華閱文章網1.小學優秀家長上臺領獎要說什么話
學會尊重孩子尊敬的老師、各位家長：大家好！我是李金宏博的媽媽，非常感謝紅旗小學給我們家長這樣一個相互交流的平臺，讓我在這里和大家一起探討孩子的教育問題。
在孩子的教育上，相信在座的各位家長的經驗比我更加豐富，我也是在不斷地學習、摸索中，努力成為一個合格的媽媽。在此，就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
“望子成龍、望女成鳳”是家長們的共同心愿，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家、對社會有用的人。小學老師擔當了重要的教育角色，她們以無私的愛滋潤著每一個孩子純真的心靈，并教給了孩子許多知識與本領。
孩子的成長離不開老師的辛勤勞動，兒子在家里經常對我說：“媽媽，我喜歡我們的老師，我在學校很快樂”。在此，請允許我代表在座的各位家長，感謝李老師、熊老師和所有辛勤的園丁們，感謝您們對孩子們無微不至地關懷，真誠地對老師們說一聲：“老師，您們辛苦了”。
家庭是孩子的第二課堂，在教育孩子的過程中，我們有一個重要的體會就是：學會尊重孩子。概括起來，主要體現在以下四個方面：一是尊重孩子的興趣。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要懂得孩子的愛好，尊重孩子的興趣。
孩子對于自己喜歡的，才愿意去學，才會學得很好。否則，就會適得其反。
我們根據他自己的意愿，為他報了跆拳道班。看到孩子還想學學薩克斯，我就去跟授課老師交流、溝通，老師對我說：“小孩子除了讀書，可以適當參加一些其他的課余活動”。
但是不能學習負擔太重，等孩子再大些，如果還喜歡薩克斯，再學也不遲”。我回家就給孩子做思想工作，后來，孩子同意了我的建議，沒有去學薩克斯。
另外，在工作之余，我們會騰出一些時間來陪孩子，與孩子一起寫作業、一起閱讀、一起參加各種親子活動。現在，孩子已經學會下中國象棋、跳棋等。
每當他贏了我們，甭提有多高興。這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高。
有了自信心，他就會更加努力地去做好每一件事。二是尊重孩子的訴求。
作為家長，平時要與孩子多溝通、多交流，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與他一同成長。特別是要學會做孩子的忠實聽眾。
由于工作忙的緣故，一些家長常常不愿意靜下心來聽聽孩子的心里話。其實，當孩子的聽眾，是對孩子一種極大的尊重，一種極大的鼓勵，是對孩子信任的最大回報！平時，李金宏博喜歡把見到、聽到的事情講給我們聽，每次我們都會認真聽完。
每天，我們都會抽出一些時間與他聊聊天，哪怕只是短短的幾分鐘，問問他今天在學校的情況，有沒有聽懂老師講的內容、上課有沒有積極舉手發言、和同學有沒有打成一片等等……另外，對于孩子的合理要求，我們都做到盡量滿足，這也體現了對孩子的一種尊重。對于不能滿足的不合理要求，向他講明原因，做通思想工作。
就這樣，久而久之，孩子無形中增強了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還和我們成了好朋友。三是尊重孩子的習慣。
孩子是父母的一面鏡子，當一個孩子行為表現良好時，我們常說：這個孩子家教真好。家教代表了父母教養子女的態度，也讓我們從孩子的言行舉止中，看到了父母真實的一面。
俗話說，父母是孩子的第一任老師，也是人格成長最先、最有力的塑造者，父母應該注意個人言行，給孩子良好的示范與引導。李金宏博回家背課文時，喜歡我與他一起背，這樣他會背得又快又準。
而且，我們可以及時掌握他學習的內容，對他也起到了很好的督促作用。四是尊重孩子的性情。
當孩子的性情出現不穩定，家長要對其多一份寬容，多一份尊重。我們知道，表揚能使人創造奇跡，過多的批評會導致孩子的自責。
