1.小學生簡短自我介紹
嗨,大家好!我的名字叫楊柳,我是一個喜歡畫畫的快樂女生。我喜歡的運動是跑步,喜歡看書,聽音樂、、、我希望在這個新的大家庭和同學們一起愉快的生活、學習。
我的課余生活多姿多彩,十分豐富。比如,我喜歡閱讀一些有益的課外書籍,因為它可以使我增長知識,開闊視野;我喜歡練書法,因為它可以使我領略中國的歷史文化;我喜歡打羽毛球,因為它可以使我強身健體;我還喜歡畫畫,因為祖國的每一個地方都是美麗的,例如祖國的錦繡河山,通過畫畫,可以表現出我對自己可愛的祖國濃濃的愛
我是一個夢女孩,在我的世界里總是充滿了夢幻,我的世界是多么的美妙。
開心的笑,發呆的神情,總是標志我著愛幻想的個性。在我小小的內心里,好像所有的事情都是那么的美好,在我認為,我身邊的發生過的一切事情,我做過的所有事情那只不過是回憶罷了。我覺得這仿佛就是我的個性。
我是一個夢女孩,這并不是指我整天都生活在夢幻中,而是我只生活在自己的世界里,只在乎自己的事情。
只生活在自己的世界里,我自己有一句名言;流自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地不是好漢。可能是因為這句名言的緣故,才讓我養成了一種只生活在自己的性格里。
快樂的生活,開心地學習,樂觀的態度,讓我成了一個夢女孩“我是一個夢女孩,夢女孩,夢的世界很奇怪,很奇怪,藏著許多小秘密。”
2.兒童自我介紹要說些什么
教寶寶學會自我介紹,學會 描述關于自己的一些信息,是非常重要的。在外面意外走散時,寶寶可以通過它來向周圍的人求助,讓大人知道他想要何去何從。
首先,你要設計一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。比如:
叫什么名字?——我叫XX
今年幾歲啦?——X歲
爸爸叫什么名字?——XXX
你家住在哪里?——xxxxxxxx
家里的電話號碼是多少?——xxxxxxxx
……
一開始訓練的時候,以家長說為主。替孩子作回答的時候,語速放慢一點,吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。慢慢地等他熟悉這樣內容以后,就要可以在提問后停頓數秒,誘發他自己來回答。
像住址這類比較復雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的,所以需要重復多次。不妨在茶余飯后,想起來就考考他,如果他答不上來,可以分段提醒:
咱們家住在哪里?是什么小區呀?——XXX
幾幢?——XX幢
……
最后,要學會把這些問題的答案串聯起來,組成完整的一段話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。
學會了自我介紹,那么在就要踏進幼兒園之前,不妨也來排練一下給小朋友們作自我介紹場景吧!這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題,比如:
我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《天線寶寶》;我最喜歡的故事是《三只小豬》;我會自己吃飯,會給自己穿鞋子……
自我介紹讓孩子學會表達自己,這些對大人來說看似平淡無奇的話題增強了孩子的語言能力。
此外,對自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去學習更多的東西。當他們面對陌生的人和環境的時候,可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失,也可以盡快向身邊的大人求助。
3.6歲小朋友學前班自我介紹
1、我叫XXX,今年6歲。我喜歡唱歌、跳舞,希望小朋友們喜歡我。謝謝大家!
2、大家好!我叫XXX,今年6歲,已經是學前班的學生了。我有圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩顆黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!
