下的世界，我們的實驗報告在市里展評，獲得了一等獎。 新世紀的少年應該有新的理想，新的奮斗目標。
我會昂首挺胸走完小學最后一個階段的學習生活，充滿信心，充滿希望，不斷挑戰自己，挑戰別人，努力提高自身素質，成為社會主義接班人 這是市級三好學生審批表中的主要事跡，希望被采納！O（∩_∩）O謝謝。
2.申請三好學生主要事跡怎么寫
我叫xxx，是來自xxx班的一名學生，現任xxx職位。在日常的學習生活中，我奮發向上、積極進取，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生。現將我的事跡總結如下：
在學習方面，我秉持著“吾生也有涯，而學也無涯”的觀念與態度，明白學習的重要性。所以，我努力學習、勤奮刻苦，“貪婪”的汲取著知識。因而，我在班級乃至年級都名列前茅。當然，我的眼光也不會局限于此，人應有更遠大的理想與心胸。我向前的腳步，永不停歇！
思想行為方面，我熱愛祖國、民族·，有著強烈的民族自尊心，認真學習馬克思主義。嚴格遵守中學生行為規范：尊敬老師；團結團學；樂于助人；生活嚴謹；謙虛有禮。
實際生活方面，我積極參加各種課外活動，鍛煉社會生活能力。告別依賴，學習獨立生活。因此，我也積累了許多經驗，對以后的學習也會有大的幫助。
作為一名斗志昂揚的上進少年，我會更嚴于律己，以身作則，朝著目標，步步前進！
3.三好學生推薦表上的主要事跡誰有,最好現編下,不要和別人一樣的
尊敬的領導： 我是一名大二的在校學生，思想上一直積極進取，學習上刻苦鉆研，生活上嚴于律己，不斷追求更大進步，努力提高自己在各方面表現突出的大學生。
在思想上：從小就注意學習黨內的先進人物事跡并以他們為榜樣。在大學里努力學習黨的知識與理論，不斷提高自己的思想覺悟，并積極向黨組織靠攏，經過黨組織的考驗，現在已是一名預備黨員。
在學習上：我積極要求上進，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學知識，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷地充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。
此外在課余期間，我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。我明白大學與中學不同，不僅課程多，而且知識面廣。
大學中的教師更注重于教，而學習更多的是學生自己的事，所以我們必須學會自學，去適應并培養自己的學習方式。大學三年的光陰不能在玩樂中虛度，人生最美好的三年應該用于充實自我、提升自我。
所以我及早地為自己樹立了目標：一、加入中國**；二、抓住一切機會盡可能地學習更多的知識；三、要培養自己的交際以及組織協調能力。從大一到現在，我一直保持著刻苦學習的精神，虛心求教，始終把學習放在第一位，一直以高層次、高素質的復合型人才為目標，努力學習，從各門課程的基礎知識出發，掌握其基本技能，深鉆細研，并最終取得了優異的成績，獲得國家勵志獎學金、兩次獲得學院一等獎學金、一次二等獎學金，被評為優秀團干、三好學生標兵。
在工作方面：我從大一至今，作為我院學生會干事、班級團支部書記，曾經參加并組織了很多活動，在活動中，從策劃開始，虛心向身邊的老師、同學學習，也得到了大家的許多支持。例如安全知識講座、大學生戀愛的利與弊辯論賽、校園十佳歌手比賽等，我十分珍惜這些機會，同時我更加積極努力，盡自己的最大力量把本職工作做好，在一年中，曾獲得兩次優秀工作者稱號。
同時我在完成各項任務的過程中，也增強了自己的信心，培養自己的工作能力，能夠更好的為大家服務，做老師的助手，架構起師生之間的橋梁。在班級活動中，我們成功舉辦班級的安全知識競答賽、包餃子、演講比賽、相伴成長一起飛交流會、桃花間春游等多次團日活動。
帶領班級同學積極進取，曾獲得先進班集體和紅旗班級稱號。正是自己不斷努力工作，得到了師生的認可，二年級時我又當選知途欄目組負責人和計算機協會副會長，分別成功組織和參與了新老生交流會、計算機義務維修等院系活動。
在工作中也漸漸提高了自己學習、工作以及為人處事等方面的能力。 在生活方面：我樹立了正確的價值觀。
生活簡樸、作風端正、厲行節約。來自農村的我始終做到艱苦樸素、不比吃穿，同時在平時的生活、人際交往中能夠注意自己的身份和形象，處處以黨員的標準嚴格要求自己，在同學們中起到了很好的帶頭作用。
在宿舍里，我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，因此得到了同學的支持和擁護，群眾基礎好。在響應團委的號召的文明宿舍評比中，發動同學一起搞好宿舍衛生，創造合適自己特點的寢室文化。
經過努力，在我院舉辦的寢室文化評比中，我們宿舍取得了二等獎。 浮虎第臼郢鉸電歇釘忙在社會實踐與創新活動方面：長期以來我經常參與一些社會活動，使得我在社會實踐和團體協作方面積累了一些經驗，形成了較好的組織管理理念，增加了自身的團隊合作精神與社交能力，集體觀念強。