孩子有了進步，及時鼓勵表揚他，讓他有成就感，促使他再接再厲；孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數落他，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較，這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心。俗話說，科學的愛在心態。
把心態調整到教孩子學說話、學走路的時候。當孩子跌倒了或者還沒學會說話，我們有沒有打罵孩子，可以肯定的說沒有，更多的是鼓勵和支持。
每當孩子有了進步，我就當他的啦啦隊；每當孩子遇到難題時，我就當他的加油站。 人無完人，每個孩子都有缺點。
我對孩子說，每個人都有優點和缺點。當別人拿自己的優點和你的缺點進行比較的時候，取笑你的時候，不要傷心，不要氣餒，更不需要理會他們，我們要學習用別人的優點來彌補自己的缺點，這樣你就會不斷進步。
記得在幼兒園，原本比較內向的孩子，經過努力，代表班級到學校廣播臺講過故事；每年的六一匯演，在舞臺上的表現都得到了老師和家長們的一致認可；在畢業典禮上，還擔任了主持人。當然，我們在家庭教育中，還存在一些不足之處；孩子身上也還有不少缺點，需要我們去幫他改正。
希望以后有更多的機會與大家一起溝通與探討。朋友們，孩子是我們的希望，也是祖國的未來。
請相信我們的孩子，尊重我們的孩子，因為他們都是最棒的。今天，他們也許還只是一朵朵生長在溫室里的小花；明天，他們一定會長成一棵棵參天。
2.優秀家長發言稿50字
寫優秀家長發言稿首先要感謝學校的領導和老師，然后再和老師同學分享下自己是怎么教育孩子學習的，這樣一篇發言稿就可以了。
發言稿的文字一定要謙虛，要從實際出發，這樣才能讓其他的家長學習，老師也能更好的教育孩子。優秀的家長發言稿可以這樣寫：“尊敬的老師、家長和同學們大家好！很高興這個機會能站在你們的面前和大家分享一下自己教育孩子的經驗，和孩子相處最好的方式就是和他做朋友，這樣他才能聽進去你說的話……”。一定要把自己和孩子平時相處的過程和大家分享出來，這樣學生的家長和老師才會理解你與孩子相處的方式是怎樣的，才能從中學習到經驗。
優秀的家長發言稿也可以這樣寫：“各位家長，尊敬的老師，大家好！我是某某某的母親。很高興能和大家一起分享一些與孩子相處的經驗，也希望大家能把一些好的經驗傳授給我，這樣才能更好的教育孩子。”這種發言方式既說出了自己的經驗，又能從別的家長中吸取更好的經驗。之后在教育孩子的過程中也會更輕松一些，老師也能更好地配合家長。這樣的發言稿一定要簡短一些，挑重點去說，這樣才能以最短的時間讓家長和老師理解你所表達的意思。
對于家長來說，教育孩子真的是一個特別頭疼的問題，所以教育孩子的時候一定要吸取一些好的經驗，讓自己在教育孩子和與孩子相處時更融洽。所以作為優秀家長發言，一定要把孩子在生活和學習中出現的問題說出來，然后告訴其他的家長和老師自己是怎么做的，這樣一篇完整的家長發言稿就出來了，而且不拖泥帶水句句重點。
3.優秀家長在家長會上的演講稿
尊敬的學校領導、各位老師，各位家長： 你們好！ 非常感謝校方召開這次家長會.使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會！我們來自不同的地方，有著不同的身份.做著不同的工作：有的在機關任職--其中一部分人可能身居領導崗位；有的在商海弄潮--其中一部分人可能腰纏萬貫；有的下崗在家--其中一部分人可能正為生計發愁；有的在鄉村務農.日出而作，日落而息--我剛才觀察了一下.今天開會遲到的.大部分是來自農村的家長，他們肯定是做了一陣農活后，才洗腳上岸，換上新鞋趕來的（笑聲）！為了增加孩子的營養，他們有的提了幾斤蘋果，有的提著一只保溫桶--我猜想里面肯定是一只燉爛了的土雞婆，可憐天下父母心啊！（掌聲） 但不管我們是做什么的.坐在這里，我們大家都是平等的。
因為我們都擁有一個共同的心愿--望子成龍，望女成風；都擁有一個共同的身份--兒女心中的父母，老師眼里的家長。所以，今天我想借這個機會，就如何做父母和怎樣當家長，同各位講幾句心里話。