3、大家好,我叫XXX,我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡唱歌,喜歡想象。我有一個愿望,就是長大后做一名為人民服務的好警察。
4、大家好!我叫XXX,今年6歲了,已經是學前班的學生了。我并非大家閨秀,我喜歡音樂,特別喜歡唱歌跳舞,我還喜歡畫畫。我有一個愿望,就是長大后做一名出色的教師。
5、我是一個聰明可愛的小男孩,有時活潑好動,有時靦腆內向。小小的臉蛋上長著一雙單眼皮的.眼睛,嘴角上還鑲嵌著一對迷人的小米渦呢!而最醒目的要數那對大大的招風耳了。
6、我叫XX,今年6歲。我家里有4口人,有爸爸、媽媽、姐姐和我。我的外表嘛,說不上是英俊,但也不算丑。圓圓的臉蛋上,嵌著一雙濃眉大眼,兩只耳朵長在兩旁,一個鼻子鑲嵌在臉蛋中央,一個小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個笑臉,即使有煩惱我也不會說出來。
4.簡單的自我介紹50字幼兒
1號楊昕我的名字叫楊昕,今年9歲了。
我的外表很普通,只不過有一只會說話的嘴巴,總是讓媽媽和爸爸感到我十分羅嗦。我長得胖胖的,好似一個小蘋果。
我喜歡游泳,有時間就去媽媽的公司——游泳館游泳。我記得有一次,我和爸爸去游泳。
一到游泳池,我便迫不及待地沖進了深水區,飛快地游了起來,要去洗澡時,我還是被爸爸拽到岸上的,要離開時我哭得淚流滿面。我不但愛好游泳,而且也十分愛看書。
一看書,我會不由自主地看起來。有一次,媽媽叫我去練功,因為明天就要面臨舞蹈考試了,二級考!我首先練一下基本功。
但是,床上放著一本《中華上下五千年》,哎!我還是經不起誘惑,于是,我專心致志地看了起來。“好景不長”當我剛剛進入故事情節中時,媽媽火冒三丈,把我狠狠地打了一頓。
我呢,可不想再挨打,也只好忍痛割愛了,但是,我的心還在剛才的《中華上下五千年》身上呢!你瞧,這就是與眾不同的我啊!怎樣的我2號王淇緣我叫王淇緣,今年九歲了。我是一個活潑可愛的男孩子,在吃飯上可是一個“大胃王”呢!每當我吃飯時,我看到什么吃什么,如果是肉或土豆絲的話,我保證把這一盤的東西吃得干干凈凈,一個都不留下來。
媽媽總叫我不要吃太多,我就不聽,所以,成了一個胖嘟嘟的男孩。我還是一個非常善良的孩子。
有一次我弟弟被我妹妹打得左邊紅、右邊腫。看見弟弟那副可憐相,終于忍不住了,于是我跑去找妹妹,嚴厲地問:“你做了什么壞事?我是一個聰明又乖巧的孩子,可是你呢?”接著我摸了摸弟弟的臉,輕輕地問道:“疼不疼?”弟弟邊哭邊說:“疼——疼——疼”,我急忙跑到奶奶房間拿了一瓶紅花油,輕輕地、小心地抹在他的臉上,并不停地幫他按摩,按摩完了弟弟的臉,我的心里舒服了一點,于是我去告訴阿姨,阿姨摸了摸我的頭說:“你真是一個善良的孩子”。
大家知道了吧,我就是一個貪吃、善良的孩子。眼鏡女孩3號楊綺楠Hi!大家好,我是個眼鏡女孩,想不想了解我?本人個子不高,圓圓的臉,小小的嘴巴,一笑出來,就出現了兩個小酒窩,還長著一對小小的眼睛,笑起來時瞇得像一條縫。
我的性格很暴燥,就拿上次來說吧。那時我正在思考一道題目,弟弟卻一直來煩我,我很生氣就狠狠地打了他。
對了,忘了介紹我還有一個特別靈的鼻子。有一次,我做完作業和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視.看著看著,忽然我聞到一股臭味,“到底是什么呀?”我一邊捏著鼻子一邊說。
我覺得好像是弟弟大便在褲子上,這時媽媽發話了,她說:“不可能,你聞錯了吧!”“我不信”我堅決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來,結果弟弟真的拉在褲子上,媽媽只好認輸了。
我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃,我聽了一蹦三尺高,口水都流下來了,一下子我就吃了一大盤,還吃了三碗飯。
媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃,還說我是個“大口鍋”。這就是我,怎么樣,你們比以前更加了解我了吧?這就是我4號黃嵩展我叫黃嵩展,今年9歲。
我長著一排潔白的牙齒,最顯眼的是兩顆大門牙,我不胖也不瘦。別看我不胖也不瘦,但是我可是個名副其實的“大胃王”。
有一個晚上,我先吃了一碗稀飯,可是我覺得還是非常餓,后來,我又吃了一碗稀飯和一碗白米飯,直到我吃完第四碗,我才沒有繼續吃了,因為媽媽叫我別再吃了,等一下吃太飽,吐了,我真的是個大胃王吧!我不但是個“大胃王”,還是一個“小書迷”呢!每當我一拿到一本好書,我都會一直看那本書,就連我上廁所和做其他事時,我的手里總是捧著那本好書,直到我快看完那本書時,我才肯上床睡覺,不然我怎么樣都不會睡覺,你看,我真的是一個小書迷吧!這就是我,一個真正的我。世上只有一個“我”5號邱炫捷我叫邱炫捷,今年上三年級了。