1、參與一些校園活動。例如安全活動月的演講比賽、運動會上短跑、跳遠、校園情景劇大賽等。
展示自己，并取得很好的成績。如在運動會中100米、200米項目都取得小組賽第三名，跳遠第8名。
在演講比賽中獲得優秀參與獎，情景劇大賽三等獎。 2、作為一名青年志愿者，我積極參加雷鋒車活動，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，融入社會，服務社會。
還參加學校工會安排的系列活動三八婦女節跳繩、六一兒童節服務、院實驗室建設等臨時性，突擊性任務。 3、課余時間到校外打工，暑假期間在酒店見習，寒假在電信做手機銷售，不斷充實我的學生生活，同時在社會實踐中我也學會很多。
4、積極參加專業對口的創新實踐，經過努力被選拔代表學校參加了全國電子商務三創比賽，和同學們一起赴南京比賽，在江蘇賽區中榮獲三等獎。作為參賽隊的組長我講述并回答了專家的一系列提問，正是這樣的種種機會，使自己得到了很大的提高，感謝學校培養我，感謝老師教育我，感謝這個平臺使我們農村的孩子有種種機會，我將用自己的智慧為學校師生服務，為社會服務。
“往事不可諫，來著猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”，收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但我已做好了迎接挑戰的準備。
在今后的學習、工作和生活中，不斷完善自我、提高自我，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。 面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷地更新自己，充分發揮自己的優點，正視和克服自己的缺點，“自強不息，厚德載物”，我將以更大努力不斷實現更高、更遠的目標，展示當代大學生的。
4.三好學生審批表上的主要事跡怎么填
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動，并能在各項工作中當好班主任教師的助手，在老師不在班的情況下管理好班級。我從不遲到，從不請假，我誠實守信，樂于助人，經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習，所有的主科成績都達到優秀，所有的副科成績均為優良。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍，經常與同學探討科學知識，不斷擴大我的知識面。
我熱愛體育，經常參加課外鍛煉，并且在學校舉行的趣味體育活動中獲得拍皮球的一等獎。
我一定會更加努力，爭取在下學期做得更好
5.三好學生申報表的主要事跡怎么寫
學生先進事跡 “三好學生”白曉聰先進事跡介紹 白曉聰同學是個全面發展、多才多藝、樂于奉獻、熱愛生活、勤于實踐的好學生。
入學三年來一直擔任著班里的小隊長、小組長的職務。他的職務雖然普通，但是卻取得嬌人的成績和做出突出的貢獻。
他熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務。作為一名小組長、除了完成日常的收發作業工作外，還利用課余時間充當小組的“小老師”，從而讓幾位后進生得到不同程度的進步；作為一名小隊長在少先隊活動中盡職盡責，積極參與和組織“手拉手”等少先隊活動，還在“雛鷹爭章”活動中，爭得了“手工章”、“孝敬章”“禮貌章”等數枚獎章，是學校的“爭章明星”。
他誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環境，明辨是非，養成良好的行為習慣。
他熱愛勞動，積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節約。在學校，不管是衛生大掃除，還是輪到值日時，他都爭先恐后地搶著重活、臟活干，搶在同學的前頭干；平時，他只要看到學校周圍有哪里不干凈了，他就主動的帶頭去打掃；在家里，他能體恤父母出門在外打工的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活，有時還能幫媽媽做一些手工活賺些零花錢買學習用品。
他學習勤奮努力，積極進取，學習方法正確，珍惜時間，語、數成績一直名列前茅，其它學科學年綜合評價成績均為“優”。他興趣廣泛，小小年紀不僅字寫得好、還會下橡棋，常常代表學校參加比賽；他喜歡閱讀、繪畫，學校鐵宣傳欄上他發表的作品總是吸引了眾多的目光；尤其是作文方面尤其突出，并獲得了“青陽鎮低年級創編兒歌比賽三等獎”。
他熱愛生活生活、積極參加校內外的文體和科技活動。他持鍛煉身體，體育課成績優良。
了解衛生和健康知識，具有良好的衛生習慣。良好的心理品質，開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。
白曉聰同學以全面發展的優異成績、認真負責的工作態度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，她的確是個品學兼優的好學生。