我的孩子同那些品學兼優的孩子相比，還有很多不足；我同各位家長相比，也存在著不少差距，所以我要講的.不能算是經驗.只能算是感受.如果能夠引起各位的共鳴.我將感到莫大的榮幸。 作為中年人.我們在朋友相聚。
親人團聚的時候.談得最多的恐怕就是孩子的學習問題，在談論時，有的眉飛色舞，津津樂道，稱本資料權屬文秘寫作網查看更多文秘寫作網資料贊自己的孩子很聽話，有的搖頭嘆氣、一籌莫展.抱怨自己的孩子不乖巧；我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的，我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧，與父母稱不稱職有很大的關系 因為沒有不聽話的孩子，只有不稱職的父母！ 我這樣說，可能有人會不以為然：為了證明我的觀點是錯誤的，他們可能會舉出下面的例子-- 有一對家住農村的夫婦，從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子，但池們的兒子最終卻考取了清華大學 當別人問他們家教經驗時，孩子的父親回答說："我沒有什么經驗.就是早晨莫讓他起早了.晚上莫讓他睡晚了.三餐奠讓他吃少了 "（笑聲） 而一對經濟條件很好的夫婦，對孩子百依百順，既照顧其飲食起居.又為之聘請家教，總之是硬件軟件一起上，以便讓孩子一門心思讀書，考取重點大學，但孩子最終卻名落孫山。 我不否認.上面的情況肯定存在.但這只是特例，這種特殊現象.就正如我們平常所講的那樣：有意栽花花不發.無心插柳柳成蔭。
但普遍性的規律則是：無心插柳難成蔭，有意栽花花才發。稱職、對孩子負責的父母，他們的孩子一般都聽話--如果孩子不聽話，一般與父母不稱職、對孩子關心不夠有關 那么，怎樣才能做一個稱職的父母和家長呢？ 第一.要疼愛孩子 高爾基說，母親疼愛孩子.那是連母雞也知道做的事。
每一位做父母的.都知道疼愛自己的孩子。但在目前的社會背景下.我們該怎樣疼愛孩子呢？我個人認為，應該把對孩子的愛，化成一種以責任為內容的教育，教育孩子對親人、對社會要盡責任，我們可能不能名垂青史.可能做不出驚天動地的業績，那么就從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起， 從教育孩子做起吧！如果每一個做家長的.都能把自己的孩子培養成一個有益于親人、有益于社會的人，就是對孩子、也是對社會盡到了責任。
我最近讀到一篇文章，題目叫《只能陪你一程）、其中有這樣一段話："每個人都只是穿插在他人生活中的一個片斷，這注定你永遠只能陪人一程 你愛自己的父母.希望他們長命百歲.但你再孝順，他們也會走在你前面--你只能陪父母一程；你喜歡自己的兒女.時刻夢想用自己的身軀為他們遮風擋雨，然而你再高大，總有一天你也要走在他們面--你只能陪孩子一程"這段文章給我們以這樣的啟示：只能陪父母一程，我們就要珍惜時間孝順他們；只能陪兒女一程，我們就娶抓緊時間培養他們。錢財是身外之物，名利是過眼云煙，盡心盡力培養好了孩子，就是對他們最深的愛！（掌聲） 第二，要熟悉孩子。
人不能兩次踏進同一條河流.世上也不可能有完全相同的孩子。從性格修養來說，孩子們有的內向.有的活潑，有的低調，有的張揚，有的喜靜.有的愛動，有的急躁，有的沉穩；從心理素質來講，有的剛強，能承受屈辱和壓力，有的脆弱.弄不好就可能走向極端，有的自信.有的自卑：從興趣能力上講。
有的興趣廣泛，知識面寬.有的興趣單一，知識面窄.有的形象思維強，有的邏輯思維強；從家庭環境來說，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的.不幸的家庭各有各的不幸。每一個做父母的.要盡可能地關注、熟悉自己的孩子.善于探索、總結孩子的成長規律，只有這樣.才能因人施教，對癥下藥.有的放矢 我們大家應該明白，我們跟自己的孩子.除了是父子、父女、母子、母女關系外，還應該是朋友關系、兄弟姊妹關系！我們應該了解自己孩子的理想抱負、興趣愛好、喜怒哀樂，應該經常同自己的孩子溝通，交流.應該知道孩子每次的考試成績，應該記住班上科任老師的電話號碼并經常同他們保持聯系，應該經常觀察孩子心理、生理的變化……如果沒做到這些，我們就不能算稱職的父母和家長！ 第三，要寬容孩子 進入高一年級的孩子.正處在生理的發育期、。