我的耳朵很大,仿佛寺廟里佛的大耳朵。我長得虎頭虎腦的,表面上看很乖巧,但實際上不是這樣子的。
我的缺點是不孝敬長輩,如果有人進我的房間,我就會火冒三丈,叫這些人出去,有時候還會罵他們。現在我已經知道他們以前是怎樣照顧我的,我已經不會再把他們趕出去了。
我的缺點還有做起事來拖拖拉拉。有一次我做一樣很簡單的作業,不知不覺拿起了一本書來看,好幾個小時過去了,才做完了作業。
還有一次我打算到操場上玩,媽媽叫我去換衣服,我開始挑衣服起來了,挑了好久,才挑到一件衣服,可是晚了,已經六點了。從那以后,我就改掉這個壞習慣。
我也有這樣一個壞習慣——懶惰。有一次做操,我跟后面的人講話,然后被扣分了,但是我面對流動紅旗時,還有說有笑,不懂得害羞。
現在我面對流動紅旗卻非常害羞。我的自畫像7號李秋晴那活潑開朗就讀于三年四班的女孩是誰呢?嘻嘻,是我----李秋晴。
我呀!眼睛雖然不大,但卻是“火眼金睛”;我的聲音雖然不甜美,但我的小嘴卻非常能說會道,總能給人留下深深的印象。讓我告訴你們一個小秘密吧!我可是一個小小的“書呆子”呢!在二年級的一個早讀課上,我一直在看課外書,數學老師來上課了,叫我們把課外書收起來,可我看得太入迷了,連老師說什么。
5.怎樣跟小朋友自我介紹
上幼兒園對孩子來說算是他成長中的重要一段經歷,家長為孩子上幼兒園要提前做很多準備,首先應該在寶寶入園前教寶寶學會自我介紹。
自我介紹讓孩子學會表達自己,這些對大人來說看似平淡無奇的話題增強了孩子的語言能力。 此外,對自己的了解也提升了孩子的自信心,也鼓舞了他去學習更多的東西。
當他們面對新的朋友和新的環境的時候,可以更加從容不迫。萬一在戶外與大人走失,也可以盡快向身邊的大人求助。
進幼兒園之前,為什么要教孩子學會自我介紹 理由一:多結識小朋友 如果孩子能做完整的自我介紹,并且能傾聽小伙伴的自我介紹,無形中就增進交往能力,能在幼兒園里結識更多小朋友。 理由二:增強自信心 可以完整進行自我介紹的小朋友,必然會受到老師的表揚,又容易被別的小朋友認可,這樣孩子的自信心也能受到鼓舞。
理由三:自我保護 第一步:先記住一些簡單的內容。包括:自己的姓名、年齡,父母的姓名等 方法: 可以設計一些問題,用問答的方式,讓孩子記住它們。
比如: 今年幾歲啦?—— 3 歲 注意: 一開始訓練的時候,以大人說為主。替孩子作回答的時候,語速放慢一點,吐字盡量清晰,這有助于讓孩子記住它們。
慢慢地等他熟悉這樣內容以后,就要可以在提問后停頓數秒,誘發他自己來回答。 第二步:再記一些較為復雜的內容,例如地址、電話號碼等 方法: 像住址這類比較復雜的問題對孩子來說是很難一下子記住的,所以需要重復多次。
而且可以分段提醒,例如: 幾幢?—— 18 幢 第三步:將所有的資料組合成一段完整的話 方法: 要孩子學會把這些問題的答案串聯起來,組成完整的一段話,使孩子不需要你的提示就可以直接陳述出來。 注意: 這時的自我介紹可以加進一些主觀性較強的問題,比如:我最喜歡的人是爸爸媽媽;我最喜歡看的動畫片是《哪吒》;我最喜歡的故事是《白雪公主》;我會自己吃飯,會給自己穿鞋子……。
6.幼兒園自我介紹怎么說
幼兒園簡單自我介紹1
大家好,我是XX,大名叫xx,爸爸媽媽取這個名字是希望我好好學習;其實我是挺喜歡學習的,我可喜歡上幼兒園啦!我還愛看書、愛聽媽媽講故事,愛聽老師唱歌,愛交好朋友,所有新奇的事情我都感興趣。當然、當然,我最、最喜歡的還是芭比……
說到我的不足,爸爸媽媽和老師都說我太好動,小屁股有點坐不坐;這個,其實,我是有一點點外向啦……
總之,在新的幼兒園,我會好好學習,改正不足。做一個老師、小朋友都喜歡的好寶寶!
我的自我介紹完了,接下來,讓我們交個朋友吧!
幼兒園簡單自我介紹2
嗨!你們好!
我叫xx,是寶帶天虹幼兒園草莓班的小朋友。今年我5歲啦,我是一匹小馬。我的媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領先一步,我會加油的!
告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學習了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!
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