6.區級三好學生推薦表的主要事跡如何填寫
現在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息與勇氣，來到這里競選三好學生。爭當“三好學生”是我多年來努力的目標和追求，因此，德智體全面發展是我成長的坐標。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己，我有勇氣站在這里參選三好生是因為我相信：我能行，
我身為一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手；在上課時，我專心聽講，積極思考問題；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜歡閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我也連續幾年都是班上的班長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤。
在五年的學習時間里，難免會遇到各種各樣的困難。面對這些困難時，我一次又一次地說服自己，要堅強，要堅持下去。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的努力去解決它們。在平時我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做得更好。
我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續努力，不讓大家失望，
希望大家把神圣的一票投給我。
7.三好學生主要事跡
在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇于探索的好學生。我學習態度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課后認真完成作業并復習等。我不僅自己學習認真、刻苦學習，而且熱心幫助他人。當我看到有困難的同學時，我總會盡自己的全力去幫助他們。
我曾經立志，要努力學習，做一個對社會真正有用的人，做一個德，智，體，美，勞，全面發展，孝敬父母的人。為此，我做了不懈的努力。在生活上，我團結同學，積極為同學們服務，主動關心，幫助同學，與同學保持良好的關系，也比較善于交際。日常生活中，我勤儉節約，不浪費，因為我小時候在農村長大，深知“粒粒皆辛苦”的道理。在家里，我經常幫助父母做一些力所能及的家務事，能夠體諒父母，安慰父母，從不讓父母為我操心，更不會增加他們的負擔。在學校里，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神。無論在校園還是路上，我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻。
我的愛好很廣泛，喜歡古箏，電子琴，體育活動等。但我最喜歡的還是讀書。我酷愛讀書，書籍是我最親密的朋友。讀書是我課余時間的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀的津津有味。每逢節假日，我都會到圖書館感受書香，沉浸在書的海洋中。一旦讀到我最喜歡的故事，我就會講給家人或同學聽。廣泛的閱讀不僅開闊了我的視野，還提高了我的寫作水平。
我時時刻刻都牢記著“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓。我想，也正是因為我“吃得苦中苦”，才會做到今天的成績吧。
8.三好學生登記表的主要先進事跡怎么寫
我在學校團結同學，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺遵守學生行為規范，深得老師和同學們的好評。對待學習從來是一絲不茍，并在各個比賽、評比中獲得較為可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我尊敬老師，見到老師主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，我回家及時完成家庭作業，不讓他們為我操心；我主動幫助同學，幫助那些學習上有困難的同學。
我還是老師的得力小助手。因為我有較強的的領導能力和組織能力，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經常帶領一些同學排演小節目，并在學校組織的聯歡會上演出。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步。
除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。
以上就是我的三好學生事跡總結。
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