4.家長會家長發言稿簡短
尊敬的各位老師、與會的家長朋友們：大家好！我是一年級一班xxx的家長，首先非常感謝老師們給予我的這份信任和鼓勵，讓我作為家長代表在這里與您們以及各位優秀的家長朋友共同探討、交流孩子們的教育問題，值此機會，我想先向一個學期以來為孩子們的學習成長付出辛勤勞動的各位老師，表示深深的敬意和衷心的感謝，感謝您們充滿深情的關愛和無微不至的呵護，讓我們的孩子從一個懵懂頑童逐漸成長為一個懂得約束自己，并開始走向自覺學習的合格小學生，我們不會忘記您們的付出與努力，今后一定會以更加積極的態度和行動來支持與配合您們的工作。
孩子的事無小事，孩子的教育更是如此，說到這一點，我深知自己與在座的各位家長相比，一定不是那個最稱職和合格的母親，我的經驗的不足和對孩子常常流露出來的不耐心，讓我在孩子的教育方面走了很多彎路，但是，說心里話，我并不懼怕這些彎路，因為作為一個母親，我同我的孩子一樣，每天也都在成長，今天我愿意把我的心得體會，特別是遇到的一些問題拿出來和大家一起分享，并衷心希望能通過今天的這種交流來解決孩子教育方面的一些問題。首先我想說的是在孩子教育上，我一般會堅持的幾種態度，希望能得到老師和家長們的指導。
5.孩子得獎家長在校的發言搞
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午/下午好！我是x年級x班xx同學的家長，今天我很榮幸站在這里致“學校十佳孝星”獲獎感言。
古人云，“百行孝為先”，自古以來“孝”就是大家所推崇的。“孝”是一個人“善”的起源，“孝”是一個人做人的根本，我們中華五千多年的歷史之所以繁榮昌盛，也正因為我們是一個重“孝”的名族。當前，我們作為華夏兒女，當然應當擔當起建設我們偉大民族的重大責任，發揚我們民族偉大的精神，繼續傳承我們國家——“禮儀之邦”的精魂。
大到一個民族，小到一個家庭，我們都要從我們自身做起。在家里，我們做家長的要為孩子做好榜樣，在生活中嚴格要求自己的孩子，讓孩子從小就得到“善”的根源，把“孝“教給孩子，讓他們做一個大寫的人，將來才能建設好我們偉大的民族！
行動起來吧，各位家長們！行動起來吧，各位孩子們！
做一個真正的”孝“的人！
謝謝大家！
6.優秀學生家長發言稿
老師好，各位家長你們好，我是解政怡的家長。
今天和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。對于怎樣教育好子女，一直以來都是咱們當家長們共同探討的話題。
家庭是孩子的第一所學校。的確，父母的教育伴隨著孩子的成長。
“望子成龍、望女成鳳“是家長們的共同心望，每個家長都希望把自己的孩子培養成一個將來對國家對社會有用的人才。現就這個話題簡單談一點自己的觀點和體會，如有不當之處請大家批評指正。
多與孩子溝通。要和孩子做朋友，別把孩子當成管制的對象。
我們每天會盡量多抽出時間和孩子交流，在和孩子的交流中會發現和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……當然，只有真心付出才能有所回報。此時的我們應該降低自己的身份，讓孩子把我們當成一個朋友。
這樣才能達到我們預期的效果。即使是孩子犯錯誤時，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實想法，因為孩子的自尊心是很脆弱的，當他對你的打罵麻木了的時候，那么你就已經離失敗也不遠了。
讓孩子真正認識自己錯誤，她也會接受批評，而且會努力不再犯同樣的錯誤。我相信大多數家長應該有這樣的體會：假如孩子就某一件事征求你的意見時，我們若是用大人的口氣和他交談，估計談不上幾句，就會不歡而散。
孩子們現在正出青春發育期，我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發生正面沖突。 學會鼓勵。
受表揚的孩子有潛意識的自信感，有肯定的正確的思考。相反，從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。
每個人都愛聽好話，就更不要說是孩子。他們雖小，但也是有自尊心的，如果一味地挖苦、打罵，勢必會引發孩子的逆反心理。
在孩子的成長過程中，鼓勵是必不可少的。記得我女兒上幼兒園的時候，她第一次指出路旁廣告牌上那個認識的字時，我既驚奇又高興，發自內心的夸她“真棒”、“真聰明”。
以后有意教她廣告牌上的字，在我的稱贊聲中孩子學字的勁頭十足。不到半年，上學路上廣告牌上的字她全認識了。
同時也激發了她學字的更大的興趣，正因如此，她在上學前已經能認1000左右個字了，孩子到現在一直有愛看書的好習慣。 挫折教育。
有喜有樂，有悲有哭。所有孩子的成長都不是一個簡單的過程。
注意培養孩子正確對待現實，讓孩子知道人的成長和成功都不是一帆風順的，挫折是不可避免的。我的女兒剛升入初中時，學校進行了一次考試，結果孩子考得不怎么理想。
在升初中前我們也多次提前打預防針：孩子，煙臺十中好學生會很多，你不一定還能當上班長，可能你連個班干部都不能選上，這點你必須做好思想準備。結果有一天孩子放學回家高興地告訴我們，她當上班長了。
我們當時對她說：你不是班里最棒的一個，比你優秀的同學是不是有很多？她當時說是，班里有好幾位同學也是當了五年的班長，他們都很優秀，我沒感覺我是最好的。可是沒過幾天，我們和她閑聊班里的事時，突然她哭起來，覺得自己受了天大的冤屈，嚷著她長這么大從來就沒有老師這么批評過她。
慢慢問，原來是老師批評她兩次，她接受不了。說實話，孩子在小學期間一直是老師們眼里的好學生，基本沒受過什么批評。
我們當時沒有很直接批她，讓她換位思考一下，老師做得到底對不對？你自己本身有沒有不對的地方？你作為班干部沒有認真完成老師布置的任務，老師先批你難道錯了嗎？經過一番長談，她終于認識了自己的錯誤。我們告訴她今后還會遇到很多的挫折，你不可能永遠在順境中成長。
教以寬容。孩子的成長是一個漫長的過程，孩子們在學習、生活的活動中難免會發生摩擦，我始終教育孩子對其他的同學多一點忍讓，多一份寬容。
記得孩子在小學三年級的時候，她和同學玩的時候不小心把一顆門牙摔掉了一半。可是有一天晚上孩子眼里噙著淚，把兩張小字條遞給了我，我一看上面寫的是因為英語老師讓她領唱歌曲而引起小孩子的嫉妒心，說老師在利用她，不要再露著掉了一半的大門牙跟她們說話。
說句實話，當時看完紙條心里很生氣。但怎么對孩子說呢，“寶貝，也許她們是跟你開玩笑。
不行你這幾天先跟別的同學玩，也許幾天后她們會跟你說，她們跟你開了個玩笑。再說即使不對也是她們不對，咱做的無愧于心就行了。”
其實當時說這些話我也覺得有些勉強，可我知道不能在孩子心中埋下仇恨的種子，再說小孩子鬧別扭，過兩天她們會把這些不快樂忘得一干二凈。事后沒幾天孩子回家對我說那兩個同學又找她玩了。
教育孩子多替對方想一點，擺脫以自我為中心，學會心中有他人和寬容他人，才會贏得朋友。 言傳身教。
俗話說父母是孩子的第一任老師，而且是時間最長的老師。家長的言行舉止自然不自然的會被孩子效仿，所以父母的言傳身教對孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。
孩子長這么大，我從未帶她到過玩麻將、打撲克等類似活動環境中。因為有個真實的事例告訴我決不能讓孩子沾染這種不適合孩子的游戲。
有個孩子5歲時能和大人一起打麻將，牌都能摸出來，當時家長覺得孩子挺聰明未加制止。結果孩子以后各方面發展很不好，許多不良的嗜好隨著年齡的增長也漸漸顯露出來了。
這時。
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